PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

PRIMER GRADO

HOY ES:..............................................................................................................

ME SIENTO CON:.........................................................................................................

HOY COMENZAREMOS A TRABAJAR CON UNA AUTORA QUE MUCHOS

CONOCEN: MARIA ELENA WALSH.
CUENTO “MURRUNGATO DEL ZAPATO”https://www.youtube.com/watch?
v=PxRbV2wMiAo

1) ENTRE TODOS

¿QUIÉN ES EL PROTAGONISTA DE ESTA HISTORIA, ES DECIR EL

PERSONAJE PRINCIPAL DEL CUENTO? ¿DÓNDE VIVE? ¿QUÉ ENCUENTRA?
¿QUÉ OCURRE POR LA MAÑANA?

2) ORDENÁ LA SECUENCIA Y ESCRIBÍ UN TEXTO PARA CADA PARTE DE LA

HISTORIA.
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3) COMPLETA LAS PALABRAS QUE LE FALTAN A ESTAS ORACIONES.

EL GATO MURRÚN NO ERA MI....................................

EL GATO MURRÚN NO ERA HE....................................
EL GATO MURRÚN TAMPOCO ERA BAI...........................

4) DIBUJA PARTE DE LA HISTORIA QUE MÁS TE GUSTÓ.

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HOY ES:.........................................................................................

ME SIENTO CON:..............................................................................

LEEMOS EL CUENTO: “DON FRESQUETE” MARÍA ELENA WALSH

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MOMENTOS DE COMPRENSIÓN
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EN EL CUENTO HAY UNA FRASE QUE SE REPITE. ESCRIBILA

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HOY ES:____________________________
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ME SIENTO CON:________________________

GATOPATO Y LA PRINCESA MONILDA

EN ESTE CUENTO CONOCEREMOS A UN CURIOSO GATOPATO, QUE COMO

PODEMOS SUPONER ES MITAD GATO Y MITAD PATO.

★ LEEMOS GATOPATO Y LA PRINCESA MONILDA:

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CONVERSAMOS ENTRE TODOS

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★ ¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES?

★ ¿EN QUÉ LUGAR SUCEDE LA HISTORIA?

★ ¿CÓMO EMPIEZA?

★ ¿QUÉ PROBLEMA SE LE PRESENTA AL GATOPATO?

★ ¿CÓMO SE RESUELVE?

★ EL GATOPATO HABLABA ALGUNOS DÍAS COMO GATO Y OTROS COMO

PATO. VOLVÉ A LEER ESA PARTE DEL CUENTO Y UNÍ CON FLECHAS
CÓMO HABLABA SEGÚN EL DÍA.

★ VOLVÉ A LEER LA PARTE DEL CUENTO EN LA QUE DICE CÓMO ERA

LA APARIENCIA DEL GATOPATO Y ESCRIBÍ LO MEJOR QUE PUEDAS:

HOY ES:...................................................................................................
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ME SIENTO CON:...................................................................................

ESTA ES LA HISTORIA DE UNA TORTUGA MUY COQUETA. TAN PERO TAN

COQUETA ERA QUE CUANDO SUPO QUE TENÍA UNA VERRUGA EMPRENDIÓ EL
CAMINO AL INSTITUTO DE BELLEZA DE GULUBÚ PARA RESOLVERLO.

★ ESCUCHAMOS EL CUENTO: PAPALINA, LA TORTUGA CON VERRUGA.

https://www.youtube.com/watch?v=qNMhgPvlK3A

★ RESPONDÉ.

¿CÓMO SE VE PAPALINA EN EL CHARQUITO DE AGUA Y COMO ES EN

REALIDAD?

PARECE QUE PAPALINA TUVO SUERTE EL DÍA QUE CONOCIÓ A LA PRINCESA.

¿PORQUÉ?

DIBUJA LA PARTE DEL CUENTO QUE MÁS TE GUSTÓ.

★ EN ESTE CUENTO PAPALINA RESUELVE EL PROBLEMA DE LA PRINCESA

Y LA PRINCESA RESUELVE EL PROBLEMA DE PAPALINA. VOLVÉ A
ESCUCHAR ESA PARTE DEL CUENTO Y ESCRIBÍ CÓMO RESOLVIERON
JUNTAS SUS PROBLEMAS.
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HOY ES:.....................................

ME LLAMO:...................................

UN CUENTO CON UNA PRINCESA JAPONESA

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★ ESCUCHAMOS: “HISTORIA DE UNA PRINCESA, SU PAPÁ Y EL PRÍNCIPE

KINOTO FUKASUKA” DE MARÍA ELENA WALSH.
https://www.youtube.com/watch?v=AcqlTCeaoh8

★ CONVERSAMOS ENTRE TODOS.

¿POR QUÉ LE DECÍAN A LA PRINCESA SUKIMUKI QUE TENÍA QUE QUEDARSE
QUIETITA TODO EL TIEMPO?
AL FINAL DICE QUE LA PRINCESA DEJÓ DE ESTAR QUIETITA Y SE CASÓ CON
EL PRÍNCIPE FUKASUKA, PERO... ¿CÓMO LOGRARON CONVENCER AL EMPERADOR?

ESCRIBÍ TODO LO QUE SEPAS DE LAS PRINCESAS DE LOS CUENTOS

QUE LEÍMOS:

★ PRINCESA SUKIMUKI DE “HISTORIA DE UNA PRINCESA, SU PAPÁ

Y EL PRÍNCIPE KINOTO FUKASUKA”

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★ PRINCESA MONILDA DE “Y AQUÍ SE CUENTA LA MARAVILLOSA
HISTORIA DEL GATOPATO ….”
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★ PRINCESA DE “PAPALINA LA TORTUGA CON VERRUGA”

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HOY ES: …………………………………………………………...

ME LLAMO:...............................................................
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PRIMER GRADO

★ ¿CONOCÉS A MARÍA ELENA WALSH? ¿SABÉS ALGO SOBRE ELLA? EN

ESTE VIDEO VAS A ENCONTRAR ALGUNOS DATOS Y ANÉCDOTAS
ACERCA DE SU VIDA Y SU OBRA.
★ https://www.youtube.com/watch?v=N6zXBV19exk&feature=youtu.be

LUEGO DE MIRAR EL VÍDEO COMPLETAMOS ENTRE TODO EL SIGUIENTE

CUADRO.

AÑO DE NACIMIENTO

LUGAR DE NACIMIENTO

DATOS SOBRE SU PADRE ¿A QUÉ SE

DEDICABA SU PADRE? ¿QUÉ LE
GUSTABA HACER?

¿CÓMO ESTABA FORMADA SU

FAMILIA?

A LOS DOCE AÑOS INGRESA A LA

ESCUELA DE BELLAS ARTES ¿QUÉ
DESCUBRE AHí?

NOMBRE DE SU PRIMER LIBRO

EDAD DE SU PRIMERA
PUBLICACIÓN

INVESTIGAMOS Y ANOTAMOS OBRAS QUE ESCRIBIÓ MARÍA ELENA

WALSH. PODES DIBUJAR LAS TAPAS DE LOS LIBROS.