Actividad 9: Expedición al Kilimanjaro

Eje: Aprender a convivir.

Objetivos:
- Tomar conciencia de las ventajas que aporta la colaboración y la participación de todos a la
resolución de los problemas.
- Desarrollar algunas estrategias para llegar a acuerdos de grupo.
Material: Documentos para el alumnado: Expedición al Kilimanjaro” y “Cuestionario de evaluación”

Desarrollo:
1. El tutor presenta la actividad que consiste en comparar los resultados de la resolución de una
situación conflictiva de manera individual y su resolución de manera cooperativa.

2. Presenta las reglas del juego y las instrucciones del ejercicio:

“Imaginaos que os encontráis al pie del Kilimanjaro. Estáis dispuestos a subir hasta la cima, pero os
veis obligados a reducir considerablemente el equipaje. Sólo podéis llevaros doce objetos
imprescindibles para realizar la expedición.”

Recordar las condiciones:

- La expedición se realiza en el mes de agosto y dura una semana.
- La temperatura es aproximadamente de 11ºC durante el día y de -5ºC por la noche.
- La altitud es de 6.916 metros.
- A partir del segundo refugio no encontraréis agua.

3. Cada alumno, de manera individual trabaja sobre el listado que se propone más adelante durante
unos 5 minutos.

4. Trabajo en pequeños grupos de 5-6 alumnos donde deben consensuar el listado de objetos que han
de llevar a la expedición.

5. Puesta en común en gran grupo. Pueden darse los siguientes pasos para poner en común lo
realizado y para reflexionar sobre los objetivos del ejercicio:

a. Cada grupo pone en la pizarra las respuestas y el portavoz explica brevemente qué
procedimiento ha empleado el grupo para lograrlo.
b. Se entabla un diálogo entre toda la clase sobre el contenido del Cuestionario de evaluación.
c. El tutor, al final puede insistir en estos dos puntos:
i. Los niveles de funcionamiento de un grupo.
ii. La necesidad de organizarse para ser eficaces:
- Necesidad de un moderador.
- Necesidad de un secretario.
- Necesidad de un método de trabajo.

Documentos para el alumnado:

- Expedición al Kilimanjaro.
- Cuestionario de evaluación.
 EXPEDICIÓN AL KILIMANJARO
Recordad las condiciones:
- La expedición se realiza en el mes de agosto y dura una semana.
- La temperatura es aproximadamente de 11ºC durante el día y de -5ºC por la noche.
- La altitud es de 6.916 metros.
- A partir del segundo refugio no encontraréis agua.

Elige doce objetos imprescindibles para realizar la expedición:

1.Un saco de dormir para cada 11.Cuatro kilos de frutos secos 21.Un juego de cartas
uno
2.Cantimploras de agua 12.Unas botas de respuesto 22.Linternas con pilas de
para cada uno recambio
3.Diez cartones de tabaco 13.Una mochila para cada uno 23.Papel y lápiz
4.Mudas de calcetines 14.Un hornillo de butano 24.Seis litros de coñac
5.Una bolsa de aseo con: jabón, 15.Mudas de ropa interior 25.Unos guantes para cada uno
cepillo de dientes y toalla
6.Un botiquín completo 16.Latas de conserva 26.Unas gafas de sol para cada
uno
7.Un reloj 17.Un anorak grueso para cada 27.Una sartén y un cazo para
uno cocinar
8.Una máquina de fotografiar 18.Dinero en efectivo 28.Diez mantas
9.Tres kilos de café o té 19.Leche en efectivo 29.Papel higiénico
10.Cinco kilos de azúcar 20.Un cassette con auriculares 30.Crema para el sol
para escuchar música

1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º

Yo
Grupo

Cuestionario de evaluación

1. ¿Han participado todos en el trabajo?

2. ¿Qué problemas habéis tenido para organizaros?

3. ¿Ha existido moderador en el grupo? ¿Cómo se le escogió?

4. ¿Qué funciones ha desempeñado el moderador?

5. ¿Ha existido secretario? ¿Cómo se le escogió?

6. ¿Qué funciones ha desarrollado?

7. ¿Con qué método se procedió en el trabajo?

8. ¿De qué medios os habéis servido para ser más rápidos?

9. ¿Qué hizo que el grupo fuera más lento? ¿Qué dificultó el trabajo?

10. ¿Cómo se pudo haber hecho para aumentar la rapidez?