Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
RESUMEN
En física la electricidad es un concepto básico, ya que se presenta notoriamente en el diario vivir de cada
persona. Actualmente la electricidad ocupa un papel fundamental en el desarrollo de la humanidad,
tanto para mejorar las condiciones de vida, como para permitir un avance significativo en aspectos
tecnológicos y científicos. El voltaje, corriente y resistencia son temas básicos e importantes requeridos
para manipular y utilizar la electricidad, por esta razón en este proyecto de laboratorio se adquirió la
destreza para el manejo del multímetro, instrumento eléctrico portátil para medir directamente
magnitudes eléctricas anteriormente nombradas. Este proceso de aprendizaje se llevó a cabo por medio
de simuladores como dcaclab y phet, además de materiales complementarios. Inicialmente se analizó el
comportamiento de un circuito eléctrico con resistencia constante, donde se varió la cantidad de voltaje y
se observó el cambio de la corriente respecto a este y luego se analizó para el voltaje constante, donde se
varió la resistencia y se observó el cambio de la corriente. Se finalizó haciendo un análisis de todo lo
obtenido por medio de gráficos de los datos, con los cuales también se pudo verificar las magnitudes
dadas por medio de la ley de ohm determinando las pendientes de las rectas obtenidas por las gráficas.
INTRODUCCIÓN
El planteamiento del problema surge cuando se mide varias veces la corriente, el voltaje o la
resistencia de un circuito. El objetivo de este proyecto de investigación es comprender el concepto básico
de la diferencia de potencial eléctrico y su relación con el campo eléctrico, verificando las propiedades
eléctricas de los materiales mediante medidas de resistencia, aprender a diferenciar cuándo usar el
miliamperímetro y cuando usar el amperímetro, o cómo se conectan las puntas del multímetro a los
elementos de un circuito para medir corriente, voltaje y resistencia y para esto, se van a utilizar dos
1
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
En esta práctica se generó una habilidad para el uso del multímetro en mediciones de voltaje,
corriente y resistencia, se comprendieron las funciones básicas del multímetro explorando cada una de
ellas en la práctica, se realizaron varias mediciones de voltaje, resistencia y corriente usando los
simuladores de los multímetros y se interpretó las mediciones de cada una de ellas.
En física se da uso a el multímetro en los circuitos para lo cual es necesario tener en cuenta los
siguientes conceptos:
Este proyecto de investigación se divide de la siguiente manera: comienza con el resumen que expone
una breve descripción de lo que se va a desarrollar, luego sigue la metodología que responde a la
pregunta ¿cómo se hizo la investigación?, posterior a esto el tratamiento de datos donde se encontrarán
las tablas con los cálculos matemáticos obtenidos en los simuladores después de la práctica, luego se
encuentra el análisis de resultados donde se habla de los resultados obtenidos, en seguida las
conclusiones obtenida al realizar el proyecto y por último los anexos de la investigación.
METODOLOGÍA
La metodología se divide en 4 fases por cada simulador usado en el proyecto
2
Figura 1. Simulador multimetro Figura 2. Simulador de circuitos DCAClab
Con cada una de estas funciones se realizaron las escalas de medida y se exploraron las opciones de
cada ventana, este simulador tiene la opción de activar el interruptor para realizar la medida de la
corriente, igualmente para ver las alertas de dicha medida oprimiendo el botón rojo y azul.
3
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Como tercera fase nos dirigimos a los simuladores ya sea el DCACLab o Phet, y construimos un circuito
donde establecimos dos valores de voltaje en la batería y por cada voltaje 7 valores de resistencia
distintos,igualmente se establecieron dos valores de resistencia y por cada resistencia 7 valores de
voltaje, luego encendimos el interruptor y por medio de las puntas del multímetro y una configuración
adecuada se mide el voltaje y corriente para cada valor de la resistencia, igualmente la resistencia y la
corriente de cada voltaje.
En base a lo anteriormente realizado se completaron las respectivas tablas y de forma crear una
gráfica de dispersión, donde se estudió a fondo su comportamiento. Este análisis se llevó a cabo teniendo
en cuenta la ley de Ohm
Como última fase realizamos el reporte de investigación con el grupo asignado anexando las tablas
trabajadas en la práctica y el video donde se evidencia el proceso de medicion de voltaje y corriente
“https://www.youtube.com/watch?v=o72S0CAdnH8”, por último elaboramos el informe requerido.
TRATAMIENTO DE DATOS.
4
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
ANÁLISIS DE RESULTADOS.
En las dos primeras tablas se obtuvieron resultados precisos respecto a la resistencia que se mantuvo
constante en cada uno de estos ejemplos ya que el error calculado se puede considerar despreciable,
esta comparación se puede ver con exactitud en el porcentaje de error dado por la siguiente fórmula:
Siendo la resistencia experimental hallada por la ley de ohm como se puede ver en la Gráfica 1 y 2, y la
teórica es la constante que se tuvo en cuenta en el simulador, teniendo en cuenta lo anterior nombrado
se obtuvo un porcentaje de error de 0,2% para la primera tabla y en la segunda de 0,99%, por lo tanto al
no rebasar el 1% se puede considerar despreciable y además se puede concluir que este error está dado
por no utilizar la suficiente cantidad de números decimales.
5
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
𝑉
𝐼= 𝑅
1
𝑚 = 𝑅
1 1
𝑅 = 𝑚
= 0.012
= 83, 333Ω
𝑉
𝐼= 𝑅
1
𝑚 = 𝑅
1 1
𝑅 = 𝑚
= 0.0025
= 400Ω
𝑟𝑎 𝑡𝑎
Para la 3 y 4 tabla se puede identificar un porcentaje de error del 0,035% y 0,077% respectivamente
dando así un porcentaje de error mínimo en todos los simuladores. Es importante aclarar que para estas
gráficas la pendiente ya genera el resultado experimental de las tablas, pero sí se utilizó la ley de ohm en
la tabla que se encuentra en el tratamiento de datos para el eje x de las gráficas 3 y 4.
7
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
CONCLUSIONES
● La ley ohm relaciona la corriente, el voltaje y la resistencia, lo que la hace una ley básica para los
circuitos eléctricos.
● Por medio del multímetro se pueden medir las magnitudes eléctricas que forman parte de un
circuito eléctrico, además que involucra instrumentos de medición, como el voltímetro y
amperímetro.
● la corriente alterna es el flujo de carga eléctrica que varía en dirección, donde hay cambios en el
voltaje y la corriente
● la corriente continua es un flujo de carga eléctrica que se mantiene constante y no hay cambios
en el voltaje
● El voltaje se mide en voltios, la corriente en amperios y la resistencia en ohmios.
REFERENCIAS
8
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
ANEXOS