SÍLABO

DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL (100000P62S)

2023 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1. Carrera: Psicología

1.2. Créditos: 3

1.3. Enseñanza de curso: Virtual vía Zoom

1.4. Horas semanales: 4

2. FUNDAMENTACIÓN
Diagnóstico Organizacional es un curso teórico y práctico que permite entender una organización, sus
problemas, metodologías para identificarlos y sus propuestas de solución; contribuyendo de esta forma a la
formación de nuestros estudiantes.

3. SUMILLA
El estudiante identifica las principales necesidades, problemas y desafíos del factor humano en la organización
con el objetivo de explicar las causas, definir brechas para el desarrollo de capacidades organizacionales y
evaluar el impacto de las estrategias centradas en la persona.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un diagnostico organizacional, utilizando metodologías y procesos de
la evaluación en la gestión humana.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3,4,5 y 6

Diagnostico organizacional..

Logro específico de aprendizaje:

Define diagnostico organizacional, entiende su importancia en las organizaciones e identifica el análisis que se debe
realizar para la elaboración de un diagnóstico de la organización.

Temario:
Fundamentos del diagnóstico organizacional.
Modelos de análisis.
Dimensiones y aplicaciones.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 7,8,9 y 10

Planes de capacitación de personal..

Logro específico de aprendizaje:

Identifica la importancia de los planes de capacitación de personal, dentro de recursos humanos, y su influencia en
las organizaciones.

Temario:
Introducción a la capacitación.
Capacitación de personal.
Identificación de necesidades e informe.
Elaboración, ejecución y evaluación del plan anual de capacitación.
 Unidad de aprendizaje 3: Semana 11,12,13,14,15,16,17 y
Evaluación de desempeño.. 18

Logro específico de aprendizaje:

Identifica la importancia de la evaluación de desempeño, dentro de los procesos de recursos humanos, y su
influencia en las organizaciones.

Temario:
Introducción a la evaluación de desempeño.
Trabajo Grupal.
Conformación de comités y capacitación del equipo evaluador.
Métodos tradicionales y contemporáneos de evaluación de desempeño.
Modalidades de evaluación de desempeño.
Informe y feedback de la evaluación.
Tarea Académica. Participación en clase.
Trabajo final.

6. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla a través de la plataforma de aprendizaje que se usa como principal medio para el
desarrollo de las sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo
largo del curso para fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Por otro lado, el estudiante dispone en
la plataforma de un espacio de foro de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso.
Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollan de acuerdo con lo señalado en el sílabo a través de la
plataforma de aprendizaje (aprendizaje para la era digital).

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(25%)TG + (25%)TA + (10%)PA + (40%)TF

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

TG TRABAJO GRUPAL 12 Informe de plan de capacitación.

TA TAREA ACADÉMICA 17 Propuesta de evaluación de desempeño de cinco puestos.

PA PARTICIPACIÓN EN CLASE 17 Participación en clase.

TF TRABAJO FINAL 18 Informe de diagnóstico de clima laboral e informe.

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. En este curso, no aplica examen rezagado.

3. En este curso, ninguna nota se reemplaza.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Ortega Reyes, A. O. Elemental, mi querido consultor: diagnóstico organizacional al estilo Sherlock
Holmes. Grupo Editorial Patria. . https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=38272
Bibliografía Complementaria:
Juan Manuel de la Colina. Análisis empresarial de una empresa de la industria de comida rápida. El Cid
Editor | apuntes. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=35816
Pietro, Sergio Salvador de. Diseñar hoy: visión y gestión estratégica del diseño. Editorial Nobuko.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36367
Arizabaleta, Elizabeth Vidal - Autor. Diagnóstico organizacional: evaluación sistémica del desempeño
empresarial en la era digital. Ecoe Ediciones. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-
detail.pl?biblionumber=36323
Laura Huamán Pulgar-Vidal - Autor; Franklin Rios Ramos - Autor. Metodologías para implantar la
estrategia: diseño organizacional de la empresa (2a. ed.). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
 (UPC). https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37432
Fassio, Adriana. Apuntes para desarrollar una investigación en el campo de la administración y el
análisis organizacional. Eudeba. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=35873

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Psicología Visión Organizacional

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Fundamentos del diagnóstico

Exposición de los
organizacional.
temas de clase
1 1
Desarrollo de
actividades

Modelos de análisis.
Exposición de los
temas de clase
2 2
Desarrollo de
actividades

Modelos de análisis.
Exposición de los
temas de clase
3 3
Desarrollo de
actividades
Unidad 1
Diagnostico
organizacional. Dimensiones y aplicaciones.
Exposición de los
temas de clase
4 4
Desarrollo de
actividades

Dimensiones y aplicaciones.
Exposición de los
temas de clase
5 5
Desarrollo de
actividades

Dimensiones y aplicaciones.
Exposición de los
temas de clase
6 6
Desarrollo de
actividades

Introducción a la capacitación.
Exposición de los
temas de clase
7 7
Desarrollo de
actividades

Capacitación de personal.
Exposición de los
temas de clase
8 8
Desarrollo de
actividades
Unidad 2
Planes de capacitación de
personal. Identificación de necesidades e informe.
Exposición de los
temas de clase
9 9
Desarrollo de
 actividades

Elaboración, ejecución y evaluación del

Exposición de los
plan anual de capacitación.
temas de clase
10 10
Desarrollo de
actividades

Introducción a la evaluación de
Exposición de los
desempeño.
temas de clase
11 11
Desarrollo de
actividades

Trabajo Grupal.
TRABAJO GRUPAL
Exposición de los
12 12 temas de clase
Desarrollo de
actividades

Conformación de comités y capacitación

Exposición de los
del equipo evaluador.
temas de clase
13 13
Desarrollo de
actividades

Métodos tradicionales y contemporáneos

Exposición de los
de evaluación de desempeño.
temas de clase
14 14
Desarrollo de
Unidad 3 actividades
Evaluación de
desempeño.
Modalidades de evaluación de
Exposición de los
desempeño.
temas de clase
15 15
Desarrollo de
actividades

Informe y feedback de la evaluación.

Exposición de los
temas de clase
16 16 Desarrollo de
actividades

Tarea Académica. Participación en clase.

TAREA ACADÉMICA
PARTICIPACIÓN EN
CLASE
17 17 Exposición de los
temas de clase
Desarrollo de
actividades

Trabajo final.
18 18 TRABAJO FINAL