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Sustantivos
Sustantivos
Grado: Segundo
Tiempo: 10 clases
Propósito:
Prioridades pedagógicas:
fundamentales:
Contenidos:
ACTIVIDAD DE INICIO:
1
CLASE 1:
2
Las moralejas son enseñanzas que te dejan las fábulas.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- CLASE 2:
En la granja
Mira con atención las palabras.
Reescríbelas en el cuaderno.
Para recordar:
TODAS LAS PALABRAS CON LAS QUE ESTUVIMOS TRABAJANDO SE
LLAMAN SUSTANTIVOS COMUNES.
ELLOS NOMBRAN DE MANERA GENERAL OBJETOS, ANIMALES Y
PERSONAS.
3
Escribe los sustantivos comunes que encuentres en el aula.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………CLA
SE 3:
Un nombre para cada uno
Mira y lee la siguiente historieta
4
Para recordar:
LAS PALABRAS QUE ESTÁN RESALTADAS SON SUSTANTIVOS
PROPIOS.
ELLOS NOMBRAN EN PARTICULAR A LAS PERSONAS, A LAS CALLES,
LAS CIUDADES, LOS RÍOS, ETC. TODAS SE ESCRIBEN CON
MAYÚSCULAS.
COMPLETA
SUSTANTIVO PROPIO SUSTANTIVO PROPIO
BATARAZA GALLINA
JUANA
CABALLO
SIMÓN
OVEJA
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. CLASE 4:
Para no olvidar
5
Completá:
Escribe oraciones.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. CLASE 5:
6
A trabajar
2- Escribe oraciones.
5- Escribi el sustantivo ´propio que le falta a cada uno de estos famosos personajes de películas animadas.
CLASE 6 Y 7:
8
Actividades:
1- Cuando la mamá va de compras anota todo lo que necesita, para no olvidarse de nada. Agrupá
los sustantivos comunes en las listas correspondientes:
3- Completa estas oraciones, escribiendo los sustantivos comunes que nombran los dibujos.
10
4- Más sopas de letras.
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CLASE 8 y 9:
MÁS EJERCITACIÓN:
¿Cómo se llaman los personajes de esta historia?
……………………………………………………………………………………………
…….
1- Lee este texto con atención:
¿Qué tipo de ser vivo es Florilinda?
…………………………………………………………………………………………………………
2- Completa el siguiente cuadro
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Escribe oraciones utilizando dos sustantivos propios y dos comunes.
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8- En esta sopa de letras hay 10 sustantivos escondidos. Pinta con verde los comunes y con azul los
propios.
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9- Pinta de rojo las casillas de sustantivos comunes y de azul las casillas de sustantivos propios.
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REGLA MARIELA
PLASTICOLA CUADERNO
ARGENTINA ACELGA
SOL CHUPETÍN
LÁPIZ POLLLITO
ALEJANDRO SANTINO
TINA PEZ
2) Encerrá en el texto:
10-EL SUEÑO DE MANUEL EL CIEMPES.
ROJO: sustantivos propios
CLASE 10:
VERDE: sustantivos comunes.
REY
BRUJA HADA
PRÍNCIPE PAPÁ
PROPIO PROPIO
PROPIO PROPIO
PROPIO PROPIO
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