Utilización del sensor magnético en un teléfono inteligente para experimentos sencillos de

magnetostática: campo magnético debido a la corriente eléctrica en alambres rectos y en

bucle.

Este artículo informa sobre los resultados de una investigación sobre la utilización de un
teléfono inteligente para el estudio de la magnetostática a través de experimentos. El uso de
dicho dispositivo ofrece excelentes resultados de medición, y por lo tanto puede reemplazar
herramientas de sensores magnéticos que son relativamente caras. Para obtener el mejor
resultado experimental, en primer lugar, se debe considerar la posición del sensor magnético
en el teléfono inteligente mediante el mapeo de valores de un campo magnético debido a un
imán permanente. El experimento de magnetostática investigado en esta investigación fue la
medición del campo magnético debido a corrientes eléctricas en dos formas de alambre, recto
y en bucle. El flujo de corriente, la distancia entre el punto de observación y el alambre, y el
diámetro del bucle fueron los parámetros variables investigados para probar las capacidades
del teléfono inteligente como herramienta de medición. Para evaluar los resultados
experimentales, los datos medidos se compararon con valores teóricos que se calcularon
utilizando tanto un enfoque analítico como numérico. Según los resultados del experimento,
los datos medidos coincidieron bien con los resultados del enfoque analítico y numérico. Esto
significa que el uso del sensor magnético en un teléfono inteligente en experimentos de física
es viable, especialmente para la medición de campos magnéticos.

INTRODUCCION

Recientemente, se ha estudiado el uso de smartphones en áreas de aplicación muy diversas,

tales como el monitoreo de salud [1], exámenes psiquiátricos y médicos [2], análisis
espectroscópicos [3], entre otros. La flexibilidad del smartphone para integrar componentes de
hardware, como cámaras, micrófonos, herramientas de sensores y otros accesorios, además
del desarrollo de software, hacen que este dispositivo móvil sea potencialmente útil para llevar
a cabo experimentos científicos [1, 4]. Además, el smartphone cuenta con una interfaz
amigable para el usuario y es relativamente económico, por lo que cualquiera puede usar este
dispositivo con facilidad.

En el ámbito educativo, el smartphone puede ser una poderosa herramienta para ayudar a los
estudiantes a comprender el material mediante experimentos divertidos, en particular en
cursos de física. Moon et al. han informado que el uso del smartphone en clase puede
aumentar la motivación de los estudiantes para aprender ciencia, especialmente en clases de
física [5].

Además, hay varios conceptos en los cursos de física para los cuales un smartphone puede
usarse como herramienta de apoyo para describir y explicar fenómenos físicos basados en
experimentos de laboratorio. Sans et al. han informado sobre su investigación al usar un
smartphone para estudiar la oscilación asistida por el sensor de luz ambiente de un
smartphone. Descubrieron que los parámetros físicos obtenidos mediante el uso del
smartphone y el método tradicional coincidían bien [6]. De manera similar, Palacio et al. han
estudiado el fenómeno de oscilación acoplada, tanto el modo normal simétrico como el
asimétrico, usando el sensor de acelerómetro de un smartphone. Los resultados mostraron
que el dispositivo era adecuado como instrumento de laboratorio para apoyar a los estudiantes
de primer año en su aprendizaje de física [7]. Mientras tanto, otro estudio mostró la capacidad
del smartphone para demostrar movimiento rotacional con la conclusión final de que el sensor
del smartphone es viable como herramienta para enseñar experimentos de física.

Teniendo en cuenta los ejemplos mencionados, la física mecánica puede ser demostrada con la
ayuda de un smartphone, y además, los fenómenos también pueden ser observados
directamente por los estudiantes. Sin embargo, hay varios conceptos en física que no pueden
ser observados a simple vista. Es necesario construir o imaginar el fenómeno detrás de la
fórmula matemática, por ejemplo, en el caso de los campos magnéticos. Con sus capacidades,
los smartphones de hoy en día pueden ayudar a los estudiantes a explorar fenómenos
magnéticos. Arribas et al. han investigado la utilización de un smartphone como herramienta
para medir el campo magnético de pequeños imanes permanentes de diversas formas. La
investigación mostró la superioridad del smartphone para la medición de campos magnéticos,
permitiendo la realización de experimentos de laboratorio económicos por parte de los
estudiantes [8].

Sin embargo, los campos magnéticos no solo son producidos por imanes permanentes, sino
también por corrientes eléctricas. Un campo magnético alrededor de una corriente eléctrica
tiene un perfil diferente al de un campo magnético producido por un imán permanente,
dependiendo del circuito de corriente eléctrica, como la forma del alambre o la geometría de la
lámina metálica. Por lo tanto, las fórmulas matemáticas para el campo magnético alrededor de
la fuente de corriente son diferentes para cada forma, complicando la tarea para los
estudiantes de imaginar el campo magnético. Otra diferencia es que el campo magnético
inducido por una corriente eléctrica es relativamente menor en comparación con un campo
magnético creado por un imán permanente, lo que dificulta la observación de los fenómenos
magnéticos.

Hasta donde sabemos, no hay información que proporcione una explicación sobre la capacidad
de los smartphones para medir campos magnéticos debido a la inducción de corriente eléctrica
para estudios de física. Por lo tanto, en este trabajo, se investigó la capacidad del sensor
magnético en un smartphone para medir el campo magnético generado por una corriente
eléctrica en un alambre.

2. Método experimental

2.1. Configuración experimental y medición

El smartphone utilizado en esta investigación tenía las siguientes especificaciones, entre otras:
sistema operativo basado en Android, dimensiones de 154 × 78.7 × 9.5 mm, función de sensor
magnético e instalación de la aplicación Gauss meter (Keuwlsoft). La fuente de corriente
utilizada (Leybold) tenía un rango de corriente de 0–20 A. El alambre de prueba tenía dos
geometrías: alambre recto (35 cm de longitud y 0.5 cm de diámetro) y alambre en bucle (4, 8 y
12 cm de diámetro, 1 bucle). La posición del sensor magnético en el smartphone se determinó
mapeando el campo magnético producido por un imán permanente (dimensiones 1.98 × 0.68
cm). Las coordenadas de adquisición del campo magnético se determinaron haciendo una
cuadrícula en la superficie del smartphone con dimensiones de celda de 7.78 × 7.7 mm.

La medición del campo magnético del alambre recto se realizó para dos parámetros variables,
la corriente (I) en el alambre y la distancia (r) entre el alambre y el sensor (smartphone). La
corriente se ajustó de 0 a 20 A a una distancia constante (2 cm), mientras que la distancia entre
el alambre y el smartphone varió de 2 a 6.5 cm con una corriente constante (20 A). Para el
alambre en bucle, se observaron los efectos de la distancia del alambre al smartphone (z) y el
radio del círculo (R). La distancia entre el alambre y el smartphone a lo largo del eje z (centro
del eje del círculo) varió de 2 a 6.5 cm con una corriente constante (20 A) para todos los
tamaños de diámetro. Para cada desplazamiento de distancia del smartphone y corriente...