ACTIVIDAD 4

“Realizamos acciones en beneficio de la

riqueza natural que nos rodea”

SESIÓN 1:
“El repartidor de pizzas”
Pedro Armijo 2
1. Abel tiene la misma edad que Moises
2. Franco supera en edad a Jhon
3. Bruss es menor que Moises
4. Si a la edad de Abel le sumamos 4 años, Abel superaría la edad de Robin
5. Si a la edad de Abel le restamos 2 años, Abel sería menor que Jhon o quizás
tendrían la misma edad

ABEL MOISES FRANCO JHON ROBIN BRUSS

Pedro Armijo 3
 “El REPARTIDOR DE PIZZAS”

Las pizzerías locales, durante los últimos

años, se han especializado en la entrega de
pizzas a domicilio. Las empresas se han
dado cuenta de la importancia de
entregarles el producto a sus clientes en la
comodidad de sus casas. Por ello, les
brindan el servicio de la mejor calidad
disponible en el menor tiempo posible.
Para lograr todo esto, han diseñado rutas
de transporte y han aumentado la rapidez
en la producción de pizzas

Pedro Armijo 4
 ACTIVIDAD 4
“REALIZAMOS ACCIONES EN BENEFICIO DE LA RIQUEZA NATURAL QUE NOS RODEA”

SESIÓN 1:
“El repartidor de pizzas”
COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

RESUELVE Establece relaciones Expresa con Selecciona y emplea Justifica con

PROBLEMAS DE entre datos y valores representaciones tabulares estrategias determinar ejemplos y con
FORMA desconocidos, y o lenguaje algebraico, la términos desconocidos, propiedades
MOVIMIENTO Y matemáticas las
transforma esas comprensión sobre la y solucionar
LOCACLIZACIÓN posibles soluciones
relaciones a expresiones solución o soluciones de inecuaciones usando de inecuaciones
inecuaciones lineales. propiedades de las lineales.
algebraicas
igualdades

Los estudiantes deben reconocer las propiedades de las inecuaciones para resolver
situaciones simuladas.

Pedro Armijo 5
 Situación A
El puente de Chacanto, que une las regiones Amazonas y Cajamarca, se encuentra
en proceso de reconstrucción debido a los daños sufridos por las torrenciales
lluvias y por su antigüedad, pues data de hace 90 años. Su capacidad original fue de
16 toneladas; sin embargo, en la actualidad, por medidas de seguridad, se ha
reducido a su cuarta parte. Una furgoneta cuya tara es de 1750 kg debe cargar cuatro
cajones iguales y del mismo peso. ¿Cuánto puede pesar, como máximo, cada uno de
esos cajones para poder cruzar dicho puente? (Tara: peso de un vehículo destinado
al transporte, vacío sin mercancía).

Pedro Armijo 136

 Situación C
A Jorge, que es un vendedor de automóviles, le ofrecen en la tienda de autos “Casi
Nuevos” S/1000 de sueldo fijo más S/200 por automóvil vendido; mientras que en la
tienda “Súper Veloces” le ofrecen S/1800 de sueldo más S/110 por auto vendido.
Jorge piensa que en “Súper Veloces” le pagan mejor, pero también cree que en “Casi
Nuevos” podría obtener un mayor ingreso mensual, dada la comisión que recibirá
por auto vendido. ¿Cuántos autos como mínimo debe vender Jorge para que su
ingreso mensual en “Casi Nuevos” sea mejor que en “Súper Veloces”?

Pedro Armijo 7
 ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
Actividad de Extensión. Ficha 10 del cuaderno de
trabajo (pág. 139-140).

Pedro Armijo 8