modelos didácticos

SOCRÁTICO
Equipo 3
Integrantes:
Carrion pinto, Yessica Nicole
Nuñez Torres, Alexandra nayely
BAYONA SALAS, ELIZABETH
 didáctica
01 Objetivo
02 Metodología
El aprendizaje se basa en el surgimiento de las
Definición de ideas principales a través del esfuerzo continuo.
"AUTOESTIMA. Existe una forma creadora de comunicación
Formulación de preguntas. motivadora y cercana de aprender del alumno.
Presentación de un caso El docente es el únco que puede hacer las
Busca de soluciones prguntas más idóneas para motivar al salumno
a responder.
Los esudiantes en base a sus experiencias
adquiridas reconstruyen sus nuevos
conocimientos.
La comunicación establece una dinámica de
preguntas para interactuar con el alumno.
 EJEMPLO
Modelo socrático
¿Tienes un ejemplo de esto
en la vida real?
¿Qué te ha hecho creer
esto?
¿Por qué crees que esto
sucedió?
¿Cómo puedes aplicar esto
en tu vida cotidiana?
¿Cuál fue el punto de este
taller?
¿Por qué utilizamos este método?
Este métedo estimula el razonamiento,
incita a pensar, investigar y motiva a
profundizar nuevas alternativas
obtenidas mediante respuestas a base
de preguntas para abordar las diversas
problemáticas sociales, además,
ponemos como objetivo el logro en
lugar de la perfección, recordando que
esta no existe.
Gracias