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1. Introducción
2. Concepto de Edad Contemporánea
3. Maquinismo o Revolución Industrial
4. Consecuencia de la Revolución Industrial
5. Conclusión
6. Bibliografías
Introducción
Los progresos técnicos que introdujo la Revolución Industrial, en el siglo XIX
transformaron todos los aspectos relacionados con la vida europea. El término de
Revolución Industrial fue acuñado por el historiador Arnold Toynbee para referirse al
desarrollo económico británico entre 1760 y 1840, aunque luego se le ha dado un
significado más amplio.
En un siglo (1780-1880) la acumulación de invenciones origina una transformación
completa del modo de producción, una revolución de los transportes y un crecimiento
increíble de los intercambios tanto a nivel nacional como a nivel internacional.
Anunciadas por las transformaciones rápidas de la agricultura y el crecimiento
demográfico.
Así mismo todas las consecuencias surgidas a raiz de todos los cambios se estudian en
este taller de Historia Universal.
1.- Concepto de Edad Contemporánea
Edad contemporánea, periodo histórico que sucede a finales del Siglo XVIII el cual se
desarrollo hasta el presente le confieren unas connotaciones muy particulares por su
cercanía en el tiempo. Suele considerarse que la llamada época contemporánea comienza
en 1789, con la revolución francesa, que provoco la caída del antiguo régimen existente
en Europa y abrió el camino a nuevas formas de organización política y social.
2.- Maquinismo o Revolución Industrial
El Gran Comercio tiene estrecha relación con el desarrollo de la Gran Industria, ya que
trafica con los productos resultantes de ésta y desarrolla las actividades bancarias, que
facilitan los créditos, las operaciones a plazo, el uso de las letras de cambio, el sistema de
cuentas corrientes, de hipotecas, el uso de cheques de gerencia y de cheques viajeros, etc.
El Gran Comercio asume la doctrina liberal en este slogan: "dejar hacer y dejar ser". Esta
doctrina reclama el respeto de las libertades de emprender, de empleo, y de intercambio.
El Gran Comercio tiene carácter internacional y se basa, en este caso, en la diferencia
que hay de un país a otro en cuanto a la existencia de materia prima y a su capacidad
como productor.
c.- Concepto de Imperialismo Económico
Sistema y doctrina de los imperialistas, Práctica de dominación empleada por las
naciones o pueblos poderosos para ampliar y mantener su control o influencia sobre
naciones o pueblos más débiles; aunque algunos especialistas suelen utilizar este
término de forma más específica para referirse únicamente a la expansión económica de
los estados capitalistas.
d.- Cuadro Diferencial entre Países Desarrollados y Subdesarrollados.
B.- Social
Predomina la burguesía y surge el proletariado
a.- Cuadro Diferencial entre las clases capitalistas y patrono- Obreras y
proletariado
C.- Doctrinas
a.- Socialismo Científico. Concepto-Personajes-Obras
Concepto
Socialismo nacionalista según cuya doctrina la sociedad comunista, surgiría
ineludiblemente como conclusión de la lucha económica de la burguesía y el
proletariado, siendo el punto de llegada necesario del dinamismo histórico o de la
justicia distributiva del trabajo como origen de todos los productos económicos.
Expresión equivalente a socialismo marxista o socialismo revolucionario.
Personajes
Como Precursores los franceses:
Sismondi (1773-1842)
Proudhon (1809-1865)
Como Creadores, los filosofos:
Carlos Marx (1818-1883)
Federico Engels
Obras
El Capital de Carlos Marx
El Manifiesto del Partido Comunista (1847) Carlos Marx en colaboración con
Federico Engels.
b.- Socialismo Cristiano. Concepto-Personajes-Obra
Teoría que procura conferir a la, religión cristiana un tinte socialista, presentar el
cristianismo como defensor de los Intereses de los trabajadores y como medio de
liberación de todas las calamidades sociales.
El Socialismo Cristiano es la posición de la Iglesia Católica frente al problema de La
Cuestión Social. Considera al hombre como centro de la sociedad, por encima de ella y
del estado porque cronológicamente y lógicamente es ésa su posición.
Personajes
Papa León XIII
Papa Pio X
Benedicto XV
Pio XI
Pio XII
Juan XXIII
Pablo VI
Los Filósofos
Maritain
Lepp
Lebret, entre otros
Obras
Graves de Communi (1891) de Papa León XIII
Rerum Novarum (1891) de Papa León XIII
Populorum Progresio (1967) de Pablo VI
c.- Cuestión Social. Concepto
La cuestión social es un problema que puede tener un doble planteamiento o enfoque:
un planteamiento teórico o a priori y un planteamiento histórico o a posteriori. Por lo
tanto la cuestión social teóricamente considerada es el problema de las relaciones del
hombre con los bienes de la tierra, caracterizada por la gran distancia entre el patrono y
el obrero.
A la Cuestión Social se le buscan soluciones entre las cuales se cuentan El Socialismo
Científico y El Socialismo Cristiano. Finalmente los estados establecen leyes que marcan
el camino hacia la solución de tales problemas.
d.- Cuadro Diferencial entre Comunismo y Capitalismo
Comunismo Capitalismo
El comunismo debe luchar, por medio de la Bajo el sistema capitalista el control del
revolución, para lograr la abolición de la sector público debe ser mínimo, se
propiedad privada; la responsabilidad de considera que si existe competencia, la
satisfacer las necesidades públicas recae, actividad económica se controlará
pues, en el Estado.
e.- Enumere las soluciones del Estado en relación al problema de las clases
obrera
1.- La reglamentación del horario de trabajo, estableciéndose, en general, la jornada de
ocho horas y prohibiéndose o restringiéndose el trabajo nocturno.
2.- La prohibición de emplear a los niños como obreros y la reglamentación del trabajo
de las mujeres.
3.- La estipulación del salario justo de acuerdo, en la generalidad de los países, con el
tipo de trabajo y la experiencia y jerarquía profesional de quien lo realiza.
4.- El movimiento de la escala de sueldos de acuerdo con la dinámica de la economía de
los países y con la especialización y superación del obrero.
5.- El derecho de sindicalización, los sindicatos discuten con los patronos,
periódicamente, los contratos de trabajo (contratos colectivos).
6.- El derecho de huelga cuando no se han cumplido disposiciones de los contratos
colectivos por parte de los patronos.
7.- El establecimiento de prestaciones sociales como las vacaciones pagadas, sobresueldo
por condiciones extraordinarias de trabajo (primas por hogar, por hijos, por distancia
del lugar de trabajo, por años de servicio); seguro social para casos de enfermedad,
invalidez o vejez, pensiones a los familiares del obrero fallecido.
8.- La participación del obrero en las ganancias de la empresa o patrono (utilidades).
9.- El arbitraje del Estado en los conflictos obrero-patronales.
Conclusión
En la revolución industrial los cambios no fueron del todo positivos ni del todo
negativos.
Este proceso perjudicó enormemente a los simples campesinos y trabajadores; existían
unos pocos que poseían el poder, y la gran mayoría que estaba sometido a éste. A pesar
de los inconvenientes e injusticias que se vivieron en el desarrollo de la Revolución
Industrial, ésta fue la mayor impulsora de los avances tecnológicos que hasta hoy en día
siguen en vigencia. No sólo se modificó la industria, los medios de transportes, la forma
de trabajo, sino también la forma de vida y pensamiento.
En este taller se estudia el proceso en la edad contemporánea, la revolución industrial, y
las diferencias entre las doctrinas del capitalismo y el comunismo.
1992