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El horario diario del nivel inicial incluye actividades como el izamiento de la bandera, juegos, merienda, descanso, experiencias en grupos grandes y pequeños que cubren áreas como la literatura, música y educación física, y una evaluación del día. Las actividades se enfocan en el desarrollo conceptual, procedimental y actitudinal de los niños a través de canciones, cuentos, juegos, manualidades y más.
El horario diario del nivel inicial incluye actividades como el izamiento de la bandera, juegos, merienda, descanso, experiencias en grupos grandes y pequeños que cubren áreas como la literatura, música y educación física, y una evaluación del día. Las actividades se enfocan en el desarrollo conceptual, procedimental y actitudinal de los niños a través de canciones, cuentos, juegos, manualidades y más.
El horario diario del nivel inicial incluye actividades como el izamiento de la bandera, juegos, merienda, descanso, experiencias en grupos grandes y pequeños que cubren áreas como la literatura, música y educación física, y una evaluación del día. Las actividades se enfocan en el desarrollo conceptual, procedimental y actitudinal de los niños a través de canciones, cuentos, juegos, manualidades y más.
7:45am-8:00am Recibimiento de losBienvenida saludos de los niños y las niñas y sus niños/as familias. 8:00am-8:15am Acto a la bandera Izar la Bandera. Himnos, cumpleaños, festividades comunitarias, locales, regionales y nacionales. 8:15am-9:00am Encuentro de Grupo Inicio del día con saludos, canciones, asistencia, cartel del tiempo, descripciones, poesías, rimas. Conversaciones integradoras sobre diversos contenidos, tema. (Conceptuales procedimentales y actitudinales.) 9:00am-9:45am Juego- trabajo Planeamiento, desarrollo orden y evaluación.
9:45am-10:00am Merienda Lavado de manos, ingerir alimentos ordenar y limpiar
las mesas. 10:00am-10:20am Juego al aire libre Juegos libres organizados por la educadora.
10:20am-10:40am Higiene/ Descanso Lavado de mano, toma de agua, descansar, ejercicios
de relajación. 10:40am-11:15am Experiencias Las actividades de GRUPO GRANDES son diferentes Grupales: cada día (coloreo, modelado, utilización de materiales Grupo grande estructurados, otros que no conlleven la observación Grupo pequeño directa de la educadora)
Las actividades de GRUPO PEQUEÑOS son iguales
en una misma semana pero con un grupo de niños distintos. (Trabajo con el libro, uso de tijera, pintura, presentación de algún material nuevo otros). No más de ocho niños y niñas por día. 11:15am-11:45am Actividad Grupal Cada día se realiza actividades de: Exposición corporal Expresión gráfico- plástica Literatura Música Educación física 11:45am-11:55am Evaluación En este momento la educadora motiva a los niños y Del Día niñas para que expresen lo que aprendieron y cómo se sintieron. 11:55am-12:00pm Organización y Revisión de pertenencias, asignaciones, curriculares, despedida mensajes.