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FORMACIÓN PROFESIONALDUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
Lima-Callao
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
1. PRESENTACIÓN.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna
que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las
horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y
hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que
aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a
la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea
y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las
semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
12/02/2 15/06/2 4 18
Friagro 4
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS*
POR EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
Realiza mediciones de magnitudes
01 eléctricas con el Osciloscopio X
06 Probar condensador. x
07 Probar circuito de carga. x
08 Probar circuito de descarga. x
09 Realiza mediciones en circuito rectificador. x
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS*
POR EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
Montar fuente de alimentación regulada con X
23 CI.
31 Probar IC555. X
32 Montar circuito oscilador astable con IC 555. X
33 Montar circuito Monoestable con 555. X
34 Probar circuito monoestable con 555 X
54 Probar SCR.
Montar circuito rectificador controlado por
55 SCR.
57 Probar GTO.
Montar circuito rectificador controlado por
58 GTO.
61 Probar TRIAC.
62 Probar DIAC.
Montar circuito rectificador controlado por
63
TRIAC
Montaje y comprobación de circuito
64 inversor con IGBT
65 Reconocer IGBT.
66 Probar IGBT
67 Montar circuito de control con IGBT
Realiza mediciones en circuito rectificador
trifásico no controlado de media onda y
68 onda completa
INFORME SEMANAL
LUNES
Polarizacio
n del
transistor BJT
18
MARTES SEMINARIO
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
TOTAL
Con el sistema de polarización elegido, también se pretende que dicho punto de funcionamiento Q sea
estable con la temperatura, es decir, que no varíen los parámetros fundamentales de la polarización.
Pues debido al aumento de temperatura aumenta la intensidad inversa de fuga de las unión de base, y
con ella, la I C y la IE; lo que produce, a su vez, más aumento de temperatura. Y así se crea un círculo
vicioso que puede llevar al transistor fuera del punto de funcionamiento establecido, produciendo una
señal amplificada deforme a la salida.
Desde luego, el desplazamiento del punto de trabajo Q ha de controlarse si queremos que funcione el
transistor a pesar de variaciones de temperatura. Para asegurar una mínima variación del punto de
trabajo lo que se hace es introducir una realimentación negativa desde la salida a la entrada, es decir,
se utiliza parte de la señal de salida, normalmente en el colector, para re-introducirla en la entrada,
normalmente la base, de modo que "frene" la tendencia a amplificar, la ganancia, del transistor. Con
ello evitamos que el transistor se "avalance" con la subida de termperatura, pero lamentablemente, por
el propio concepto de realimentación negativa (recordamos que la intensidad de colector está
desfasada 180º respecto de la intensidad de base), se reducirá el nivel de amplificación con el que el
transistor va a operar, es decir: el circuito limitará la ganancia del transistor a un valor que permita
mejorar la estabilidad del propio circuito. Cuanto más realimentación negativa, menos amplificará el
circuito pero mayor será la estabilidad; también mejora el Ancho de Banda, pero eso es otro asunto.
El transistor de unión bipolar (del inglés bipolar junction transistor, o sus siglas BJT) es un dispositivo
electrónico de estado sólido consistente en dos uniones PN muy cercanas entre sí, que permite
aumentar la corriente y disminuir el voltaje, además de controlar el paso de la corriente a través de
sus terminales.
PROCESO
1 un transistor BJT, una placa de pruebas, resistencias y otros suministros. Ve a la tienda de electrónica local para
escoger los artículos que necesitarás para construir un circuito simple. Compra una placa de pruebas sin
soldadura con 830 puntos de unión y una bombilla LED. Busca resistencias de 470Ω y compra una caja pequeña
(solo se necesitan 2 resistencias individuales). También consigue un carrete de alambre de conexión de cobre
sólido. Por último, compra una batería de 9 voltios.[1]
Existen muchas formas distintas de transistores, siendo el transistor de unión bipolar (BJT, por sus siglas en
inglés) uno de los estilos más populares. También es bastante fácil de utilizar y es una buena alternativa para
cualquiera que sea nuevo trabajando con transistores. Un transistor BJT funciona recibiendo una pequeña
corriente eléctrica y convirtiéndola en una mucho más grande.[2]
Identifica los pines en el transistor. El transistor BJT tendrá una cabeza de plástico con 3 pines de metal
sobresaliendo desde un extremo. Sujeta el transistor de modo tal que la parte delantera (la que tiene la
impresión) esté orientada hacia ti. Una vez que el transistor se encuentre en esta posición, el pin ubicado en el
extremo izquierdo es el emisor; el pin central, la base; y el que está en el extremo derecho, el colector.[3]
Cada uno de estos 3 pines tiene una función distinta, de modo que es importante identificarlos correctamente.
Conecta el transistor a la placa de pruebas. Con la parte delantera del transistor orientada hacia ti, introduce
cada uno de los 3 pines de metal en un agujero aparte en la placa de pruebas. Introduce el emisor en el agujero
del extremo izquierdo, la base en el agujero central y el colector en el agujero del extremo derecho.[4]
Este podría ser un trabajo delicado, ya que cada uno de los agujeros en la placa de pruebas solo tiene
aproximadamente 0,8 mm (1/32 de pulgada) de ancho.
Una placa de pruebas es una pieza de plástico de aproximadamente 25 x 15 cm (10 x 6 pulgadas) con un
cableado eléctrico entre los agujeros individuales. Por lo general, se utiliza en experimentos eléctricos con
transistores, ya que la energía eléctrica pasará entre cualquier elemento metálico que esté conectado a ella.
Step 4 Introduce dos resistencias de 470Ω en los agujeros de la placa de pruebas cerca del transistor.
Introduce dos resistencias de 470Ω en los agujeros de la placa de pruebas cerca del transistor. Cada uno de las
resistencias se compone de una barra gruesa recubierta de plástico con un alambre delgado que se extiende
desde ambos extremos. Dobla estos alambres hasta que estén en un ángulo de 90 grados desde el cuerpo de la
resistencia. Debido al tamaño de las resistencias, debe haber una separación aproximada de 6 agujeros por el
ancho y largo
Introduce la primera resistencia en el lado superior derecho del transistor a una distancia de entre 2 y 3 agujeros
de aquellos en los que se encuentra insertado. A continuación, coloca la segunda resistencia en el lado inferior
izquierdo del transistor, también a una distancia de entre 2 y 3 agujeros.
Las resistencias ayudan a ralentizar y redirigir el flujo de corriente eléctrica. Se utilizan en circuitos simples para
evitar que el cableado y la bombilla LED se sobrecalienten. Las resistencias lucen como un alambre de 5 cm (2
pulgadas) con un tubo de plástico de 2,5 cm (1 pulgada) envuelto alrededor del centro.
0
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN CORRESPONDIENTE