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    Cargado por

    Carolina Elizabeth Flores Velásquez
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    Este documento es una guía de aprendizaje para estudiantes de pre-kínder. La guía incluye el nombre del estudiante, curso, fecha, asignatura, profesor e objetivo de aprendizaje. El objetivo es reconocer palabras asociando fonemas con grafemas en diversos soportes. La guía también incluye dos actividades: unir vocales para formar palabras y escribir como un perro.

    Descripción original:

    vowels review

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    Timbre de

    Currículum y
    GUÍA DE APRENDIZAJE Evaluación

    Nombre :
    Curso : Pre- kínder Fecha : 27 de Septiembre 2021
    Claudia Inostroza.
    Asignatura : Lenguaje Verbal Profesor(a) :
    Katherine Torres.
    Objetivo de Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociados algunos fonemas
    Aprendizaje: a su correspondiente grafema.

     JUNTA LAS VOCALES Y FORMA LA PALABRA, LEE.

     Escribe en el cuadradito como hace el Perro.

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