SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CFP - Pisco ________________________________________

ESTUDIANTE: Tipian Salazar Paolo Rodrigo _______________________________

ID: 001515886 __ ________ BLOQUE: 202410-EMIT-317-TAL-NRC_60500

______________ ________________________

CARRERA: Mecatrónica Industrial ________________________________________

INSTRUCTOR: Samuel Bendezu Ortiz ____________________________________

SEMESTRE: III ___________________ DEL: 14/02/24 ______ AL: 13/03/24 ______

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
SENATI 14/02/24 15/02/24 1
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Realiza medición de calibre y la unión de
01 x
conductores eléctricos.
02 Medir calibre de alambre conductor. x
03 Medir calibre de cable conductor. x
04 Realizar empalme trenzado. x
05 Realizar empalme en derivación. x
06 Realizar empalme en prolongación. x
07 Aislar empalme. x
08 Colocar terminal.
09 Prensar terminal.
10 Realizar embornamiento
Realiza instalación y medición de resistores en
11
circuito simple DC.
12 Medir resistencia
13 Medir tensión DC.
14 Medir intensidad DC.
15 Medir indirectamente resistencia en DC.
16 Medir indirectamente potencia DC.
17 Probar circuito simple DC.
18 Probar circuito serie DC.
19 Probar circuito paralelo DC.
Realiza instalación y medición en circuito
20
monofásico simple, serie y paralelo en AC.
Realizar esquema de circuito monofásico
21
resistivo simple.
22 Medir tensión AC.
23 Medir intensidad AC.
24 Medir potencia activa 1Ø.
25 Medir Energía activa 1Ø.
Verificar funcionamiento circuito 1Ø resistivo
26
simple.
Realizar esquema de circuito monofásico
27
resistivo serie.
Verificar funcionamiento circuito 1Ø resistivo
28
serie.
 Realizar esquema de circuito monofásico
29
resistivo paralelo.
Verificar funcionamiento circuito 1Ø resistivo
30
paralelo.
Realiza instalación y medición en circuito 3Ø
31
resistivo en triángulo y estrella.
Realizar esquema de circuito 3Ø resistivo en
32
triángulo.
Verificar funcionamiento de circuito 3Ø resistivo
33
en triángulo.
Realizar esquema de circuito 3Ø resistivo en
34
estrella.

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

Verificar funcionamiento de circuito 3Ø resistivo

35
en estrella.
36 Medir potencia activa 3Ø.
37 Medir energía activa 3Ø.
Realiza medición de resistividad, resistencia y
38 mantenimiento preventivo de un pozo de puesta
a tierra.
Realizar esquema de medición de resistividad del
39
terreno a 4 hilos.
40 Medir resistividad de suelo
Realizar esquema de medición de resistencia de
41
puesta a tierra a 3 hilos.
Medir resistencia de puesta a tierra en pozo en
42
área de jardín
Medir resistencia de puesta a tierra en pozo en
43
área de concreto
Elaborar protocolo de Medición de Resistencia
44
de Puesta a tierra.
Realizar mantenimiento de pozo de puesta a
45
tierra.
Realiza conexionado y el arranque directo e
46
inversión de giro de motor de inducción 3Ø
47 Realizar toma de datos de placa de motor.
48 Medir resistencia de aislamiento de motor.
49 Realizar conexionado de motor de 6 terminales.
50 Realizar conexionado de motor de 9 terminales.
51 Realizar conexionado de motor de 12 terminales.
 Realizar esquema de arranque directo
52
semiautomático.
53 Verificar protección eléctrica.
54 Verificar pulsador.
55 Verificar contactor.
56 Conectar motor de inducción 3Ø.
57 Probar arranque directo por impulso permanente.
58 Probar arranque directo por impulso inicial.
59 Detectar fallo de circuito abierto.
60 Detectar fallo de corto circuito
Elaborar esquema de arranque directo con
61
inversión de giro.
62 Probar arranque directo con inversión de giro
Realiza el arranque estrella- triángulo de un
63
motor de inducción trifásico.
Elaborar esquema de arranque estrella-triángulo
64
con temporizador electrónico.
Probar arranque estrella-triángulo con
65
temporizador electrónico.
Elaborar esquema de arranque estrella-triángulo
66
semiautomática con inversión de giro.
Probar arranque estrella-triángulo
67
semiautomático con inversión de giro.
Realiza el arranque de un motor trifásico
68
utilizando arrancador suave.
Montar tablero eléctrico con equipos estáticos
69 para el arranque y control de la velocidad de
motores trifásicos.
Elaborar esquema de arranque de un motor 3Ø
70 por arrancador suave en conexión en línea con
contactor separador.
Probar arranque de un motor 3Ø por arrancador
71 suave en conexión en línea con contactor
separador.
Elaborar esquema de arranque de un motor 3Ø
72 por arrancador suave en conexión dentro de
delta con contactor separador.
Probar arranque de un motor 3Ø por arrancador
73 suave en conexión dentro de delta con contactor
separador.
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
 Realiza el control de velocidad de un motor 3Ø
74
por variador de velocidad.
Elaborar esquema de control de velocidad por
75 variador de velocidad con control de E/S a
interruptor.
Probar control de velocidad por variador de
76
velocidad con control de E/S a interruptor.
Elaborar esquema de control de velocidad por
77 variador de velocidad con control de E/S a
pulsadores.
Probar control de velocidad por variador de
78
velocidad con control de E/S a pulsadores.
Elaborar esquema de control de velocidad por
79 variador de velocidad con control de E/S a
potenciómetro.
Probar control de velocidad por variador de
80
velocidad con control de E/S a potenciómetro.
Modela piezas a partir de bocetos utilizando
81
Software de diseño mecatrónico
Reconocer interfaz de usuario y herramientas de
82
software
83 Crear proyecto nuevo
84 Crear pieza nueva
85 Graficar bocetos
86 Realizar operación de áreas en bocetos
87 Realiza operaciones basadas en bocetos
88 Presentar boceto.
Elabora ensambles utilizando Software de diseño
89
mecatrónico
90 Crear un entorno de ensamble con restricciones
91 Crear un centro de contenido
92 Crear matriz y polar de componentes
93 Utilizar simetría de componentes
94 Utilizar herramientas de movimiento y contacto
95 Realizar operaciones de ensamblajes
96 Crear listado de materiales
97 Realizar presentación, explosión y animación
Presenta dibujos y planos de despiece utilizando
98
Software de diseño mecatrónico
99 Crear un plano usando formatos
100 Crear vistas principales y proyectadas
101 Crear vistas de secciones, detalle y corte
102 Modificar vistas creadas
103 Realizar documentación de planos
104 Dimensionar en forma automático y manual
105 Utilizar textos y símbolos
106 Crear notas de agujeros, roscas y plantillas
107 Reconoce y prueba tipos de sensores.
108 Probar sensor electromecánico.
109 Probar sensor de proximidad inductivo.
110 Probar sensor de proximidad capacitivo.
111 Probar sensor de proximidad magnético.
112 Probar sensor de proximidad fotoeléctrico.
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

Reconoce y prueba tipos de actuadores

113
discretos
114 Probar solenoide
115 Probar electroválvula
116 Probar cilindro neumático
117 Probar motor neumático
118 Probar servomotor
Realiza programas básicos en Python usando
119
operadores matemáticos, comparadores
120 Instala programa IDE en PC
121 Interpretar problema a resolver
122 Crear archivo en Python
123 Programar código
124 Ejecutar código
125 Verifica funcionamiento de programa
Realiza programas en Python usando tipos de
126
datos complejos y estructuras de control de flujo
127 Interpretar problema a resolver
128 Crear archivo en Python
129 Utilizar librerías estándar
130 Usar variables de clase y variables de instancias
131 Programar código
132 Ejecutar código
133 Verifica funcionamiento de programa
Realiza programa de conteo y selección de
134
piezas en Python.
135 Interpretar problema a resolver
136 Crear archivo en Python
137 Usar funciones
138 Programar código
139 Ejecutar código
140 Verifica funcionamiento de programa.
Realiza aplicación utilizando programación
141
orientada a objetos.
142 Interpretar problema a resolver
143 Crear archivo en Python
Programar código utilizando clases,
144
polimorfismo y reglas de diseño
145 Ejecutar código
146 Verifica funcionamiento de programa.
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

....III....SEMESTRE SEMANA N°…1…...... DEL 13/02…. AL 15/02……. DEL 2024……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

6
Electricidad básica:
LUNES Realiza medición de calibre y la unión de conductores
eléctricos.

6
Electricidad básica:
MARTES Realiza medición de calibre y la unión de conductores
eléctricos.

6
Electricidad básica:
MIÉRCOLES Realiza medición de calibre y la unión de conductores
eléctricos.

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 18
Tarea más significativa:
Realiza medición de calibre y la unión de conductores
eléctricos.
____________________________________________________________________________

Descripción del proceso:

Primero se realizo una charla de 5 min, en la cual tratamos un tema muy importante que es, el
orden y la limpieza, realizamos una lectura y describimos lo más importante de esta.
Luego, en el taller, hablamos acerca de los conductores eléctricos, sus características,
definición, tipos, calibre, etc. Para después realizar diferentes tipos de empalmes. En mi caso
pude realizar 4 tipos de empalmes, los cuales son: trenzado o cola de rata simple; trenzado
triple o cola de rata triple; unión en t o derivación simple y derivación anudada.
Cola de rata doble: Cola de rata triple:

Unión en T o dedicación simple: Derivación anudada:

____________________________________________________________________________
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE