Está en la página 1de 3

SEM 4 DPCC

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 02

PROPONEMOS SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS PROVOCADOS POR
LA PANDEMIA
ACTIVIDAD Dialogamos sobre los problemas económicos de nuestra familia y comunidad
durante la pandemia
COMPETENCIA Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
CAPACIDADES  Delibera sobre asuntos públicos.
 Participa en acciones que promuevan el bienestar común.
PROPOSITO Dialogar acerca de los problemas económicos en nuestra comunidad: cómo
han repercutido en nuestros proyectos familiares y a qué recursos o actividades de
nuestra zona podemos recurrir para afrontarlos.
EVIDENCIA Conclusiones sobre los problemas económicos de su comunidad.
ENFOQUE Búsqueda de Valores: superación personal
TRASNVERSAL la excelencia Acciones: los estudiantes se esfuerzan por superarse, aprovechando
sus recursos económicos para la elaboración de presupuestos
familiares en el contexto de pandemia.

Escribe 5 problemas que mas hayan afectado a tu familia o comunidad durante la pandemia
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________

Como sabemos, los recursos y las actividades de nuestra


RECURSO N°1 comunidad, en muchos casos, permitieron a nuestras familias
superar
Para Carlos Durand, presidente algunas dificultades económicas.
de Perú-
Dialoguemos
Cámaras, los efectos de la pandemia se con nuestros familiares sobre dichos recursos y
actividades,
percibirán de diferentes maneras en las y completemos el siguiente cuadro:
regiones a partir de la composición de su
capacidad productiva y las restricciones
del Gobierno.
SEM 4 DPCC

Recursos de nuestra Actividades económicas para afrontar


comunidad para dificultades
afrontar dificultades

Escribir conclusiones de 4 a 5 líneas por cada tema. Cada conclusión


formará parte del diagnóstico de nuestro plan de acción. Los temas son los
siguientes:
1. Las consecuencias económicas de la COVID-19 en nuestros proyectos
o actividades familiares.
2. Uno de los problemas económicos en nuestra comunidad a causa de
la pandemia.
3. Otro de los problemas económicos en nuestra comunidad a causa de
la pandemia
4. Recursos y/o actividades de nuestra comunidad para afrontar los
SEM 4 DPCC

1.______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

EVALUAMOS NUESTROS APRENDIZAJES


COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del
bien común.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré Estoy en ¿Qué puedo
proceso de hacer para
lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Dialogué con otras personas para identificar la
problemática económica de mi comunidad y mi
familia, ocasionada por la COVID-19,
considerando las coincidencias y diferencias.

También podría gustarte