UNIVERSIDAD BOLIVIANA

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE TECNOLOGICA
CARRERA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

GUIA DE LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS I ELE 342

DOCENTE: ING. JUAN FUENTES SOTOMAYOR

LA PAZ – BOLIVIA
AGOSTO – 2022
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 Contenido

Presentación
Práctica de Laboratorio N° 1. Mediciones magnéticas, en ensayo de máquinas rotativas
Practica de Laboratorio N° 2. Mediciones eléctricas en ensayos de máquinas rotativas.
Práctica de Laboratorio N° 3. Magnitudes fundamentales en máquinas rotativas de C.C.
Práctica de Laboratorio N° 4. Principio de funcionamiento de Generadores de C.C.
Práctica de Laboratorio N° 5. Generadores de corriente continua autoexcitados, proceso
de autoexcitación y obtención de la Característica de vacío en Generadores de C. C.
Práctica de Laboratorio N° 6. Obtención de las Características de carga, regulación y
externa en Generadores de C. C.
Práctica de Laboratorio N° 7. Principio de funcionamiento de motores y ensayos en
Motores de Corriente Continua.
Práctica de Laboratorio N° 8. Características de regulación en motores shunt de
corriente continúa.

Práctica de Laboratorio N° 9. Control, protección, maniobra y señalización en máquinas

rotativas.

Reglamento de Laboratorio

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 Presentación

A manera de introducción indicar, la presente guía, está dirigida a los alumnos de la

Facultad de Tecnología de la Universidad Mayor de San Andrés, que llevan la materia
de MAQUINAS ELECTRICAS I Y LABOARATORIO - ELE 342 en la Carrera de
Electricidad Industrial. El objetivo es facilitar el desarrollo de sus prácticas en los
laboratorios a realizarse.

Por ello, podríamos decir que este texto servirá como herramienta básica de trabajo en
las actividades a desarrollar, esto no implica que se pretenda dar reglas fijas de tareas,
sino que será parte del proceso de enseñanza – aprendizaje. Ira previamente
acompañada de los conceptos teóricos y explicaciones en las clases teóricas, el
análisis de sus partes constructivas, diagramas, circuitos y el desarrollo de las
experiencias de Laboratorio.

Recordemos que las Máquinas Eléctricas son dispositivos que permiten generar y
aprovechar la energía eléctrica, a partir de esto se verá, el principio de funcionamiento,
sus partes constructivas, las leyes que rigen a estas máquinas y sus aplicaciones, por lo
tanto, abarca el estudio de los fenómenos eléctricos y electromagnéticos desde el punto
de vista de la utilidad práctica de la electricidad.

En este marco, el estudiante tiene que contar con los conocimientos básicos, de las
materias previas o prerrequisitos, que se tienen en la Carrera como son los siguientes
tópicos:

- Conceptos generales de la electricidad y las formas de producir electricidad

- Conocimientos de las partes constructivas de las máquinas de c.c.
- Tipos de conexiones en máquinas de corriente continua
- Características en generadores y motores, con diferentes tipos de excitación
- Tipos de generadores y motores de corriente continua
- Máquinas motoras y sus características.

Cada una de las prácticas, a realizarse tiene una secuencia que muestra los objetivos,
una fundamentación teórica, el esquema del o los circuitos a ser utilizados, detalle de
los instrumentos y los materiales a requerirse, el procedimiento a seguirse en el
desarrollo del Laboratorio.
El paso siguiente corresponde, al trabajo que desarrollara el estudiante y comprende la
toma de datos, en tablas apropiadas a cada experiencia, su tratamiento estadístico y de
errores, plasmando en gráficas, respondiendo a las preguntas que se planteen,
sacando conclusiones y recomendaciones.
Significa que el estudiante deberá aplicar sus conocimientos previos de otros
laboratorios, es decir, aplicara su competencia, para la resolución de los problemas que
se presenten.
Para que el proceso de formación sea optimo, lo más importante es que sean los
propios alumnos los que investiguen ciertos procesos y busquen mayor información en

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las diferentes fuentes que se proporciona, estimulando su curiosidad y el afán por
saber. En este sentido se prestara la mayor colaboración a los Señores alumnos.
Esto permite una formación práctica en los laboratorios, puesto que, manipulan las
máquinas, instrumentos y otros dispositivos; realiza el armado de circuitos, control de
equipos e instrumentos; la obtención de información práctica y su posterior comparación
con lo teórico. Esta forma de proceder, da seguridad al estudiante en su vida
profesional y afianza sus conocimientos teóricos.
El sistema de evaluación está en función, a lo normado en la Carrera y la Facultad; se
realizara a través de: exámenes parciales, desarrollo de trabajos prácticos,
exposiciones, informes de laboratorio y examen final.
Los exámenes parciales serán, orales, escritos y mixtos, versaran sobre el avance de la
materia correspondiente.
Los trabajos prácticos, tendrán las siguientes modalidades: trabajos desarrollados en el
Laboratorio; realización de proyectos específicos, problemas y ejercicios de aplicación
práctica.
El examen final es la instancia de evaluación ultima, que mide sobre el conocimiento
total de los temas teórico – prácticos adquiridos en el desarrollo de la materia.
Por la naturaleza de la materia, que es de Laboratorio, la asistencia es obligatoria,
desde el inicio hasta la culminación de las experiencias, por ello de acuerdo a
instrucciones de la Carrera se tomara lista de asistencia en los horarios de clases
definidos previamente.
Otro de los propósitos de este texto es que el alumno se compenetre perfectamente con
el trabajo a realizar, para el efecto deberá estudiar los aspectos teóricos, conocer la
utilidad de las medidas eléctricas a tomar, elegir los métodos aplicados y adecuados,
tomar precauciones en el montaje y ejecución de las experiencias.
En consecuencia, para todos los Laboratorios a realizarse, deberán traer las hojas que
correspondan para la toma de datos, de acuerdo a los valores a determinar que se
enuncia en la guía que se presenta.

El estudiante debe realizar todos los laboratorios, en caso de no asistir a clases, como
máximo podrá recuperar dos laboratorios. La recuperación de la práctica se hará antes
de la realización de la práctica siguiente y con la justificación que corresponda y
avalada por el Director de la Carrera de Electricidad Industrial.

Ing. Juan Fuentes Sotomayor

DOCENTE DE LA U.M.S.A.
La Paz – 2022

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 PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 1.

MEDICIONES MAGNÉTICAS EN ENSAYOS DE MAQUINAS ROTATIVAS

1.1. OBJETIVOS.

En esta práctica se pretende los siguientes objetivos: Mostrar los conceptos

fundamentales del magnetismo, como son el campo magnético, en sus dos formas
variable y constante; el flujo, la densidad e intensidad magnética y otros. Además, en
base a estos parámetros se tomaran datos y mediciones de diferentes magnitudes.

1.2. FUNDAMENTACION TEÓRICA.

Las sustancias magnéticas, como un imán, ejercen cierta fuerza sobre los materiales
magnéticos que los rodean, a mayor distancia, disminuyen estos efectos de atracción o
repulsión; la región del espacio donde existe la fuerza magnética se llama campo
magnético

En las bobinas se manifiesta la, fuerza magneto motriz (F.M.M), cuando la bobina es
recorrida por una corriente eléctrica, esta causa mantiene las líneas de fuerza y permite
conducir el flujo magnético a través del circuito magnético, el valor de la F.M.M (1) es
proporcional al número total de vueltas (N) y a la corriente (I) que circula en cada vuelta,
en consecuencia sus unidades son ampere-vueltas (A/vueltas).

F.M.M = N I (1)

El valor del flujo (Φ) que circula en el circuito magnético expresada por (2), es
proporcional a la corriente que circula e inversamente proporcional a la reluctancia
magnética (R) total del circuito. Su unidad es el Weber, dimensiones Volt – segundo
además, un Wb = 100 000 000 Maxwell = 108 Mx.

Φ=NI/R (2)

La reluctancia es una medida de la oposición ofrecida al paso de flujo magnético por los
materiales que forman el circuito magnético, se la representa por (3) sus unidades son
Ampere/ Weber, donde un 1 A/Wb = 108 A/Mx.

R=L/μS (3)

Por otro lado, la densidad del flujo magnético campo (B) o inducción magnética que
atraviesan perpendicularmente una superficie (S) de 1(cm2) se expresa por (4). La
unidad de la inducción magnética es el Tesla (T) y es igual a 1 Wb/m2 ó (1 Vs/m2).

B = Φ/S (4)

La intensidad del campo magnético (H) está definida por (5), sus unidades son ampere-
vueltas/cm

5
 H (5)

La relación entre la inducción magnética y la intensidad magnética, resulta de igualar

las relaciones el flujo en las relaciones (2) y (4), despejando de (5) I N = H L y
reemplazando en la primera igualdad, resulta:

HL/R=BS (6)

En la anterior relación reemplazamos (3), despejando (μ) la permeabilidad absoluta, se

obtiene la relación (7) parámetro que muestra la relación entre la densidad de flujo
magnético y la intensidad del campo magnético, sus unidades corresponden a (V-S/A
cm) este parámetro, también muestra el tipo de material magnético, por donde circula el
flujo magnético:

µ=B/H (7)

La permeabilidad absoluta, es el producto de permeabilidad en vacío y la permeabilidad

relativa (µ = µo µr). Los materiales de acuerdo a la permeabilidad son: magnéticos
(fierro, acero), diamagnéticos (bismuto, cobre) y paramagnéticos. Las unidades de la
permeabilidad en vacío es µo = 1.256 x 10-6 (Wb/A-m ó H/m) o (Weber/Ampere-metro).

En 1830, Faraday en Inglaterra y J. Henry en U.S.A., descubrieron de forma

independiente, que un campo magnético induce una corriente en un conductor, siempre
que el campo magnético sea variable. Las fuerzas electromotrices y las corrientes
causadas por los campos magnéticos, se llaman fuerzas electromotrices (f.e.m) y
corrientes inducidas, a este proceso se le denomina inducción magnética. Un flujo
variable produce una fem inducida en una espira (E = - dΦ / dt). Esta fem es el trabajo
realizado por unidad de carga y es el campo eléctrico inducido por el flujo variable.

1.3. CIRCUITOS, FIGURAS Y ESQUEMAS

Para poder comprender los conceptos de magnetismo, como son el campo magnético,
en sus dos formas variable y constante; el flujo, la densidad e intensidad del
magnetismo, se utilizaran fuentes variables de corriente alterna y continua, como las
que muestra la Fotografía Nº 1.1.

Fotografía Nº 1.1.
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Los parámetros magnéticos, puede presentarse en bobinas que pueden estar
conectadas a fuentes de corriente o en imanes permanentes, la fotografía inferior
muestra las bobinas e imanes a utilizar.

Fotografía Nº 1.2.

La forma de verificar las diferentes variables magnéticas, será con instrumentos como
detectores de campo magnético, como el Gaussimetro o medidas indirectas como la
corriente, numero de espiras y otros. Para verificar la variación del flujo magnético, se
utilizaran dos bobinas, una de ellas unida a una fuente de energía, la que producirá la
inducción magnética y en la otra bobina se medirá con un voltímetro como se indica en
la figura siguiente, la producción de la f.e.m, además se cuantificara el flujo magnético.

1.4. INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y ACCESORIOS

Ítem DESCRIPCION CANTIDAD OBSERVACION

1 Multímetros 3
2 Gaussimetro 1
3 Medidor RLC 1
4 Brújula 2
5 Conectores tipo banana
6 Bobinas 600, 1200 y 1800 espiras con núcleo
Cuadro Nº 1.3.

1.5. PROCEDIMIENTO

En la práctica a realizar sobre el magnetismo, será posible hacer visible, las líneas de
campo, su intensidad, su forma con la ayuda de limaduras de hierro. Para el efecto
armar el circuito de la Figura Nº 1.4, agregar instrumentos de acuerdo a lo indicado en
el Cuadro Nº 1.3.

Figura Nº 1.4.
7
En una segunda etapa, utilizar las bobinas de las fotografías 1.2, tomar medidas de
voltaje, corriente en Continua y Alterna, calcular las F.M.M, flujos, densidad de campo y
otros, para bobinas de 600, 1200 y 1800 espiras, de acuerdo a las Figuras Nº 1.5, y
1.6. Considerar en los instrumentos, su clase para poder cuantificar los errores.

Figura Nº 1.5.
Los circuitos a utilizar en la toma de datos de las bobinas que trabajaran con Corriente
Continua y Alterna corresponden a la Figura inferior:

A A

L L
V
V ⸟

Figura Nº 1.6 Método del voltímetro – amperímetro

Ítem DETALLE VOLTAJE CORRIENTE FMM FLUJO DENSIDAD

1 Bobina 600 espiras
2 Bobina 1200 espiras
3 Bobina 1800 espiras
Cuadro Nº 1.2.
1.6. TRATAMIENTO DE DATOS

Con los valores determinados en el Cuadro Nº 1.2 para C.C y C.A se procederá a
realizar los cálculos de las relaciones indicadas en el marco teórico, como son las
ecuaciones 1, 2, 4 y otras. Inicialmente se estimara los valores teóricos y
posteriormente se comparara con los obtenidos en el laboratorio.

1.7. CUESTIONARIO

1.- ¿Según sus observaciones, que efectos se produce en la brújula y en los otros
instrumentos y cuál es la diferencia entre el flujo magnético que se produce con C.C y
C.A? Justificar sus respuestas con relaciones, ecuaciones ó lo que corresponda.
2.- ¿Cuál es el efecto producido en el amperímetro y los otros instrumentos al acercar y
alejar los imanes y que función tiene cada uno de los parámetros magnéticos en la
experiencia?
3.- ¿Qué efectos se dan en la bobina cuando se cambia la polaridad de los imanes,
además, que sucede si se varía la velocidad de los imanes?
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 PRACTICA DE LABORATORIO N° 2.

MEDICIONES ELECTRICAS EN ENSAYOS DE MAQUINAS ROTATIVAS

2.1. OBJETIVOS.

En el funcionamiento de las maquinas eléctricas rotativas de corriente continua,

participan diferentes tipos de energías, como ser: Energía mecánica, eléctrica y
magnética. En este marco se verá lo referente a las magnitudes eléctricas y las formas
de medir, para poder obtener sus parámetros eléctricos.

2.2. FUNDAMENTACION TEORICA

Las máquinas eléctricas tienen cualidades propias, que la diferencia de otro tipo de
máquinas, entre estas existen propiedades físicas, como son sus magnitudes
fundamentales.

- Tensión en bornes ó en terminales (Ub)

- Corriente de excitación (Iecx)
- Corriente de armadura o del inducido (Iarm)
- Velocidad de rotación (n)

Existe una relación de dependencia entre estas magnitudes, que se verificara, el

Cuadro inferior muestra sus unidades, forma de representar y quien la descubrió.

MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO DESCUBRIO

RESISTENCIA ELECTRICA OHMIO Ω OHM
DIFERENCIA DE POTENCIAL VOLTIO E, V, U VOLTA
CORRIENTE ELECTRICA AMPERIO A AMPERE
POTENCIA ELECTRICA VATIO W WATT

Tabla Nº 2.1.

2.2.1. GENERADOR ELEMENTAL.

La Dinamo o generador elemental produce una fuerza electromotriz (f.e.m = E), cuenta
con su resistencia del inducido R, si se agrega un consumo, circulara la corriente de la
armadura y produciendo la caída de tensión.
Ia

C
E R V=I x R
a

Figura N° 2.1. Diagrama de una Dinamo

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La Dinamo sin carga o en vacío produce E = V, si se agrega una carga V = E – l x R

2.2.2. DESIGNACIÓN DE BORNES EN MAQUINAS ELECTRICAS ROTATIVAS.

Las normas son “documentos, establecidos por consenso y aprobado por un organismo
reconocido, que proporciona, para un uso común y repetido, reglas, directrices o
características para actividades o sus resultados, con el fin de conseguir un grado
óptimo de orden en un contexto dado”, como ejemplo de ello se tiene normas para la
designación de los bornes en máquinas eléctricas, ejemplo la Figura 2.2.

Figura 2.2. Tabla de bornes normalizado.

2.3. INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y ACCESORIOS

Para realizar el ensayo y verificar los parámetros eléctricos de la Dinamo se requiere:

ITEM DESCRIPCION CANTIDAD OBSERVACION

1 Equipo Motor - Generador 1
2 Dinamo 1
3 Voltímetro 2
4 Amperímetro 1
5 Tacómetro 1
6 Conectores y bananas
7 Carga 1 Foco de 12 voltios
Figura 2.3. Tabla de equipo y material requerido.
2.4.1. TRATAMIENTO DE DATOS

La experiencia permite obtener datos ver Tabla N° 2.4, para realizar la comprobación de
los parámetros voltaje, corriente y en función a estos determinar la resistencia del
inducido de la Dinamo para dos velocidades diferentes.

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 N° VALORES OBTENIDOS V. CALCULADOS
I (A) U (V) R (Ω)
1
2
Figura 2.4. Tabla de valores obtenidos y calculados.
2.4.2. CUESTIONARIO.

Realizar las respuestas con el sustento que corresponda, a las preguntas indicadas
líneas abajo.
Además, completar el informe con la descripción del o los procesos seguidos, medios
utilizados, cálculos, medidas y otros detalles, realizados en la experiencia.
1) Determinar los parámetros eléctricos de la Dinamo, según los datos obtenidos.
2) Indique la clasificación general de las diferentes formas de generar energía.
3) ¿Qué factores definen la fuerza electromotriz, en las Dinamos eléctricas?
4) Defina por lo menos (4) cuatro parámetros eléctricos, según normas
5) Mencionar los instrumentos que midieron los parámetros anteriores e indicar su
magnitud, principio de funcionamiento, rango, alcance, clase de exactitud.

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 PRACTICA DE LABORATORIO N° 3.

MAGNITUDES FUNDAMENTALES EN MAQUNAS ROTATIVAS C.C.

3.1. OBJETIVOS.

En física se tienen siete magnitudes fundamentales que son: la masa, longitud, tiempo,
corriente eléctrica, temperatura, intensidad luminosa y mol. Por lo señalado
corresponde en principio conocer las formas de medir la corriente eléctrica, luego se
verá la medición de tensiones, en función a estas magnitudes es posible conocer las
resistencias que se tiene en las maquinas eléctricas rotativas.

3.2. FUNDAMENTACION TEÓRICA.

Las máquinas eléctricas tienen propiedades ó cualidades propias, que la diferencia de

otro tipo de máquinas, por lo indicado las maquinas eléctricas rotativas tiene sus
magnitudes fundamentales, que son dimensiones físicas y pueden ser medidas, estas
son:

- Tensión en bornes ó la tensión entre los terminales (Ub)

- Corriente de excitación (Iecx)
- Corriente de armadura o del inducido (I arm)
- Velocidad de rotación (n)

Existe una relación de dependencia entre las magnitudes indicadas, a modo de ejemplo
a partir de la energía mecánica que la medimos con una velocidad de rotación, luego
verificar si existe la presencia del magnetismo, con estos dos elementos, se produce,
una fuerza electromotriz (f..e.m) que se refleja en el funcionamiento de las dinamos ó
generadores de corriente continua.

3.3. INSTRUMENTOS Y COMPONENTES.

Para comprender y verificar las magnitudes fundamentales eléctricas y mecánicas de la

Dinamo se requiere, lo indicado en el Cuadro inferior.

ITEM DESCRIPCION CANTIDAD OBSERVACION

1 Equipo Motor - Generador 1
2 Dinamo 1
3 Voltímetro 1
4 Amperímetro 1
5 Tacómetro 1
6 Conectores y bananas

3.4.1. EQUIPO A UTILIZAR.

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3.5. TRATAMIENTO DE DATOS

Nº n Ub Flujo

3.6. CUESTIONARIO

En función a la experiencia de generar energía eléctrica, se utilizaron diferentes tipos de

energía, en unos casos medidos directamente y en otros de manera indirecta.

1) Mencionar paso a paso, como se genera una fuerza electromotriz

2) Determinar los parámetros fundamentales, eléctricos, mecánicos, magnéticos, en
función a los datos obtenidos.
3) Indique las diferencias entre los diferentes tipos de energía.

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 PRACTICA DE LABORATORIO N° 4.

PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO EN GENERADORES C.C

4.1. OBJETIVOS.

Se explicara el principio de funcionamiento de los generadores de corriente continua,

luego se determinara la curva característica de magnetización de un generador de
corriente continua con excitación independiente, resumiendo los objetivos son
- Realizar el armado y funcionamiento de diferentes tipos de generadores
- Conocer la Dinamo, generadores con excitación independiente y auto excitados
- Obtener la característica de vacío de un generador con excitación independiente
4.2. FUNDAMENTACION TEÓRICA.
Cuando gira un inducido en un campo magnético se engendra en él una fuerza electro
motriz (E). Si conservando el campo magnético su misma dirección se invierte el sentido
de rotación del inducido, el sentido de la f.e.m engendrada resulta igualmente invertido.
Los valores reales para corriente generada pueden variar bastante, debido a variables
como la resistencia de las escobillas, que se tienen en las diferentes máquinas y otros
parámetros constructivos. Pero la forma de la curva de magnetización debería estar de
acuerdo a la figura 4.1 mostrada líneas abajo.
Las relaciones que definen su principio de funcionamiento de estos generadores son:
Earm = k n Ø
Ub = Earm – Rarm Iarm

Por otro lado se deben considerar las condiciones para obtener esta característica y son:

U = f(iexc)
I=0
n = Constante

La forma de la característica de magnetización o de vacío es la que muestra la Figura 4.1.

Figura 4.1. Característica de vacío

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Para el ensayo se armara la Figura 4.2, con los instrumentos que muestra

Figura 4.2. Generador con excitación independiente

4.2.1. TIPO DE GENERADORES DE C.C. CIRCUITOS – IDENTIFICACION BORNES

La figura 4.3 muestra los esquemas de generadores con excitación independiente y

auto excitados, entre estos se tiene al tipo shunt, serie y compuesto.

Figura 4.3. Circuitos de Generadores de C.C.

4.2.2. INDUCTOR E INDUCIDO DE UN GENERADOR DE C.C.

La figura 4.4 muestra de manera independiente, a los circuitos inductor e inducido de

un generador de corriente continua con sus parámetros eléctricos.

• Los bornes A1 y A2 corresponden al inducido

• En ocasiones se colocan reóstatos en el inductor
• Al devanado inductor también se le llama de excitación o de campo.
• En el devanado inductor se tiene una fuente de C.C, para la circulación de Iexc.
• La Iexc permite la creación de un flujo magnético
•
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 Figura 4.4. Circuitos inductor e inducido de un Generador
4.2.3. GENERADOR DE C.C. EXITACION INDEPENDIENTE.

Figura 4.5. Circuito de generador con excitación independiente

El circuito de la figura 4.5 corresponde a un generador con excitación independiente, se
obtienen las siguientes relaciones:

E = KnøT (1)
Ub = E- IaRa (2) reemplazando (2) en (1)
Además, para un generador de excitación independiente, se cumple Ic = Ia y de
acuerdo a las condiciones de la característica de vacío n= ctte, Ia=0 se obtendrá la
ecuación funcional, por lo tanto resulta.
Ub = KnøT – IaRa (3)
Ub = KnøT (4)

pero: øT= øR + øexc

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de donde resulta que: Ub = Kn(øR+ )

Ordenando.
Ub = KnøR+Kn
a b

Ub = a + b Iexc Ub = f (Iexc)

Esta última relación se denomina ecuación funcional de la característica de vacío

deducida a partir de las ecuaciones de funcionamiento de los generadores de corriente
continua y de las condiciones para obtener la característica de magnetización.

4.2.4. CURVA DE VACÍO DE GENERADOR DE EXCITACIÓN INDEPENDIENTE.

De acuerdo a las relaciones obtenidas líneas arriba, como la ecuación funcional si se

obtienen valores en laboratorio se conseguirá las curvas de la figura 4.6.

Figura 4.6. Característica de vacío de generadores

4.3. INSTRUMENTOS Y COMPONENTES

ITEM DESCRIPCION CANTIDAD OBSERVACION

1 Equipo Motor Generador 1 Aplicar valores de Placa
2 Multímetros 4
3 Gaussimetro 1
4 Conectores y bananas
Cuadro Nº 4.1.

4.4.1. DIAGRAMA DEL CIRCUITO.

La Figura 4.5 muestra el diagrama de cableado del generador con excitación

independiente a ser utilizado en la experiencia.

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4.4.2. PROCEDIMIENTO

El procedimiento para conseguir esta característica de vacío consiste:

- Con el circuito de campo abierto, se debe arrancar el motor impulsor, hasta

la velocidad nominal (nn) y se debe leer el voltaje en barras de la armadura.
- Colocar el reóstato de campo en su máxima posición y conectar.
- Aumente la corriente de excitación, utilizando el reóstato de campo, proceda de
tal manera que la corriente aumente. (Curva ascendente)
- Para cada incremento en la corriente de campo, tome su lectura y de la tensión.
- Cuando llegue al valor de la corriente nominal, partir de estas condiciones y
disminuir la corriente cuidadosamente por etapas (Curva descendente).
- En una segunda etapa invierta el sentido de la corriente de excitación y prosiga
de la misma manera, que la explicada anteriormente.
- Durante el ensayo aparece una f.e.m. (ER) para Iexc = 0 debida al magnetismo
remanente.

El funcionamiento de la máquina, de acuerdo a la característica de vacío de la figura 4.7

se suele situar en torno al codo de la curva, buscando una mayor estabilidad con
valores mínimos de la corriente de excitación. Estas conexiones corresponden a la
máquina girando en sentido horario. Para giro anti horario invertir el giro del motor.

Figura 4.7. Punto de funcionamiento de generadores

4.5. TRATAMIENTO DE DATOS

Nº Iexc Ub Flujo

4.6. CUESTIONARIO

- Haga un análisis en la curva de magnetización obtenida en el informe.

- Explique porque la relación V = f (iexc.), tiene que ver con la relación B = f(H)
- ¿Qué relación existe entre la tensión generada y la corriente de excitación?
- Indicar los rangos de los valores de la corriente de excitación y sus
correspondientes f.e.m, para el punto de funcionamiento
18
 PRACTICA DE LABORATORIO N° 5

GENERADORES DE CORRIENTE CONTINUA AUTOEXCITADOS, PROCESO DE

AUTOEXCITACION Y OBTENCION DE CARACTERISTICA DE VACIO

Con este ensayo se determinara el comportamiento de un generador de corriente

continua autoexcitada, conexión shunt, en este tipo de máquina se tienen conectados
en paralelo el circuito de excitación y el circuito de la armadura, de donde se deriva la
salida. A este tipo de máquinas se las denomina máquinas autoexcitadas, porque se
alimenta al circuito inductor desde los bornes del inducido.

5.1. OBJETIVOS.

Determinar las características de vació, carga, regulación y externa, los procedimientos

son los mismos que los enunciados en las experiencias previas ó líneas arriba.

5.2. FUNDAMENTACION TEÓRICA, CIRCUITOS Y ECUACIONES

De acuerdo a la teoría de las maquinas autoexcitadas, un generador shunt funciona

gracias a la existencia de un flujo residual, el cual genera una tensión residual Ur,
incluso cuando la corriente de excitación sea cero, generalmente esta tensión, tiene un
valor del 2 al 3 por ciento del valor nominal de la tensión. El generador Shunt en
derivación es un sistema de campo excitado y por lo tanto se basa en algunos flujos
residuales eléctricos presentes en el circuito magnético para iniciar la generación de
tensión en función al proceso de autoexcitación.

Durante la carga de trabajo, se amplía la curva de la terminal de tensión contra la

corriente de carga; tendrá una caída de tensión de características análogas a las de un
generador de excitación independiente, pero más pronunciado, desde la caída de
tensión en la terminal de voltaje es acentuado por una reducción progresiva en el
campo de excitación Shunt. Finalmente, una mayor reducción de la resistencia de carga
provoca una disminución en la corriente de salida.

5.2.1. CARACTERÍSTICA EN VACIO:

El circuito de la Figura 5.1 corresponde a un Generador Shunt largo, que muestra los
instrumentos de medida para obtener la característica de vacío

Figura 5.1. Circuito del generador Shunt para la característica de vacío

19
Las condiciones para determinar la curva de magnetización ó de vacío son las siguientes:

U = f (iexc.).
n = Constante
Ic = 0.

5.2.2. CARACTERÍSTICA EXTERNA:

Esta característica permite cuantificar el efecto de la carga en la tensión en barras del

generador, además, con el ensayo se determinara el rendimiento, para diferentes cargas,
donde las condiciones son:
U = f(I)
iexc. = Cte
n = Cte

Para obtener las otras características y la externa se utilizara el circuito inferior.

Figura 5.2. Generador Shunt para las características de carga, externa, regulación

En esta característica se debe completar el Cuadro Nº 5.2.

Nº Ub(V) Ub/Vn I(A) I/ In Iexc, nom

1
2
3
Cuadro Nº 5.2

5.2.3. CARACTERÍSTICA CON CARGA.-

Las condiciones para el ensayo corresponden a:

U = f(iexc)
I = Cte
n = Cte.
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 DATOS Iexc (A) Iexc/ Iexc nom U(V) U/ Unom n OBSERV.
1
2
3
4
Cuadro Nº 5.3.

5.2.4. CARACTERISTICA DE REGULACION.- Se pretende visualizar el grado en que se

hace necesario variar la corriente de excitación, para mantener la tensión en barras
constante, cuando varia la carga, por ello las condiciones para este ensayo son:
iexc. = f (I)
U = Cte.
n = Cte.

5.3. INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y ACCESORIOS

En el punto 5.2.1 se mostró el circuito de la Figura 5.1 y 5.2 que se utilizaran con los
instrumentos de medida, para obtener las características de vacío, carga, externa y
regulación.
5.4. PROCEDIMIENTO

El procedimiento para conseguir estas características consisten:

- Con el circuito de campo abierto, se debe arrancar el motor impulsor, hasta
la velocidad nominal (nn) y se debe leer el voltaje nominal en bornes de salida.
- Se debe trabajar sin sobrepasar la corriente nominal y tensión nominal.
- Aplicar las condiciones de cada una de las características y tomar datos en cada caso
5.5. CUESTIONARIO CARACTERISTICA VACIO, CARGA, EXTERNA Y REGULACION
5.5.1. CARACTERISTICA CON CARGA

Realizar lo siguiente:

 Determinar la resistencia de armadura.

 Determinar la resistencia de carga para obtener en el generador de corriente
continua, en un caso In y en otro In/2.
 Haga un análisis de la curva obtenida.
 Determine el triángulo característico.
 ¿Cuánto vale la caída de tensión, debido a la reacción de armadura, en la parte no
saturada?
 ¿Porque a pesar de existir una corriente de excitación (igual a un cateto del
triángulo característico), la tensión en barra es cero?
 Obtenga la característica de carga interna.
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  Haga un análisis de la curva. Que efecto tiene, el aumento de la carga en la tensión
en barras del generador?
 Debido a que cae la tensión en barras del generador, cuando aumenta la
corriente de carga?
Con él triangulo característico obtenido en el ensayo con carga y con el ensayo en vació,
determine gráficamente, la característica externa.
Compare la característica externa, hallada experimentalmente, con aquella hallada
gráficamente.
5.5.2. CARACTERISTICA EXTERNA

 Determinar los voltios perdidos en la armadura.

 La característica interna.
 El rendimiento.
 Haga un análisis de la curva. ¿Qué efecto tiene, el aumento de la carga en la
tensión en barras del generador?
 ¿Debido a que cae la tensión en barras del generador, cuando aumenta la
corriente de carga?
 Con él triangulo característico obtenido en el ensayo con carga y con el ensayo en
vació, determine gráficamente, la característica externa.
 Compare la característica externa, hallada experimentalmente, con aquella hallada
gráficamente
 Calcular

22
 PRACTICA DE LABORATORIO N° 6

OBTENCION DE LAS CARACTERISTICAS DE VACIO, EXTERNA, CARGA Y

REGULACION EN GENERADOR COMPUESTO

Con este ensayo se determinara el comportamiento de un generador de corriente

continua autoexcitado, conexión compuesta, este tipo de máquinas son las más
utilizadas, por contar con dos circuito de excitación; uno en derivación y otro en serie
con la carga.

6.1. OBJETIVOS.

En el generador compuesto de corriente continua, se determinara las características de

vació, carga, regulación y externa, los procedimientos son los mismos que los
comentados en la práctica anterior, la diferencia radica en el circuito a utilizar.

6.2. FUNDAMENTACION TEÓRICA, CIRCUITOS Y ECUACIONES

De acuerdo a la teoría de las maquinas autoexcitadas, un generador compuesto

funciona gracias a la existencia de un flujo residual el cual genera una tensión residual
Ur aun cuando la corriente de excitación sea cero, generalmente tiene un valor del 2 al 3
por ciento del valor nominal de la tensión. En el generador compuesto desde la
perspectiva normativa, sus bornes se representan como la figura inferior:

Figura Nº 6.1

6.2.1. CIRCUITO ELECTRICO DEL GENERADOR COMPUESTO.

El circuito de la Figura 6.2 corresponde a un Generador Compuesto, para obtener las

características de vacío, carga, externa y regulación.

Figura 6.2. Diagrama del circuito generador compuesto

23
6.2.2. ECUACIONES DEL GENERADOR COMPUESTO.

U = Id (Rr + Rd)Id

Ii = I + Id

E= U + (Rs + Rc + Rd)Ii

6.2.3. CARACTERÍSTICA EN VACIO:

Las condiciones para determinar la curva de magnetización o de vacío son las

siguientes:
U = f (iexc.).
n = Constante
Ic = 0.

6.2.4. CARACTERÍSTICA EXTERNA.-

Esta característica permite cuantificar el efecto de la carga en la tensión en barras del

generador, además, con el ensayo se determinara el rendimiento, para diferentes
cargas, donde las condiciones son:
U = f(I)
iexc. = Cte
n = Cte

6.2.5. CARACTERÍSTICA CON CARGA.-

Las condiciones para el ensayo corresponden a:

U = f(iexc)
I = Cte
n = Cte

6.2.6. CARACTERISTICA DE REGULACION.-

Se pretende visualizar el grado en que se hace necesario variar la corriente de

excitación, para mantener la tensión en barras constante, cuando varía la carga, por
ello las condiciones para este ensayo son:

iexc = f (I)
U = Cte.
n = Cte.

6.3. INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y ACCESORIOS

En el punto 6.2.1 se mostró el circuito de la Figura 6.1 y 6.2 que se utilizaran, con los
instrumentos de medida para obtener las características de vacío, carga, externa y
regulación.

24
6.4. PROCEDIMIENTO

El procedimiento para conseguir estas características consisten:

- Con el circuito de campo abierto, se debe arrancar el motor impulsor, hasta

la velocidad nominal (nn) y se debe leer el voltaje nominal en bornes de salida.
- Se debe trabajar sin sobrepasar la corriente nominal y tensión nominal.
- Aplicar las condiciones en cada característica y tomar los datos en cada caso

6.5. CUESTIONARIO CARACTERISTICAS DE VACIO, CARGA, EXTERNA Y

REGULACION:

Haga un análisis con la información obtenida.

• Determine el triángulo característico.
• ¿Cuánto vale la caída de tensión, debido a la reacción de armadura, en la parte
no saturada?.
• Porque a pesar de existir una corriente de excitación (igual a un cateto del
triángulo característico), la tensión en barra es cero?.
• Obtenga la característica de carga interna.
• Haga un análisis de la curva. Que efecto tiene, el aumento de la carga en la
tensión en barras del generador?
• Debido a que cae la tensión en barras del generador, cuando aumenta la
corriente de carga?

Con él triangulo característico obtenido en el ensayo con carga y con el ensayo en

vació, determine gráficamente, la característica externa.

Compare la característica externa, hallada experimentalmente, con aquella hallada

gráficamente.

25
 PRACTICA DE LABORATORIO N° 7.

PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DE MOTORES DE CORRIENTE CONTINUA Y

ENSAYOS EN MOTORES DE CORRIENTE CONTI UA

7.1. OBJETIVOS.

En esta práctica se pretende los siguientes objetivos: Mostrar los conceptos

fundamentales de los motores de corriente continua, partes constructivas, las ecuaciones
de funcionamiento y otros parámetros además, ver su forma de arranque, ver su
regulación de la velocidad, realizar mediciones de torque y otros.

7.2. FUNDAMENTACION TEÓRICA.

Los motores eléctricos permiten la conversión de energía eléctrica en energía

mecánica, reflejada en un movimiento giratorio o cupla motora, que es igual al producto
de la fuerza con respecto al radio de giro, al girar las espiras abarcan una superficie, la
misma que es atravesada por un flujo magnético, en consecuencia, este momento de
giro o par motor se expresa:

ØxI
M = --------------- = k Ø I (7.1)
9,81 x 106

Las otras relaciones que definen el funcionamiento del motor son similares a las de los
Generadores, es decir:

Earm = 2 n Øo/60 x 108 = k Ø n (7.2)

Ub = Earm + Rarm Iarm (7.3)

Donde Earm se denominara para los motores fuerza contra electromotriz (f.c.e.m).

FUNCIONAMIENTO DEL MOTOR DE CORRIENTE CONTINUA DERIVACIÓN CON

CARGA VARIABLE (tensión y excitación constante).

Esta es una de las características de funcionamiento de los motores de corriente

continua, cuando esta con conexión shunt, donde se mantienen constantes los valores
de la tensión que se aplica y su corriente de excitación.

Lo que varía es la carga, entendiéndose esta como aquel elemento que esta acoplado
al eje y que adopta diferentes valores que logran disminuir la velocidad y en
consecuencia la cupla motora.

CONTROL DE LA VELOCIDAD DEL MOTOR DE CORRIENTE CONTINUA

DERIVACIÓN, VARIANDO LA TENSIÓN ROTÓRICA.

26
Para conocer como es el comportamiento de la velocidad en un motor de corriente
continua, la relación (7.3) la reemplazamos en la (7.2) de donde resulta:

Ub = k Ø n + Rarm Iarm (7.4)

De esta última expresión despejamos la velocidad y se tiene:

Ub - Rarm Iarm
n = --------------------- (7.5)
kØ

Esta relación nos permite, estudiar el comportamiento y funcionamiento de los motores

de corriente continua; obtener las características del control de la velocidad y otros.

7.3. INSTRUMENTOS Y COMPONENTES.

7.3.1. EQUIPO E INSTRUMENTOS DE MEDIDA

El cuadro Nº 7.1. Muestra el equipo e instrumentos a utilizar en la experiencia:

ITEM DESCRIPCION CANTIDAD OBSERVACION

1 Fuente de Corriente Continua 1
2 Grupo Motor – Generador 1
3 Multímetros 4
4 Tacómetro 1
Cuadro Nº 7.1.

7.4. PROCEDIMIENTO

- Realizar las conexiones correctas en la armadura.

- Colocar y conectar las bobinas en los polos y hacer las conexiones
- Agregar una resistencia en los ramales de armadura y excitacion.
- Al instalar el freno de Prony verificar que no marque carga.

7.4.1. CONTROL DE LA VELOCIDAD

Puede ser realizado por el ajuste o variación del voltaje aplicado a la armadura o a la
corriente que circula en las bobinas de campo. Para el ensayo se utilizara una
resistencia conectada en serie con la bobina shunt. La variación de la corriente no
deberá pasar el valor nominal de la bobina de campo. Se tomaran lecturas de corrientes
y de las velocidades correspondientes.

7.4.2. MOTOR SIN CARGA

Ajustar la fuente D.C, verificar el sentido de rotación. Desconectar la fuente e invertir las
conexiones del motor y encender para su funcionamiento, tomar datos y realizar
observaciones. Finalmente desconectar la fuente e invertir la polaridad de la bobina de
campo, realizar comentarios de lo observado.
27
7.4.3. MOTOR CON CARGA

Ajustar en el voltaje y tomar lecturas de todos los instrumentos. Incrementar la carga a

pasos, por ejemplo cada 0.1 Nm. Mantener en estas circunstancias el voltaje de la
fuente constante, tomar las lecturas de la velocidad en el eje, la corriente de la
armadura, para cada paso o incremento de la carga. Repetir el procedimiento con los
valores menores de resistencia de campo. El proceso deberá continuar para diferentes
valores de carga.

SENTIDO DE GIRO.- Sin carga en el eje se aplican una tensión al motor y observe la
velocidad y la dirección de rotación del eje. Desconecte el suministro de corriente
continua, invertir las conexiones a los terminales del motor y enciende: el motor se
encuentra a correr a la misma velocidad y en la misma dirección que antes. Desconecte
el suministro de corriente continua, invertir la polaridad de las conexiones de campo
dejando a las conexiones de la armadura sin cambios. Encendido y tenga en cuenta
que la velocidad del motor es aproximadamente igual que antes, pero que la dirección
de rotación, como se ha invertido.

7.5. TRATAMIENTO DE LOS DATOS

Para los diferentes estados de carga y funcionamiento del motor, registrar toda la
información obtenida en Cuadros

7.6. CUESTIONARIO

1) El ploteo para las diferentes condiciones de carga de la velocidad y la

corriente de campo.
2) Calcular el rendimiento del motor para las diferentes condiciones de carga.
3) Estudiar las gráficas de torque y velocidad versus corriente de armadura.
Además de velocidad versus corriente de campo.
4) Comparar y realizar comentarios de todas las curvas características
obtenidas.

Funcionamiento del motor de corriente continua de excitación compuesta, con carga

variable (tensión y excitación derivación constantes). Los motores compuestos permiten
obtener una velocidad lo más constante posible. Esto se puede verificar realizando
ensayos de control de la velocidad, por el ajuste o variación del voltaje aplicado a la
armadura o a la corriente que circula en las bobinas de campo.

Por otro lado, ver su funcionamiento con carga, para el efecto, ajustar en el voltaje y
tomar lecturas de todos los instrumentos, incrementar la carga a pasos. Mantener en
estas circunstancias el voltaje de la fuente constante, tomar las lecturas de la velocidad
en el eje, la corriente de la armadura, para cada paso o incremento de la carga. Repetir
el procedimiento con los valores menores de resistencia de campo. El proceso deberá
continuar para diferentes valores de carga.

28
 PRACTICA DE LABORATORIO N° 8.

CARACTERISTICA DE MOTORES SERIE, SHUNT Y COMPUESTOS

DE CORRIENTE CONTINUA

8.1. OBJETIVOS.

Visualizar los factores que influyen en la velocidad, el arranque, momento y frenado de los
motores de corriente continua. Observar el incremento de la corriente del inducido a
medida que la carga aumenta al incrementar el torque disponible.
8.2. FUNDAMENTACION TEORICA
8.2.1. ECUACIÓN DE LA VELOCIDAD

E = n N p φ /60a luego U = E + RI
despejando se tiene I =U E/R
Entonces: n = (U – RI) 60 a / N p Φ
Para variar la velocidad, se puede actuar sobre la tensión U, flujo Φ, o caídas internas R.I
Con mayor o menor excitación (flujo Φ) se obtiene menor o mayor velocidad.

Si un motor se queda sin excitación, la velocidad tiende a infinito, la máquina se embala, la

velocidad de un motor de corriente continua shunt puede ser controlado por el ajuste de la
tensión aplicada a la armadura o la corriente en las bobinas de campo principal.
Entre los diferentes métodos que pueden utilizarse para hacer estos ajustes son
resistencias variables en serie con la armadura y/o las bobinas de campo, puentes
rectificadores separado el suministro de la materia y las bobinas de la armadura de una
fuente de corriente alterna con un transformador variable en el circuito de la armadura, y
control de fase de un diodo / puente de tiristores suministro de la armadura de liquidación
de una fuente de corriente alterna.
8.2.2. ECUACIÓN DEL ARRANQUE

I = U − E / R (corriente absorbida, máquina en marcha)

I Arr = U / R ; E = 0 (Corriente absorbida. Grande en el momento del arranque)

Reducción por resistencias de arranque RArr

Irr = U / R + Rrr
8.2.3. ECUACIÓN DEL MOMENTO RESISTENTE Y DE ROTACIÓN.

En forma general M = F.r

Fuerza en los N conductores del inducido: F = N.l.i.B
B=φ/S S=tpl t p = π D / 2p D = 2r i= Ii/ 2a
29
 M = (Φ Ii ) p N/ 2πa

`(N-m) = (Wb) (A)

8.3. INSTRUMENTOS Y COMPONENTES.

Para la realización de la experiencia, es necesario considerar el circuito del motor que se

utilizara en el ensayo, consistente en un motor shunt largo, tal como se muestra en la
Figura Nº 8.1. Los instrumentos y componentes a utilizar serán los mismos que se
consideran en el Cuadro Nº 8.1.

Figura Nº 8.1. Circuito eléctrico de motor shunt

8.4. PROCEDIMIENTO
8.4.1. CARACTERISTICA DE VELOCIDAD.- Para obtener la característica de velocidad,
se tiene que tomar en consideración las siguientes condiciones:
n = f(Ia)
U = ctte
Iexc =ctte oRexc = ctte

Figura Nº 8.2. Circuito para la característica de regulación del motor shunt

Con estas consideraciones se armara el circuito de la Figura N° 8..2 y resultado de la toma
de datos se obtendrá su curva característica, será de la forma de la gráfica inferior.

30
 Grafica Nº 8.1.
8.4.2. CARACTERISTICA DE PAR-MOTOR

Las condiciones a ser consideradas consisten:

Ia= f(Ʈ)
U = ctte
Iexc =ctte o Rexc = ctte
Para esta característica la forma de su curva en la inferior, Grafica Nº 8.2.

Grafica Nº 8.2.
8.4.3. CARACTERISTICA DE MECANICA
Las condiciones para obtener la característica mecánica son:
n = f(Ʈ)
U = ctte
Iexc =ctte o Rexc = ctte
Su curva característica se observa en la Grafica 8.3.

31
 Grafica Nº 8.3.
8.5. PROCEDIMIENTO.

Realizar las conexiones correctas de acuerdo a los circuitos indicados.

 Conectar los bornes y hacer las conexiones de acuerdo a la normativa.

8.5.1. CUESTIONARIO.

 Como resultan las gráficas, para las diferentes condiciones de carga de la

velocidad y la corriente de campo.
 Calcular el rendimiento del motor para las diferentes condiciones de carga.
 Estudiar las gráficas de velocidad versus corriente de campo. Comparar y realizar
comentarios de todas las curvas características obtenidas.
2NT
 Calcule la potencia de salida para cada carga como: [WATTS] y la
60
potencia de salida como V ( I a  I f ) [WATTS] y encuentre la eficiencia como
PSALIDA
y graficar EFICIENCIA vs CARGA.
PENTRADA
 ¿Están los interpolos siguiendo a los principales polos en la misma dirección o
en polaridad opuesta?
 ¿Qué nota en la eficiencia del motor con interpolos comparada con uno sin
interpolos? ¿Puede explicar la diferencia cualitativamente?

32
 PRACTICA DE LABORATORIO N° 9.

CONTROL, PROTECCION, MANIOBRA Y SEÑALIZACION 9

EN MAQUINAS ROTATIVAS

9.1. OBJETIVO.

Todas las maquinas eléctricas durante su funcionamiento deberán ser maniobradas o

controladas; protegidas e identificadas durante su funcionamiento o parada. Por todo ello
el objetivo de este ensayo será conocer cada uno de los elementos que realizan las
operaciones de control, protección y señalización.
9.2. FUNDAMENTACION TEORICA.
9.2.1. PARA LA MANIOBRA I/O CONTROL.- Esta operación va asociada al encendido
de máquinas, su parada, la regulación de las mismas, en el caso de motores la limitación
de corriente de arranque, inversión del sentido de giro, frenado eléctrico, etc. Los
elementos usados en este equipo son: Arrancadores, Contactores, Interruptores, Llaves,
Presostatos, Reóstatos, Termostatos, etc.
9.2.2. PARA LA PROTECCION.- Los elementos o dispositivos utilizados en la protección,
permiten el cuidado, buen mantenimiento y seguridad para las máquinas y personas. Lo
que generalmente se protege, son causas debido a: Sobre tensiones, Cortocircuitos,
Sobrecargas, Fallas a tierra, Descargas de tipo atmosférico, etc. Algunos elementos que
protegen las fallas indicadas son: Fusibles, Seccionadores-fusibles, Relés de sobré
tensión y sobre corriente, Relés de puesta a tierra, Pararrayos, etc.
9.2.3. CIRCUITO DE FUERZA (SISTEMA DE PROTECCIÓN)

Diagrama Bifilar Nº1.

Según la NEC (Articulo 430) (Motores, circuitos de motores y controladores)
“Los conductores que alimentan varios motores deben tener una capacidad como mínimo
del 125% de corriente nominal de plena carga del motor.” Es decir la corriente que se

33
debe tomar en cuenta para dimensionar un conductor que alimenta al motor debe ser 25%
mas de la corriente establecida por el motor.

ALIMENTACION

SECCIONAMIENTO

PROTECCIÓN DEL

CIRCUITO

CONTROL DE ACCIONAMIENTO

PROTECCIÓN DEL

MOTOR

Diagrama de Bloque Nº 1.
9.2.4. SEÑALIZACION.- Comprende a diferentes medios que pueden ser acústicos,
visuales u otro medio, que indica determinado estado de funcionamiento de una maquina
eléctrica. Así: Bocinas, sirenas, Focos de señalización, etc.
9.3. INSTRUMENTOS Y COMPONENTES.- Serán los indicados en el Diagrama Bifilar y
el Diagrama de Bloques.
9.4. PROCEDIMIENTO.- Consiste en armar inicialmente el circuito de fuerza tal como
muestra el Diagrama Bifilar y posteriormente el Circuito de control.
9.5. CUESTIONARIO.- Las preguntas se entregaran y harán en la clase correspondiente,
como una forma de evaluación y medición del proceso de enseñanza y aprendizaje.

34
 ANEXOS

REGLAMENTO DE LABORATORIO MAQUINAS ELECTRICAS I

DE LA DEFINICIÓN

En la formación profesional universitaria el Laboratorio, es uno de sus pilares

fundamentales. Genera en el estudiante un grado de dominio de aquella ciencia que
tiene aplicación directa y paralelamente, motiva una actitud y aptitud hacia la
metrología, el montaje e instalación de equipos, instrumentos y componentes.

De la observación de los fenómenos físicos se posibilita un alto grado de investigación

que engloba una comprensión más objetiva de sus conocimientos teóricos y de los
alcances de su profesión.

DEL LABORATORIO

El Laboratorio comprende:

- La guía de laboratorio
- El trabajo de laboratorio
- El informe.

LA GUÍA DEL LABORATORIO

Cada práctica de laboratorio deberá estar precedida de la entrega por parte del
docente, de la Guía de Laboratorio correspondiente; cuyo formato deberá contemplar
por lo menos los siguientes puntos.

i) OBJETIVO(S): Presentación del trabajo y exposición de los objetivos

referentes a la experiencia sean estos específicos o generales.
ii) TEORIA: Resumen de los conceptos utilizados, fórmulas de aplicación y los
fundamentos básicos de operación de equipos e instrumentos utilizados en la
experiencia.
iii) MATERIALES: Señala los equipos, instrumentos y componentes con sus
características técnicas, valores nominales.
iv) PREGUNTAS O CUESTIONARIO: Son las preguntas que se realiza y que
implique un trabajo de investigación.
v) PROBLEMAS: Planteamiento de problemas tipo y/o trabajos de investigación
complementario al tema.

EL TRABAJO DE LABORATORIO

Todo estudiante legalmente inscrito en la materia tiene derecho a realizar las prácticas de
laboratorio. El trabajo de laboratorio consiste en desarrollar la práctica tomando como
referencia la guía, esto no excluye la obligación que tiene el estudiante de efectuar una
profunda investigación del tema sobre la base de:
35
- Investigación teórica previa.
- Conocimiento detallado de la guía.
- Diseño y dimensionamiento de circuito establecidos y/o circuitos alternativos (esto
sujeto a las características de la guía a o instrucción precisa del docente).

EL INFORME DE LA PRÁCTICA

El informe de la práctica deberá ser entregado al inicio de la siguiente clase de

laboratorio. El informe deberá contener lo siguiente:

- OBJETIVO(S): Presentación del trabajo y exposición de los objetivos

propuestos sean estos específicos o generales, mínimo tres y diferentes a la
guía.
- TEORIA: Ampliación a los conceptos utilizados y aplicados en la experiencia.
- MATERIALES: Detalle del material empleado señalando sus características
técnicas, sus valores nominales y realizando las especificaciones.
- DATOS: Presentación ordenada de los datos obtenidos con su tratamiento
estadístico. Estos datos deberán estar refrendados por el pro-limpio elaborado y
que este firmado por el docente. Dicho por-limpio deberá ser anexado al informe.
- CONCLUSIÓN: Análisis evaluativo y comparativo de los resultados obtenidos
con referencia a la teoría.
- RECOMENDACIONES: Librado al criterio e interés del estudiante, pudiendo
señalarse el grado de dificultad de la práctica en su realización y en el apoyo
brindado (componentes, equipos y otros).
- PROBLEMAS Y RESPUESTA A CUESTIONARIO: Presentación de las
respuestas a Las preguntas, problemas y/o trabajos de investigación formulados
en la guía.

DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación del grado de conocimiento y aprendizaje de una materia se efectuara a

través de: Exámenes parciales, Informes de Laboratorio, Trabajos de Investigación,
Exposiciones y el Examen Final (serán orales, escritos o mixtos).

La evaluación del laboratorio comprende la siguiente ponderación:

NOTA FINAL DE LABORATORIO:

- Tres Evaluaciones Parciales: 25 %

- Informes de Laboratorio y trabajos: 30 %
- Exposiciones 15 %
- Auxiliar de Docencia 5%
- Examen final: 25 %
- TOTAL 100%

El trabajo de Laboratorio será calificado a lo largo del desarrollo de la práctica. Podrá

adoptarse evaluaciones al reflejar el desempeño del estudiante en la práctica no solo
36
en el cumplimiento de la guía de laboratorio, sino en metodología y ordenamiento
práctico del trabajo, y su profundización del tema y de propuestas alternativas.

La calificación del trabajo en Laboratorio abarcará lo siguiente: Conocimientos, Orden y

Método y Labor de Investigación.

El estudiante deberá presentar su informe la siguiente clase de laboratorio, sobre una

calificación máxima de 30 %. Se otorga plazos adicionales de 24 horas, sobre una
calificación máxima (70 %) para un plazo de 48 horas una calificación máxima de 50%
de la nota final del informe, los informes presentados al margen de estos plazos no
merecerán calificación.
El estudiante está obligado a presentar el 100 % de sus informes (al margen de su
calificación). Lo contrario significará la reprobación del laboratorio.

El examen final será el reflejo de todo el trabajo realizado y consistirá en una prueba
práctica, en laboratorio y tendrá una calificación máxima de 25 %

DE LA RECUPERACIÓN DE PRACTICAS

El estudiante podrá recuperar hasta un máximo de dos prácticas:

- Por ausencia justificada mediante nota oficial de la Jefatura de Carrera.

- La calificación obtenida en la recuperación sustituye a la práctica reprobada
siempre y cuando sea superior a esta.

TEORIA DE ERRORES

37