SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

MOQUEGUA TACNA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

TACNA
CFP/UCP/ESCUELA:___________________________________________________

HENRY RUBEN APAZA HUERTA

ESTUDIANTE: ________________________________________________________

1358966 26EEID413
ID: _____________________
589666 BLOQUE:___________________________________

ELECTRICIDAD INDUSTRIAL
CARRERA: ___________________________________________________________

PORFIRIO JACINTO GUTIERREZ

INSTRUCTOR: ________________________________________________________
TICONA

V 30– 05 - 2023
11– 04 - 2023 AL: ______________
SEMESTRE: ______________________ DEL: _______________
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
LOGRO
OPERACIONES OPERACIONES
Nº TAREAS U OPERACIONES ALCANZADO
EJECUTADAS FALTANTES
(%)
1 Realiza mediciones de magnitudes eléctricas con el X
Osciloscopio
2 Manipular controles del osciloscopio y generador de X
funciones.
3 Medir tensión con osciloscopio. X
4 Medir frecuencia con osciloscopio X
5 Realiza mediciones en circuito de carga y descarga de X
un condensador
6 Probar condensador. X
7 Probar circuito de carga. X
8 Probar circuito de descarga X
9 Realiza mediciones en circuito rectificador X
10 Realizar esquema de rectificación de tensión DC. X
11 Probar diodo rectificador X
12 Montar circuito rectificador de media onda. X
13 Probar circuito rectificador de media onda. X
14 Montar circuito rectificador de onda completa tipo X
puente.
15 Probar circuito rectificador de onda completa tipo X
puente.
16 Montar circuito con diodo Zener. X
17 Probar circuito con diodo Zener X
18 Realiza mediciones en fuentes de alimentación X
regulada con diodo Zener y circuito integrado
19 Montar fuente de alimentación no regulada. X
20 Probar fuente de alimentación no regulada. X
21 Montar fuente de alimentación regulada con DZ. X
22 Probar fuente de alimentación regulada con DZ. X
23 Montar fuente de alimentación regulada con CI. X
24 Probar fuente de alimentación con CI. X
25 Realiza mediciones en circuito de polarización del X
transistor BJT
26 Probar transistor BJT. X
27 Montar circuito de polarización de transistor BJT. X

LOGRO
OPERACIONES OPERACIONES
Nº TAREAS U OPERACIONES ALCANZADO
EJECUTADAS FALTANTES
(%)
28 Probar circuito de polarización del transistor BJT. X
29 Aplicar transistor BJT como conmutador X
30 Realiza mediciones en circuito oscilador astable con X
CI 555
31 Probar IC555. X
32 Montar circuito oscilador astable con IC 555. X
33 Montar circuito Monoestable con 555. X
34 Probar circuito monoestable con 555 X
35 Realiza mediciones en circuitos con Opto acopladores X
36 Probar Opto acoplador. X
37 Montar circuito de interface por Opto acoplador. X
38 Probar circuito de interface por Opto acoplador X
39 Realiza pruebas de compuertas lógicas digitales X
40 Montar circuito de prueba de compuerta lógica. X
41 Ejecutar circuito de prueba de compuerta lógica X
42 Realiza mediciones en circuitos combinacionales X
43 Montar circuito combinacional. X
44 Probar circuito combinacional X
45 Realiza mediciones en circuitos secuenciales X
asíncronos
46 Probar Flip – Flop. X
47 Montar circuito secuencial asíncrono. X
48 Probar circuito secuencial asíncrono X
49 Realiza montaje y verificación con registros de X
desplazamiento con C.I.
50 Identificar pines de C.I. registro de desplazamiento. X
51 Montar circuitos con registros de desplazamiento. X
52 Probar circuitos con registros de desplazamiento X
53 Realiza mediciones en rectificador controlado X
monofásico
54 Probar SCR. X
55 Montar circuito rectificador controlado por SCR. X
56 Probar circuito rectificador controlado por SCR. X
57 Probar GTO. X
58 Montar circuito rectificador controlado por GTO. X
59 Probar circuito rectificador controlado por GTO X
60 Realiza mediciones en rectificador controlado por X
TRIAC
61 Probar TRIAC. X
62 Probar DIAC. X
63 Montar circuito rectificador controlado por TRIAC X
64 Montaje y comprobación de circuito inversor con IGBT
65 Reconocer IGBT.
66 Probar IGBT.
67 Montar circuito de control con IGBT
68 Realiza mediciones en circuito rectificador trifásico no
controlado de media onda y onda completa
69 Montar circuito rectificador no controlado de media
onda.
70 Probar circuito rectificador no controlado de media
onda.
71 Probar circuito rectificador no controlado de onda
completa.
72 Realiza mediciones en circuito rectificador trifásico
controlado de media onda
73 Montar circuito rectificador trifásico controlado de
media onda.

LOGRO
OPERACIONES OPERACIONES
Nº TAREAS U OPERACIONES ALCANZADO
EJECUTADAS FALTANTES
(%)
74 Probar circuito rectificador trifásico controlado de
media onda
75 Realiza mantenimiento de sistema fotovoltaico
76 Inspeccionar instalación de un sistema fotovoltaico.
77 Ejecutar mantenimiento a una batería.
78 Ejecutar mantenimiento de regulador de carga.
79 Ejecutar mantenimiento al inversor fotovoltaico.
80 Realiza mantenimiento de arrancador suave
81 Identificar partes de arrancador suave.
82 Montar circuito de control de arrancador suave.
83 Probar circuito de control con arrancador suave.
84 Realiza mantenimiento de variador de velocidad
85 Identificar partes de variador de velocidad.
86 Montar circuito de control de variador de velocidad.
87 Probar circuito de control con variador de velocidad
FECHA DE INICIO: ………………………………………

FECHA DE TÉRMINO: …………………………………..

NOMBRE Y FIRMA DEL MONITOR:

NOMBRE Y FIRMA DEL APRENDIZ:

 INFORME SEMANAL
V 01 10/04 14/04 2023
..............SEMESTRE SEMANA N°………...... DEL ………. AL …………. DEL ……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN PRÁCTICA II 8h

LUNES

Realiza mediciones en rectificador controlado

monofásico 5h
MARTES

7h
SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN PRÁCTICA II
MIÉRCOLES

8h
JUEVES Extracción de bobinas de un motor de 150 HP

7h
VIERNES SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN PRÁCTICA II

Realizar el circuito de compuertas lógicas arranque

directo con contactores

8H
Extracción de bobinas de un motor de 150 HP
SÁBADO

TOTAL 26h
 Extracción de bobinas de un motor de 150 HP
Tarea más significativa: ___________________________________________________________
Realizar la limpieza del estator con una compresora de aire,
posteriormente con la ayuda de un combo se golpea las bobinas
quemadas con la finalidad de romper la capa del barnizado de las bobinas.
A continuación, se extrae las tapas de cada ranura que en total fueron 48
ranuras y con la ayuda de un cúter y destornillador plano más un combo
sacas las tapas, una vez hecho eso se extrae las bobinas cortando de un
lado con un sisaya y con la ayuda de un alicate de punta.
Por ultimo se toma los datos del numero de espiras, numero de hilos y el
paso.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 01 INASISTENCIA
0
JUSTIFICADAS : FJ 0
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE