Evaluation designed by Beatriz Angélica Favela Sandoval

Unidad I

Evidencia: 2Método de evaluación: Heteroevaluación Porciento final: 30% Instrumento: Escala Estimativa

Criterio de aprendizaje: Comprender los métodos didácticos y las corrientes pedagógicas de la

educación.

Evaluación Ordinaria
Instrucciones:
Elabora un texto de narración breve (no menos de 200 palabras, no más de 400 palabras) en donde describas cómo inició la
psicología educativa que contenga la respuesta a las siguientes preguntas:

1.¿Quienes eran y qué hicieron William James, Stanley Hall y John Dewey?
2.¿Qué estudia la psicología educativa?
3.¿Qué estudian la teoría de etapas, del aprendizaje y contextuales?
4.¿En qué se enfoca la teoría de Piaget?
5.¿En qué se enfoca la teoría de Freud?
6.¿En qué se enfoca la teoría de Erickson?
7.¿En qué se enfoca el conductismo?
8.¿En qué se enfoca el procedimiento de la información?
9.¿En qué se enfoca la teoría cognoscitiva social?
10.¿En qué se enfoca la teoría de Vygotsky?
11.¿En qué se enfoca la teoría de Bronfenbrenner?

Libro Psicología Educativa de Anita Woolfolk de página 10 a 29 del libro.

Recuerda citar y realizar la referencia de acuerdo al formato APA.

Criterio Desarrolla el Desarrolla el El desarrollo del No desarrolla el

elemento de elemento de manera elemento requiere de elemento o no se
manera correcta, aunque falta corrección, pero en relaciona lo visto
correcta y relacionarlo al tema general construye la en clase.
completa. visto. idea adecuadamente.
1.Identifica los autores 5 4 3 0
que inician la psicología
educativa en Estados
Unidos.
2.Identifica las áreas de 5 4 3 0
estudio de la psicología
educativa.
3.Comprende las 3 5 4 3 0
ramificaciones de la
psicología educativa.
4.Describe el enfoque 5 4 3 0
de cada una de las
teorías de psicología
educativa presentadas
de acuerdo a su autor y
características.
Total: