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TALLER DE ENTREVISTA PSICOLOGICA

Veronica Narvaez Sandoval


T00062761

Teniendo en cuenta el libro La Entrevista Psicológica de CHARLES NAHOUM responde los


siguientes interrogantes:

1. Establece un cuadro comparativo de la actitud directiva y no directiva en entrevista de


orientación.

Actitud No Directiva Actitud Directiva

 Es un tipo de entrevista en la cual el  Es un tipo de entrevista en la que el


entrevistado toma un rol muy activo entrevistador toma un rol muy activo
dentro de la misma. durante la misma.

 El entrevistador es quien escucha  El entrevistador es quien realiza la


silenciosamente y de manera muy atenta pregunta, las cuales tienden hacer muy
lo que expresa el entrevistado con el fin concisas.
de que este se sienta escuchado y
comprendido.  El entrevistado solo responde a las
preguntas realizadas por el
 El entrevistador no realiza una serie de entrevistador, para llevar un control de
preguntas, más bien deja que la la información que realmente necesitara
entrevista sea desarrollada por el sujeto el entrevistador.
entrevistado.
 No es estructurada.  El entrevistado no tiene la libertad de
 No tiene un guion previo. ser él quien haga preguntas.
 Es muy estructurada.
 El terapeuta interviene cuando desea  ofrece mucha información relevante en
mostrar al paciente que comprende sus cuestión de muy poco tiempo.
sentimientos, actitudes y conductas.
 Tienen un guion previo.
 El evaluado es quien por si mismo
realiza su introspección, llegando a una  Las preguntas son muy cerradas.
conclusión del problema

2. Define los aspectos a tener presente para estructurar una entrevista.


R/ Los aspectos que se deben tener en cuenta al momento de estructurar una entrevista son:
 revisar cuál es la finalidad con la que se realiza la entrevista, es decir; Si esta es para
juzgar la capacidad del sujeto, con miras a un consejo psicológico o una orientación
profesional, sería; diagnosticar y tratar dificultades psicológicas; juzgando la
responsabilidad del sujeto en un conflicto con la sociedad.

 plantearse diferentes preguntas, las cuales lleven a darnos cuentas si el sujeto estaba a
gusto, si este accedió de forma fácil u obligada para realizar el examen y una de las que
llama más la atención es cómo se encuentra el sujeto en su situación actual con
respecto al problema a tratar y demás factores que pueden estar implicados en la
resolución de la entrevista.

 realizar interrogantes sobre lo que espera el paciente con el examen y la entrevista. De


esta forma el psicólogo deberá plantear el suceso descrito por este, pero sin jugar un rol
dentro de lo planteado, solo deberá analizar científicamente la situación
3. ¿Qué aspectos se deben tener presentes en los procesos de observación de las personas?
 Tener en cuenta la formulación del problema, ya sea desde un proceso de observación
exploratorio.
 Comunicarle al sujeto los resultados uy las conductas observadas durante el proceso
 El análisis e interpretación de los datos observados.
 Llevar a cabo la recogida de datos ya que estos pueden ser realizados de distinta
manera.
 La actitud de el entrevistador ayudara mucho en cuanto a realizar una buena
observación y tener muy en claro que pretenden comprar.
4. Menciona como es el proceso de la entrevista de selección o de contrato de trabajo.
R/ El objetivo de este tipo de entrevistas es confirmar si el entrevistado es la persona indicada
para la posición a la que esta aplicando .Es decir ,el entrevistador debe formar un juicio con la
información que le se brinda para tomar la decisión de si contratar o no al individuo .
En cuanto al proceso, inicialmente ,el entrevistador debe adoptar técnicas de entrevistas no
directivas ,en este caso hablar poco, formando preguntas generales que lleven al sujeto a
expresarse libremente, adoptando una conducta tolerante y mostrándose amistoso para si lograr
maximizar la información que obtendrá por parte del entrevistado. Luego lo ideal es que la
entrevista deba ser conducida de la siguiente manera:
1. El entrevistador debe comunicarle al entrevistado cual es el objetivo de la entrevista y el
marco en el cual esta se desarrollará.
2. El entrevistador debe adaptarse al ritmo de conversación del entrevistado intentando no
interrumpir con preguntas que puedan perturbar y así mismo dejarlo que hable sin
formular juicios sobre lo que este comunica.
3. Vigilando sus propias intervenciones el entrevistador debe realizar preguntas
relacionadas a la posición disponible de una manera clara sin sugerir una respuesta. para
que el entrevistado entienda que no hay respuestas buenas o malas, por otro lado el
investigador debe hacer un esfuerzo por indagar sobre la vida profesional, social,
personal , académica y psicológica del individuo de la manera más discreta posible.

5. Define los principales errores que se presentan en el desarrollo de una entrevista.


 Utilizar un lugar con poca iluminación ruido constante y muchos objetos a su alrededor.
 No establecer respeto mutuo.
 Exceso en el cuidado y elegancia en la presentación, ropa de trabajo muy llamativa o
personal es inadecuado.
 Error de testimonio. (el sujeto de manera involuntaria informa incorrectamente sobre
los hechos)
 No anunciarle al sujeto que se aran apuntes sin embargo puede adecuarse la anotación
de tal manera que no interrumpa el curso de la entrevista.
 No anotar durante la entrevista y confiarse a la memoria.
 No tener una estructura construida a la hora de la entrevista.
 Armar juicios en base a la apariencia física.
 No verificar los datos de la entrevista.
 Tener un comportamiento engañoso o mentir durante el proceso

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