PLANIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES 2021.

IFD Nº 12

UNIDAD LAS SOCIEDADES Y LA LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL LAS SOCIEDADES, LA VIDA
CONSTRUCCIÓN DE LOS ESPACIOS TIEMPO COTIDIANA Y LAS PRÁCTICAS
CULTURALES
Las nociones espaciales Neuquén, nuestro lugar Los grupos e instituciones sociales

 La ciudad: el municipio. La época de los antiguos  Grupos e instituciones sociales.

 Plano de la ciudad.
 Localización espacial de la provincia en
la Región Patagónica y en la Argentina.
División política (provincias,
departamentos, municipios).
Distintas formas de representación
ABRIL
 
cartográfica.
Aproximación al concepto de escalas.
Distancias. Aplicación al trabajo
cartográfico.
 La orientación espacial.
El trabajo de hombres y mujeres
transforma la naturaleza
 Los antiguos pueblos indígenas. La vida
cotidiana de pehuenches y tehuelches.
La época de las rastrilladas
Las transformaciones en las
sociedades indígenas a partir de la
incorporación del caballo. La difusión
cultural y el asentamiento del pueblo
mapuche en la Norpatagonia. La
sociedad de frontera en el período
colonial y criollo. El intercambio
comercial de ganado y otros bienes.
Contactos conflictivos y pacíficos
 Normas que organizan la vida social
 Los usos y costumbres habituales para
la convivencia social.
Prácticas culturales
 Los valores, creencias y tradiciones de
la comunidad y de otros grupos
sociales en el contexto provincial. La
diversidad cultural y la pluralidad
étnica de la provincia.

MAYO
 Transformación de la naturaleza y la
organización del espacio social.
 Los diferentes ambientes de la
provincia del Neuquén. Componentes
naturales y componentes construidos
por la sociedad.
entre la sociedad indígena y la
sociedad blanca.
Las nociones temporales
 El tiempo cronológico. Los registros y
las unidades convencionales para medir
el tiempo. Su aplicación en la
reconstrucción de la historia del

UNIDAD Neuquén.

Conmemoraciones colectivas
Nº
 Las efemérides nacionales.
1 Conmemoraciones significativas
comunitarias y provinciales.

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PLANIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES 2021. IFD Nº 12
Las nociones espaciales
 Localización espacial de la provincia en
la Región Patagónica y en la Argentina.
División política (provincias,
departamentos, municipios).
 Distintas formas de representación
cartográfica.
Aproximación al concepto de escalas.
Distancias. Aplicación al trabajo
cartográfico.
 La orientación espacial.
El trabajo de hombres y mujeres
transforma la naturaleza
 Los diferentes ambientes de la
provincia del Neuquén. Componentes
naturales y componentes construidos
por la sociedad.
 La transformación de la naturaleza.
Trabajos de hombres y mujeres en
medios urbanos y rurales.
Los recursos naturales: su valorización
y aprovechamiento en el pasado y en el
presente.
La organización territorial actual como
producto del proceso histórico
 El proceso de construcción del
territorio neuquino. Organización y
doblamiento.
 El transporte y la organización del
territorio. los medios de comunicación.
Neuquén, nuestro lugar Los grupos e instituciones sociales
La época del tren  Los usos y costumbres habituales para
 Los tiempos de la guerra: expediciones la convivencia social.
militares, despojo de las tierras y
sometimiento de los pueblos indígenas. Las normas que organizan la vida en
Los primeros años de la etapa sociedad
territoriana. La llegada del tren y el
traslado de la capital del Territorio.  Las normas escritas que regulan las
relaciones interpersonales en la
Las nociones temporales comunidad. Normas de Educación Vial:
señalización en la vía pública.
 El tiempo cronológico. Los registros y
las unidades convencionales para medir Prácticas culturales
el tiempo. Su aplicación en la
reconstrucción de la historia del Los valores, creencias y tradiciones de la
Neuquén. comunidad y de otros grupos sociales en el
 Iniciación en la elaboración de contexto provincial. La diversidad cultural
cronologías. La representación en y la pluralidad étnica de la provincia.
líneas de tiempo de la historia del
Neuquén.
Conmemoraciones colectivas
 Las efemérides nacionales. Proyecto
“Promesa a la Bandera”.
Conmemoraciones significativas
comunitarias y provinciales.
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PLANIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES 2021. IFD Nº 12

Las nociones espaciales
 Localización espacial de la provincia en
la Región Patagónica y en la Argentina.
División política (provincias,
departamentos, municipios).
 Distintas formas de representación
cartográfica.
Aproximación al concepto de escalas.
Distancias. Aplicación al trabajo
JUNIO cartográfico.
 La orientación espacial.
El trabajo de hombres y mujeres
transforma la naturaleza.
Neuquén, nuestro lugar
La época de la fruta y el petróleo
 Las nuevas actividades económicas en
el territorio: fruticultura y
explotación petrolera. Las obras
hidroeléctricas y las transformaciones
en la provincia. Vinculación de los
procesos locales con otros contextos.
Las nociones temporales
 El ordenamiento temporal: secuencia y
simultaneidad. Relaciones entre
aspectos sociales, económicos y
políticos en la historia del Neuquén. La
Los grupos e instituciones sociales
 Las instituciones creadas por el
esfuerzo de la comunidad
(cooperativas, bibliotecas populares,
comisiones de fomento y vecinales,
cooperadoras, grupos de autoayuda,
entre otras). Funciones y ámbitos de
actuación.
 Los usos y costumbres habituales para
la convivencia social.
Las normas que organizan la vida en
sociedad

JULIO  Los diferentes ambientes de la

provincia del Neuquén. Componentes
naturales y componentes construidos
identificación de algunas relaciones
causales entre acontecimientos locales
 Las normas escritas que regulan las
relaciones interpersonales en la
y de otros contextos. comunidad. Normas de Educación Vial:

UNIDAD 
por la sociedad.
La transformación de la naturaleza.
Conmemoraciones colectivas señalización en la vía pública.

Nº
Trabajos de hombres y mujeres en  Las efemérides nacionales. Proyecto
medios urbanos y rurales. “Promesa a la Bandera”.
Los recursos naturales: su valorización
2 y aprovechamiento en el pasado y en el  Conmemoraciones significativas
presente. comunitarias y provinciales.
 Riesgos y catástrofes naturales.
La organización territorial actual como
producto del proceso histórico.
 Composición y distribución de la
población. Condiciones de vida.
Migraciones. Neuquén: una provincia
tradicionalmente receptora de
población.
 El transporte y la organización del
territorio. Los medios de comunicación


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PLANIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES 2021. IFD Nº 12
Las nociones espaciales
 Localización espacial de la provincia en
la Región Patagónica y en la Argentina.
División política (provincias,
departamentos, municipios).
 Distintas formas de representación
cartográfica.
Aproximación al concepto de escalas.
Distancias. Aplicación al trabajo
cartográfico.
AGOSTO  La orientación espacial.
El trabajo de hombres y mujeres
transforma la naturaleza.
 Los diferentes ambientes de la
provincia del Neuquén. Componentes
naturales y componentes construidos
por la sociedad.
 La transformación de la naturaleza.
VISITA A CHACRA.
PLANTA DE EMPAQUE Trabajos de hombres y mujeres en
medios urbanos y rurales.
Los recursos naturales: su valorización
y aprovechamiento en el pasado y en el
presente.
 Problemas ambientales en la provincia
y en la región. Rol del Estado.
SEPTIEMBRE  Preservación y conservación de los
recursos naturales. Áreas naturales
protegidas.
La organización territorial actual como
producto del proceso histórico.
 Composición y distribución de la
población. Condiciones de vida.
Migraciones. Neuquén: una provincia
tradicionalmente receptora de
población.
 Distribución y organización de los
asentamientos humanos. Espacios
rurales y urbanos: características y
contrastes. Sus interrelaciones:
Neuquén, nuestro lugar.
La época de la fruta y el petróleo.
 Las nuevas actividades económicas en
el territorio: fruticultura y
explotación petrolera. Las obras
hidroeléctricas y las transformaciones
en la provincia. Vinculación de los
procesos locales con otros contextos.
 La provincialización y la organización
institucional. Hacia el Neuquén actual.
La presencia actual de los pueblos
indígenas: sus demandas.
Las nociones temporales
 El ordenamiento temporal: secuencia y
simultaneidad. Relaciones entre
aspectos sociales, económicos y
políticos en la historia del Neuquén. La
identificación de algunas relaciones
causales entre acontecimientos locales
y de otros contextos.
 Categorías temporales: iniciación a la
idea de periodización. Las etapas de la
historia neuquina.
Conmemoraciones colectivas
 Las efemérides nacionales.
Conmemoraciones significativas
comunitarias y provinciales.
Los grupos e instituciones sociales
Los usos y costumbres habituales para la
convivencia social.
Las normas que organizan la vida en
sociedad
 Las normas escritas que regulan las
relaciones interpersonales en la
comunidad. Normas de Educación Vial:
señalizaciones en la vía pública.
 La Declaración de los Derechos
Humanos y la Convención sobre los
Derechos del Niño.
Prácticas culturales
 Los valores, creencias y
tradiciones de la comunidad y de
otros grupos sociales en el
contexto provincial. La diversidad
cultural y la pluralidad étnica de la
provincia.
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PLANIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES 2021. IFD Nº 12
circuitos productivos.
 El transporte y la organización del
territorio. Los medios de
comunicación.
Las nociones espaciales
 Localización espacial de la provincia en
la Región Patagónica y en la Argentina.
División política (provincias,
UNIDAD departamentos, municipios).
 Distintas formas de representación
Nº cartográfica.
Aproximación al concepto de escalas.
3 Distancias. Aplicación al trabajo
cartográfico.
 La orientación espacial.
El trabajo de hombres y mujeres
transforma la naturaleza.
 Los diferentes ambientes de la
provincia del Neuquén. Componentes
naturales y componentes construidos
por la sociedad.
 La transformación de la naturaleza.
Trabajos de hombres y mujeres en
medios urbanos y rurales.
Los recursos naturales: su valorización
y aprovechamiento en el pasado y en el
presente.
La organización territorial actual como
producto del proceso histórico.
 Las actividades primarias y la
organización del espacio rural.
La producción agropecuaria en la
provincia del Neuquén. Explotación
forestal.
Los recursos mineros y la producción
energética en la provincia
Neuquén, nuestro lugar.
La época de la fruta y el petróleo.
 La provincialización y la
organización institucional. Hacia el
Neuquén actual. La presencia
actual de los pueblos indígenas:
sus demandas.
Nociones temporales
 El ordenamiento temporal:
secuencia y simultaneidad.
Relaciones entre aspectos
sociales, económicos y políticos en
la historia del Neuquén. La
identificación de algunas
relaciones causales entre
acontecimientos locales y de otros
contextos.
 Categorías temporales: Iniciación
a la idea de periodización. Las
etapas de la historia neuquina.
Conmemoraciones colectivas
 Las efemérides nacionales.
Conmemoraciones significativas
comunitarias y provinciales.
Los grupos e instituciones sociales
 Los usos y costumbres habituales para
la convivencia social.
Las normas que organizan la vida en
sociedad.
 La Constitución Provincial. Las
funciones de los tres Poderes
(Ejecutivo, Legislativo y Judicial). Los
deberes y derechos de los habitantes
de la provincia. Las modificaciones a la
Constitución Provincial (Enmienda de
1994 y Reforma de 2006).
Prácticas culturales
 Los valores, creencias y
tradiciones de la comunidad y de
otros grupos sociales en el
contexto provincial. La diversidad
cultural y la pluralidad étnica de la
provincia.
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(hidrocarburos, hidroelectricidad,
otras fuentes de energía).
Las nociones espaciales
 Localización espacial de la provincia en
la Región Patagónica y en la Argentina.
División política (provincias,
departamentos, municipios).
 Distintas formas de representación
cartográfica.
Aproximación al concepto de escalas.
OCTUBRE Distancias. Aplicación al trabajo
cartográfico.
 La orientación espacial.
VISITA A LA
LEGISLATURA El trabajo de hombres y mujeres
transforma la naturaleza.
 Los diferentes ambientes de la
provincia del Neuquén. Componentes
naturales y componentes construidos
por la sociedad.
 La transformación de la naturaleza.
Trabajos de hombres y mujeres en
medios urbanos y rurales.
 Los recursos naturales: su valorización
y aprovechamiento en el pasado y en el
presente.
UNIDAD La organización territorial actual como
Nº producto del proceso histórico.
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 Las actividades secundarias y
terciarias y la organización del espacio
urbano.
 La producción industrial en la provincia
del Neuquén.
NOVIEMBRE Las nociones espaciales
Neuquén, nuestro lugar.
La época de la fruta y el petróleo.
La provincialización y la organización
institucional. Hacia el Neuquén actual. La
presencia actual de los pueblos indígenas:
sus demandas.
Las nociones temporales.
El ordenamiento temporal: secuencia y
simultaneidad. Relaciones entre aspectos
sociales, económicos y políticos en la
historia del Neuquén. La identificación de
algunas relaciones causales entre
acontecimientos locales y de otros
contextos.
Categorías temporales: Iniciación a la idea
de periodización. Las etapas de la historia
neuquina.
Conmemoraciones colectivas
 Las efemérides nacionales.
Conmemoraciones significativas
comunitarias y provinciales.
Neuquén, nuestro lugar.
Los grupos e instituciones sociales
 Los usos y costumbres habituales para
la convivencia social.
Las normas que organizan la vida en
sociedad.
La Constitución Provincial. Las

funciones de los tres Poderes
(Ejecutivo, Legislativo y Judicial). Los
deberes y derechos de los habitantes
de la provincia. Las modificaciones a la
Constitución Provincial (Enmienda de
1994 y Reforma de 2006).
Prácticas culturales
 Los valores, creencias y
tradiciones de la comunidad y de
otros grupos sociales en el
contexto provincial. La diversidad
cultural y la pluralidad étnica de la
provincia.
 Las tradiciones locales y las
prácticas culturales
diversificadas. Fiestas y
celebraciones locales, provinciales
y regionales.
Los grupos e instituciones sociales
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PLANIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES 2021. IFD Nº 12
DICIEMBRE  Localización espacial de la provincia en
la Región Patagónica y en la Argentina.
División política (provincias,
departamentos, municipios).
 Distintas formas de representación
cartográfica.
Aproximación al concepto de escalas.
Distancias. Aplicación al trabajo
cartográfico.
 La orientación espacial.
El trabajo de hombres y mujeres
transforma la naturaleza.
 Los diferentes ambientes de la
provincia del Neuquén. Componentes
naturales y componentes construidos
por la sociedad.
 La transformación de la naturaleza.
Trabajos de hombres y mujeres en
medios urbanos y rurales.
 Los recursos naturales: su valorización
y aprovechamiento en el pasado y en el
presente.
La organización territorial actual como
producto del proceso histórico.
La actividad turística. Los servicios.
El comercio. Relaciones de la provincia con
el resto del país y el mundo.
La época de la fruta y el petróleo.
La provincialización y la organización
institucional. Hacia el Neuquén actual. La
presencia actual de los pueblos indígenas:
sus demandas.
Las nociones temporales.
El ordenamiento temporal: secuencia y
simultaneidad. Relaciones entre aspectos
sociales, económicos y políticos en la
historia del Neuquén. La identificación de
algunas relaciones causales entre
acontecimientos locales y de otros
contextos.
Categorías temporales: Iniciación a la idea
de periodización. Las etapas de la historia
neuquina.
Conmemoraciones colectivas
 Las efemérides nacionales.
Conmemoraciones significativas
comunitarias y provinciales.
 Los usos y costumbres habituales para
la convivencia social.
Las normas que organizan la vida en
sociedad.
 La Constitución Provincial. Las
funciones de los tres Poderes
(Ejecutivo, Legislativo y Judicial). Los
deberes y derechos de los habitantes
de la provincia. Las modificaciones a la
Constitución Provincial (Enmienda de
1994 y Reforma de 2006).
Prácticas culturales
 Los valores, creencias y
tradiciones de la comunidad y de
otros grupos sociales en el
contexto provincial. La diversidad
cultural y la pluralidad étnica de la
provincia.