PRIMERA PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA

(PEC)
2023-2024

LECTURA Y COMPRENSIÓN DEL PRIMER TEMA

OBJETIVOS DEL TRABAJO

El objetivo es conseguir llegar a la correcta comprensión de la
asignatura y sus conceptos fundamentales. Es imprescindible para
lograr los objetivos que se establecen en la GUÍA.

En este tema se encuentran las ideas que fundamentan el nuevo

régimen:

- Las ideas ilustradas, el liberalismo, el republicanismo clásico.

Atender a la importancia y significado de la revolución inglesa en
esa nueva cultura política. Seguir con la cultura post- revolucionaria
surgida durante la revolución francesa. Observar la diferencia entre
la América anglosajona y su modelo republicano y la Europa
monárquica y su modelo parlamentario; la diferencia y
coincidencia con América Latina. En ese sentido se va desgranando
lo que cada nuevo proceso revolucionario significó y aportó a la
nueva cultura política y a la construcción del Estado
contemporáneo.
- Entender así lo que significa “contemporáneo” y sus problemas
teóricos y limitaciones.

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

- SE DEBE RESPONDER A LAS SIGUIENTES CUESTIONES

(cada una en media página en Times New Roman, 12, 1 espacio.
Máximo 5 páginas):
o El nombre y significado de contemporáneo
o La importancia de la revolución inglesa en la nueva cultura
política
 o Características del siglo XIX: objetivos del siglo, la
construcción del Estado constitucional y la importancia de
comprender los nuevos conceptos y cultura política del
nuevo régimen

o La importancia de aprobar los impuestos por los

representantes en la base del nuevo sistema político

o Liberalismo y republicanismo clásico en la gestación del

“nuevo gobierno”

o La aportación de la revolución de las Trece Colonias en el

diseño de la primera República constitucional

o La aportación de la revolución francesa en el diseño de la

Monarquía Constitucional

MÉTODO DEL TRABAJO

El planteamiento, el tema central es LO CONTEMPORÁNEO y LA

NUEVA CULTURA POLÍTICA.

- No se trata de contar los procesos revolucionarios en sus

acontecimientos, sino la cultura política que originó el nuevo
régimen, y la que los propios procesos revolucionarios gestaron.
Otros temas se dedican a analizar las revoluciones en sus
acontecimientos, y no son el objeto del primero