Imperialismo

Este período comienza con la madurez del capitalismo hacia 1880 y con diversas variantes se
prolonga hasta los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial, donde tuvo lugar el proceso de
descolonización e independencia de los países africanos y asiáticos.

Se ha denominado Imperialismo a la gran expansión territorial de las potencias europeas (Gran

Bretaña, Francia, Alemania, Holanda, Bélgica, entre otras) desde mediados del siglo XIX. Este
fenómeno llevó a que antes de la Primera Guerra Mundial el mapa del mundo estuviera lleno de
posesiones al otro lado del océano de los países europeos, particularmente en África y Asia.
Para reducir los costos, las empresas necesitaban encontrar materias primas más económica y mano de
obra más barata.
En el contexto histórico del siglo XIX, en el cual las potencias se disputaban el dominio de regiones
de África, Asia, América y Oceanía.
Los dueños de los medios de producción influyeron en los gobiernos para aumentar este proceso de
expansión colonial al que se llamó imperialismo.

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“¡Razas superiores!, ¡Razas inferiores! Es fácil decirlo. Por mí parte, yo me aparto de tal opinión,
especialmente después de haber visto a sabios alemanes demostrar científicamente que la francesa es una
raza inferior a la alemana. No, no existe el derecho de las llamadas naciones superiores sobre las naciones
llamadas inferiores. La conquista que preconizan es el abuso, liso y llano, de la fuerza que da la civilización
científica sobre las civilizaciones primitivas, para apropiarse del hombre, torturarlo y exprimirle toda la
fuerza que tiene, en beneficio de un pretendido civilizador”.

G. Clemenceau, Miembro del Parlamento Francés, Discurso en la Cámara de Diputados, Julio de

1885.

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“Sin negar que los negros se puedan civilizar, es cierto, pero, que su civilización siempre será inferior
a la nuestra, porque la fuerza de la mente de aquella gente es realmente inferior. Creemos que la
raza superior a cualquier otra, aquella de la que dependerá siempre el destino del mundo, es la raza
blanca”.

Farmochi. Curso de geografía universal, 1850.

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Viviana Morales
“El imperialismo es el esfuerzo de los grandes dueños de la industria paro facilitar la salida de su
excedente de riqueza, buscando vender o colocar en el extranjero las mercancías o los
capitales que el mercado interior no puede absorber…No es el crecimiento industrial el que anhela la
apertura de nuevos mercados y de nuevas regiones parca invertir, sino la deficiente distribución del
poder adquisitivo la que impide la absorción de mercancías y capital dentro del país. El
imperialismo es el fruto de la mala política económica, y el remedio es la reforma social. Si en
Inglaterra las personas tuvieran poder adquisitivo, no sería necesario buscar en otras regiones los
mercados...”

J. Hobson, El Imperialismo, 1902.

Actividades:
1- De acuerdo a lo leído en los documentos anteriores debes responder las preguntas y
al finalizar debes comentarlas con tus compañeros:
2- Identificar de cada documento: nombre del autor, época en que fue escrito.
3- Identificar las ideas principales de cada documento y escribirlas en sus carpetas.
4- ¿Cómo se justifica el Imperialismo Colonia en cada documento?, ¿Existen posturas
diferentes o están todos de acuerdo? Justifica tu respuesta:
5- A tu juicio ¿Estarías a Favor o en contra del Imperialismo? Justifica tu
respuesta y coméntala con tus compañeros.
6- CONFECCIÓN DE LINEA HISTÓRICA, LA CUAL FINALIZARA CON EL TEMA DE
DESCOLONIZACIÓN. INCLUYENDO HECHOS HISTORICOS DESDE FINES DEL
XIX HASTA EL SIGLO XX

El capitalismo
Podemos entender el capitalismo como el sistema económico basado en la propiedad
privada de los medios de producción y en la libertad de Mercado. O como el sistema
socioeconómico basado en la propiedad privada y en la importancia del capital como
generador de riqueza. Sistema económico: es la estructura bajo la cual es organiza la
actividad económica de una sociedad, la producción de bienes y servicios, así como su
distribución y consumo. Los medios de producción son privados. Pertenecen a individuos y
no el estado. Los bienes y servicios son producidos a través de los factores de producción:

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la tierra, el capital y el trabajo. El trabajo se realiza a cambio de un salario. El resultado de la
producción debe cubrir las necesidades de las sociedades, la cual accede a ellos a través
del mercado, su funcionamiento y las interacciones entre la oferta y la demanda. La
actividad económica capitalista debe generar ganancia o beneficio económico para las
empresas; que se traduce en el aumento del capital. Por ejemplo: un kilo de arroz fue
producido por un privado (gracias a un terreno, maquinarias y mano de obra) y luego se
procede a vender. Este kilo de arroz le cuesta entre impuestos y su producción, digamos,
unas 10 unidades y procede a venderlo a 12 unidades. Plusvalía: se genera cuando al
obrero no se le otorga un pago por el trabajo total que produce, sino por su valor general
como trabajador, dado que es el capitalista quien obtiene una ganancia por esa diferencia.
Mediante la plusvalía el capitalista es capaz de incrementar su capital y así seguir
invirtiendo.

El Capitalismo monopólico es la última etapa dentro de la historia del capitalismo. En ella las
multinacionales formaron oligopolios con los cuales aumentaron los precios de sus
productos, que, al combinarse con el imperialismo de las naciones, disminuyeron los costos,
aumentando sus niveles de ganancias a niveles no conocidos en el capitalismo industrial.
El imperialismo y el Capitalismo monopólico, surge producto de la Segunda Revolución
Industrial con sus innovaciones tecnológicas, y sus modificaciones en los modos de
producción, se generó a partir de 1870, una sobreproducción y un sobre stock de productos
terminados, lo cual generó una baja en los precios, producto de la competencia.
Este sobre stock y está baja en los precios desembocó en La crisis de la bolsa de Viena de
1873, primera gran crisis del capitalismo.
Tenia dos salidas ante la baja de la rentabilidad de las empresas:

 reducir sus costos o

 aumentar sus precios

La gran guerra (Primera Guerra Mundial) y el fin del Imperialismo

Cuando finalmente no quedaron territorios por conquistar las potencias dominantes
resolvieron sus diferencias en la primer gran guerra de 1914. Muchos preveían que el
estallido del conflicto en 1914 provocase un terrible derrumbe financiero, pero tal catástrofe
no se produjo.
Las primas de los seguros terminaron por estabilizarse, los estados pudieron financiarse a
través de préstamos con el sistema financiero, el papel moneda sustituyó al oro, y
curiosamente la falta de mano de obra provocó un incremento de los salarios.

Actividades:
1- ¿Qué es el Capitalismo monopólico?
2- ¿Cuál es el origen del Capitalismo Monopólico?
3- ¿Cómo actuó el capitalismo ante la crisis de Viena?
4- ¿Qué hecho histórico marco el fin del Imperialismo?

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Revolución rusa (Revolución Bolchevique)
8 de marzo de 1917
Preguntar sobre los conocimientos previos sobre los temas a tratar:
¿Qué es una revolución?
Explicar la primera actividad (20 min.) que consistirá en: Ver un Video
Luego reunirse en parejas.

 Destacar los acontecimientos importantes.

 ¿Cómo se dio el proceso revolucionario?
 ¿Qué sectores de la sociedad se vieron involucrados?
 ¿Quiénes fue su principal exponente?
 ¿Quiénes eran los Soviets?

La Gran Depresión (Crack del 1929)

La crisis del 29 fue la más catastrófica caída del mercado de valores en la historia de la bolsa en
Estados Unidos, tomando en cuenta el alcance global y la larga duración de sus secuelas y que dio
lugar a la crisis de 1929 también conocida como la gran depresión.

Factores que causaron la crisis de los años treinta:

 La producción supera las necesidades reales de consumo.

 Distribución desigual de las rentas.
 Mantenimiento de precios que obligaba a la existencia de grandes cantidades de stocks sin
vender.
 los primeros crecen más lentamente que los segundos y hacen disminuir el poder adquisitivo
de los campesinos.
 La reconstrucción de las economías europeas, y el incremento de producción de algunos
países menos desarrollados o coloniales durante la guerra.
 El sector agrario fue el más perjudicado por los excedentes invendidos y la consiguiente baja
de precios.

Algunas de las Consecuencias de la crisis:

 Las medidas económicas adoptadas en la mayoría de países produjeron un fraccionamiento

de la economía mundial y un fuerte impulso de la Autarquía (sistema económico en el que el
estado se abastece se sus propios recursos)
 La fragmentación del comercio mundial afectó de desigual forma a los grandes países.
Mientras que Francia y Gran Bretaña pudieron reorientar su comercio hacia sus respectivos
imperios coloniales. EEUU lo hizo hacia América Latina, Alemania, Italia y Japón, por su
parte, se volcaron en programas de rearme de gran alcance.

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  Esta crisis marcó asimismo el fin de la ilusión acerca de la capacidad del capitalismo para
autorregularse, dando paso a la intervención masiva y directa del Estado en los procesos de
reproducción económicos.

En los países no industrializados, como los de América latina. La gran depresión tomo diferentes
matices, de acuerdo con el grado de desarrollo capitalista o según se manifestaran los factores
políticos y sociales. Pues casi todos los países se vieron afectados por la crisis. La quiebra de la bolsa
de Wall Street movilizo una cadena de acontecimientos en los principales mercados abastecidos por
América latina. La caída del valor de los activos financiero redujo la demanda de los consumidores
canalizada a través del llamado efecto riqueza, el cual mediante deudas atrasadas llevaron a la
restricción de nuevos créditos y a una contracción monetaria, pero los importadores no podían o no
deseaban reponer sus existencias de materia prima ante la perspectiva de restricciones crediticias y
una demanda decreciente. La consiguiente caída de los precios de materia prima fue
verdaderamente espectacular, provocando que ni un solo país latinoamericano quede a salvo.

Actividad:

1- ¿A qué se denomina crisis del 1929.

2- Nombrar algunos de los factores y las causas de la crisis.
3- ¿Cuál fue su repercusión en los países latinoamericanos?
4- Observar el vídeo titulado “La época de Justo” y responder el siguiente cuestionario.
 ¿A qué se denomina “sustitución de importaciones”?
 ¿Cuáles fueron las medidas económicas para atravesar la crisis?

Los populismos Latinoamericanos

Para entender conceptualmente los movimientos populistas, los cuales se han presentado con
rasgos distintos en los países de América Latina, es necesario establecer las características comunes
que presentan: En términos ideológicos, el populismo se definió como anti oligárquico y anti
imperialista. Los elementos propios de la democracia liberal elecciones periódicas, libertad de
prensa y fomento de los derechos individuales cívicos fueron restringidos. También es recurrente la
presencia de un líder carismático, de gran capacidad retórica. En este sentido, la ideología del
movimiento era definida por el líder. Los tres grandes representantes del populismo
latinoamericano: el “varguismo” (Getulio Vargas, Brasil), el “cardenismo” (Lázaro Cárdenas, México)
y el “peronismo” (Juan Domingo Perón, Argentina). En términos sociales, el populismo tuvo un
apoyo transversal, entre sectores de distinta clases sociales, obreros organizados, pequeños y
medianos empresarios, empleados públicos, y, en menor grado, profesionales, en la medida que
estos últimos se encontraban más cerca de las propuestas tradicionales de los partidos políticos.

En materia económica, el populismo se identificó con el impulso al proceso de industrialización, las

estrategias desarrollistas, y el bienestar social de las mayorías nacionales. Desde esa perspectiva, el
Estado jugó un rol clave en la economía. El populismo debió enfrentar la fuerte oposición de la

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oligarquía latifundista y mercantil y de los partidos políticos tradicionales, tanto de derecha como de
izquierda.

Actividad:

1- Explicar brevemente ¿Por qué crees que el programa populista se torno atractivo para los
sectores populares?.

El Populismo en Argentina: Desde 1930 hasta 1943 Argentina vivió una etapa de restauración
conservadora luego de los avances políticos y sociales logrados durante los gobiernos radicales. Sin
embargo, sucesivas intervenciones militares terminaron con el experimento conservador y dieron
paso a experimentos de tipo populista. En las elecciones de 1946, Juan Domingo Perón fue electo
presidente, y a pesar de contar con una mayoría en el congreso, su gobierno fue derivando
progresivamente hacia actitudes cada vez más antidemocráticas y, ya a comienzos de su segundo
período (1952), su lucha con la oposición terminó por deslegitimarlo. La obra de Perón fue muy
grande, su lema de “pleno empleo” le hizo dictar una serie de reformas sociales que mejoraron las
condiciones de vida y poder adquisitivo de la clase obrera. Por otro lado, el gobierno peronista
enfocó la política económica hacia el mercado interno y la aceleración de la sustitución de
importaciones. Perón proclamó el 9 de Julio de 1947 la “independencia económica” del país al
nacionalizar los ferrocarriles, los teléfonos y gas (el dueño es el estado). Aunque en las elecciones de
1952, Perón obtuvo nuevamente la presidencia de la República, pero este gobierno duraría un poco
de más de tres años. La caída de Perón se debió principalmente a motivos económicos: bajo
crecimiento y creciente inflación.

Actividad:

1- Investigue y complete el acontecimiento o personaje, según corresponda.

…………………… Presidente argentino sobre quien, junto a su esposa, se ha construido uno de los mitos
fundamentales de la historia política de ese país.

…………………… Presidente de Brasil en la década de 1930. 5u gobierno de carácter populista aplicó un

importante proyecto modernizado.

2- ¿Qué características tubo el populismo en Argentina?.

Proceso de Descolonización

La Descolonización es el proceso por el cual los países sujetos al dominio de los Imperios coloniales
europeos recobraron su independencia. Ello no solo supuso la reducción del poder europeo, sino
que también dio lugar a casi medio centenar de nuevos Estados.

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Se inició en 1945, tras la Segunda Guerra Mundial, y terminó a mediados de 1975. En poco tiempo,
millones de personas cambiaron su condición de súbditos de segunda clase de una colonia a
ciudadanos de un Estado independiente.

La descolonización es uno de los fenómenos más importantes del siglo XX, y la situación actual de los
países que pasaron por ese proceso depende de su etapa como colonias y de la forma en la que se
desarrolló esa descolonización.

Dentro del grupo de países ( África y Asía) que se denominaban tercer mundo, actualmente se
pueden encontrar países en vías de desarrollo y ricos en recursos naturales.

Los factores que influyeron en el proceso de la descolonización son de muy diverso tipo y podemos
destacar los siguientes:

 Las ideas democráticas que se extendieron por algunos países colonizados.

 Factores sociológicos como el aumento de la población.
 Las ideas de libertad e independencia.
 Los conflictos bélicos como la I y la II Guerra Mundial.

Actividad:

1- ¿Qué fue la Descolonización?.

2- ¿Cuándo Se llevó a cabo?.
3- ¿Qué causas permitieron la Descolonización?.

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