Teorías del Aprendizaje

Lic. Paola Franco

Clase 1
Objetivo:
- Conocer las Teorías del Aprendizaje.
- Dimensionar la evolución del Aprendizaje.
Contenidos:
Unidad I: Naturaleza del aprendizaje.
- Definición de aprendizaje, elementos
- Factores que intervienen en el aprendizaje.
Rúbrica:
Criterios No cumple Cumple parcialmente Cumple totalmente
El trabajo visualiza la lectura del material asignado 0 1 2
Se observa el desglose y síntesis en el desarrollo de las consignas 0 1 2
Expresa su propio punto de argumentación cuando le es requerido 0 1 2
Sintetiza correctamente las ideas centrales de los autores 0 1 2
Puntualidad     2

 
Luego de la lectura de los materiales presentados responde a las
siguientes preguntas:
1. ¿A qué se denomina Teorías del Aprendizaje?
Las teorías del aprendizaje son todas aquellas que ponen el manisfiesto y
describen el proceso de aprendizaje de un ser vivo
2. ¿Cómo ha evolucionado el aprendizaje humano?
La evolución multidireccional mediante el cual se transmiten los
conocimientos , valores , constumbres y formas de actuar a las personas. Del
cual, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas
conductas , modos de ser y formas de ver el mundo.
3. ¿Cómo ha iniciado el aprendizaje?
El ser humano primitivo tuvo que estudiar los alrededores de su vivienda ,
distinguir las platas y los animales de los cuales se podía dar alimento y
abrigo, explorar las áreas donde conseguir agua y orientarse para lograr
volver a su vivienda
4. Menciona y comenta brevemente los factores fundamentales para el
aprendizaje.
Por lo tanto son tres grandes factores que incluyen el aprendizaje
El factor cognitivo , el afectivo- social y el ambiental y organización de
estudios
5. Dos conclusiones sobre, (desde tu criterio) el mejor concepto de aprendizaje.
-El concepto de aprendizaje no es más que el poder lograr marcar algo en la
vida de una persona y que se le quede grabado
-El aprendizaje también es poder lograr que el individuo quiera aprender de
lo que estés enseñando
6. Dos conclusiones sobre, los procesos necesarios que se deben dar para el
aprendizaje.
1- Desde mi punto de vista un proceso necesario sería poder darle al
inviduo el material necesario y que tus materiales sean de su agrado 2-
Otro argumento sería que el individuo quiera aprender de lo enseñado, si
no quiere no aprende

6. Amplía la información sobre los factores fundamentales que necesitamos para

aprender, elaborando dos ejemplos de cada uno de ellos
.1 eje: el maestro o individuo que quiere enseñar debe de tener materiales
como un cartel, unas señales , maquetas, etc
.2 eje: el inviduo debe de mostrar interés y atender a lo que se le está
enseñando ya que de lo contrario no aprendería nada.