Está en la página 1de 6

NOMBRE COLEGIO LOS PROCERES NOTA

FECHA AREA Ciencias Sociales


DOCENTE Faride Consuelo Gómez ASIGNATURA Geografía
APLICACIÓ TALLER BIMESTRAL GUÍA X GRADO 9° FECHA
N

ASPECTO DESCRIPCIÓN
PREGUNTA ¿Qué teorías orientan la economía mundial?, ¿quienes elaboran las
PROBLEMATIZADORA teorías que se aplican?
OBJETIVOS Identifica los principales elementos de la economía mundial y de los
procesos de integración económica
UNIDADES TEMÁTICAS
TEORÍAS Y SISTEMAS ECONÓMICOS
ECONOMIA CAPITALISTA

El sistema económico capitalista


El capitalismo es el sistema económico propio de las democracias liberales. Dos son sus rasgos
esenciales:

• La propiedad privada de los medios de producción.


• La búsqueda del máximo beneficio en un mercado en donde el libre juego de la oferta y la demanda
regula la producción y el consumo de toda clase de bienes y servicios.

La evolución de la economía capitalista

A lo largo de la historia del capitalismo, podemos distinguir las tres etapas siguientes:

1. La prosperidad de los años veinte. A partir de 1924, una vez superados los desajustes producidos
por la Primera Guerra Mundial, el mundo capitalista conoció un período de espectacular expansión
económica.

2. La depresión de los años treinta. El 24 de octubre de 1929 (el tristemente célebre Jueves Negro) la
bolsa de Nueva York se hundió estrepitosamente detuvo hasta la primavera de 1932. Se produjo una
crisis financiera que terminó afectando a todos los sectores económicos y se extendió a todo el mundo.
La crisis produjo el caos del Sistema Monetario Internacional y un crecimiento alarmante del paro

El capitalismo económico se refleja en una vida de bienestar y comodidad para una minoría

3. Aparición del neocapitalismo. Tras la crisis de 1929, el economista británico John Maynard
Keynes (1883- 1946) sometió a una severa crítica los principios del capitalismo e introdujo los
fundamentos teóricos del neocapitalismo
Keynes asignó nuevas tareas al Estado en aquella situación de crisis y de depresión económica:
• Relanzar la economía mediante el aumento de la inversión pública con base en el déficit presu -
puestario, aunque de manera controlada.
• Mantener la demanda mediante el estímulo del consumo, lo que debería lograrse con una política
social de subsidios y pensiones, y con una mejora de salarios que permitiera a las masas acceder a
dicho consumo.
• Fomentar la inversión privada

LA RECUPERACIÓN ECONÓMICA

. Después de la Segunda Guerra Mundial, destrozadas las economías de Europa y Japón, Estados
Unidos reforzó su liderazgo económico mundial. El programa estadounidense de ayuda a la
reconstrucción de Europa (Plan Marshall, 1947) contribuyó a que desde 1950, \ durante veinte
años, Europa experimentara un fuerte crecimiento económico. El nuevo esplendor de Europa fue
consecuencia en gran parte, de la creación de la Comunidad Económica Europea (CEE).
TENDENCIAS DE LA ECONOMÍA CAPITALISTA

La brillante evolución de la economía capitalista,

Superados los difíciles años posteriores a la Segunda Guerra mundial, se vio gravemente
interrumpida en los comienzos de la década de los setenta.

La crisis de 1973 tuvo varias causas, pero la que más influyó fue la gran elevación de los precios del
petróleo.

Así fue. En 1973, los países árabes productores de petróleo se confabularon para utilizar el crudo
que producían como una "arma política" orientada contra. Los efectos de esta "arma", consistente
en la elevación de los precios del crudo se hicieron notar sobre Ia economía de los- países
desarrollados, muy dependientes todos ellos de la energía petrolífera.

la elevación de los precios afectó de lleno a la economía mundial, pues encareció los costos de la
producción industrial y de los servicios. Como consecuencia de ello. Se produjo una disminución del
consumo y de la actividad económica. los Estados dispusieron medidas para poner remedio.

A la situación. Estas medidas consistieron, entre otras, en frenar la inflación y relanzar la inversión, a la vez
que en restaurar técnicas y sectores de producción para hacerlos más competitivos
ACTIVIDAD N 1 OBSERVA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS

Smith, quien publicó un libro en 1776 llamado La riqueza de las naciones. Según él, habrá bienestar social si
hay crecimiento económico, y habrá crecimiento si se permite la competencia. Por tal razón, defendía la
necesidad de guiarse por el laissez faire. Había tres leyes naturales que fortalecían
la economía de un país si les permitía funcionar. Las tres leyes naturales eran:
La ley del interés propio: El individuo trabaja para beneficiarse a sí mismo y a su familia; todos cuidan sus
propios intereses, no los de los demás.
La ley de la competencia: Esta obliga a fabricar productos de mejor calidad. Debe haber división del trabajo o
especialización de tareas para reducir costos de producción.
La ley de oferta y demanda: Sólo se debe producir lo que el consumidor quiere comprar. Se fabrican
suficientes productos para satisfacer la demanda del consumidor.
Smith es considerado el padre de la economía moderna. En su libro dio los cimientos de la economía política.
Expuso las ideas sobre la organización del trabajo, su división, el concepto de valor económico, los precios,
el interés, el capital, la competencia y la distribución de la riqueza. Es el padre del liberalismo económico
basado en la fórmula laissez-faire o dejar hacer. Sostuvo que la riqueza de las naciones
dependía del trabajo y no de la acumulación de oro y plata como lo afirmó el mercantilismo y que el desarrollo
de las naciones debía estar encaminado a incrementar el desarrollo de la industria y el consumo de los
productos.

Tomás Malthus, teórico inglés, pensaba que la situación económica de su país empeoraba. Estudió el
crecimiento de la población y concluyó que ésta crecía más rápidamente que la oferta de comida, por lo
cual anticipó que ocurriría una catástrofe demográfica. Con más pobladores que alimentos, éstos morirían de
hambre. Por tal razón, hechos violentos como guerras y epidemias eran bienvenidos porque disminuían la
población, evitando así que los más pobres vivieran en la más absoluta pobreza y con hambre. Sugería otras
alternativas como el control de natalidad.

David Ricardo fue un filósofo economista inglés que defendió el nuevo capitalismo. Según él, siempre habría
una clase social pobre. Los sueldos de los trabajadores debían mantenerse en un mínimo.
Creía que la especialización en la industria y el comercio de libre cambio producirían efectos positivos.

John Stuart Mill, pensador inglés del siglo XIX, creía en el capitalismo pero lo cuestionó. Creía que no era
correcto que los obreros vivieran en tanta miseria. Unas personas morían de hambre, mientras que otras
vivían en la opulencia. Creía en las cooperativas de trabajo en las que todos los miembros eran los dueños
de los medios de trabajo. Pensaba que las ganancias producidas en el sistema capitalista se debían repartir
en forma más equitativa entre dueños de empresas y obreros. Mill quería que la brecha entre ricos y pobres
se redujera. A diferencia de los defensores del laissez-faire, Mill pensaba que era la obligación del Estado
intervenir en el proceso económico para corregir todas estas fallas

Complete con su compañero el siguiente mapa conceptual.

ACTIVIDAD N 2

EL CAPITALISMO, SISTEMA PREDOMINANTE.


En el mundo en el que vivimos se pueden apreciar diferentes tipos de problemas, y muchos de ellos tienen en últimas
con la manera como se ha conformado nuestro sistema económico conocido como capitalismo. El capitalismo tiende a
ser predominante, es decir que la mayoría de países del planeta y la economía internacional se rigen con sus reglas.
Para muchos el capitalismo es sinónimo de libertad y por eso se sienten conformes con hacer parte de él. Para otros, el
capitalismo es visto como sinónimo de desigualdad, pobreza y explotación. A continuación se tratará de identificar las
características del capitalismo con el fin de tener un conocimiento mínimo que permita opinar y entender mejor algunos
de los problemas actuales.

Primero, es necesario decir que el capitalismo no ha sido predominante en toda la historia de la humanidad, porque en
la prehistoria no existía, en la edad antigua y en la edad media se podían encontrar algunos elementos capitalistas, pero
solamente es desde la edad moderna y en la contemporánea en la que se va convirtiendo el sistema económico más
importante y poderoso. También es cierto que comenzó a fortalecerse en Europa y luego se fue expandiendo por el
planeta, por eso no se puede afirmar que las civilizaciones de otros continentes hayan sido capitalistas. Como tiene un
comienzo se deduce que también puede tener un final, aunque nos cueste un poco imaginarnos un mundo diferente,
seguramente el capitalismo no será eterno.

Segundo, la capacidad del comercio en la generación de riqueza, especialmente con un punto importante en la época
del renacimiento italiano, en el que los burgueses comenzaron a amasar grandes sumas de dinero, que podía aumentar
cada vez inicialmente por el comercio y después al realizar préstamos a interés dando origen a los bancos. Se
encuentra que el mediterráneo con las ciudades-estado del renacimiento y luego Holanda, van a lograr un auge
económico importante que parece ubicar el inicio del capitalismo. Aunque el comercio siempre ha existido, es a partir de
ese momento en que parece haber más conciencia del capitalismo, que tiene como elemento fundamental el capital, que
son riquezas de las que se puede obtener ganancia, haciendo que se reproduzca cada más en mayor cantidad, como el
dinero, la maquinaria y las tierras

Tercero, la colonia permite a los colonizadores apoderarse de recursos materiales, como el caso de gran cantidad de
oro y plata que Europa saqueó de América entre el siglo XVI al XVIII, con la que el capitalismo europeo se fortaleció
hasta el punto de que países como Holanda y Francia, pero sobre todo Inglaterra logran convertirse en potencias
mundiales, además el comercio en la época de la colonia de América a Europa permitió que las ganancias de muchos
burgueses siguieran aumentando. América fue la primera víctima, pero en el siglo XIX y XX también va a haber
colonialismo y explotación a África y Asia.

Cuarto, la tecnología que resultó de la revolución industrial contribuyó a que la producción fuera cada vez mayor y junto
con ella la ganancia de los burgueses industriales, que fabricaban explotando la mano de obra de los trabajadores
solamente reconociéndoles un pago en forma de salario. De esa forma, los países que se industrializaron inundaron de
mercancías al mundo, se enriquecieron pero sin compartir con sus trabajadores esas ganancias y destrozaran el planeta
con el lema del progreso.

Quinto, la revolución francesa, y en general las llamadas revoluciones burguesas de la algunos países europeos,
contribuyó a que las sociedades se abrieran a pensamientos liberales, en donde se entendía que el Estado solamente
debería existir para garantizar que la economía fluyera para ser próspera. Esto por supuesto, iba acompañado de un
cambio de gobernantes de manera que los burgueses a partir de ese momento no solamente eran dueños del capital
sino que también podían participar del poder político, aprovechando la política para sus intereses de aumentar la
ganancia. Esto no era posible en una sociedad anticuada, con monarquía, si no que se requería del cambio hacia países
democráticos y capitalistas.

Teniendo en cuenta esos antecedentes históricos se puede entender que Europa occidental inicialmente, se va
transformando de un continente de monarquías a una región de avances tecnológicos, economía capitalista y gobiernos
liberales. En ese nuevo sistema la relación entre las clases sociales se va transformando también, porque van
desapareciendo los siervos y la nobleza pierde importancia, puesto que ahora va a ser la burguesía, como propietarios
del capital, la clase dominante que parece determinar el rumbo de los Estados, y por el otro lado una gran cantidad de
obreros o proletarios, que son los que hacen que el capitalismo funcione pero sin embargo viven una vida miserable, en
la que la libertad poco importa cuando no existen los recursos para disfrutarla

Posteriormente, el gran centro del poder capitalista pasa a ser Estados Unidos sin que los países de Europa occidental
dejen de ser poderosos. El sistema capitalista se amplía a casi todo el planeta con algunas excepciones como los
países fascistas del siglo XX, los países socialistas de la guerra fría y en la actualidad algunos países del nuevo
socialismo. Sin embargo, se puede afirmar que el capitalismo es predominante porque las transacciones financieras y
comerciales se realizan en el marco de un capitalismo global. Actualmente se pueden identificar en el sistema capitalista
mundial países que son potencia, a los que llegan las ganancias del planeta, se conocen como regiones centrales del
sistema o países centro y se dedican sobre todo a la producción industrial y a la actividad financiera, frente a países no
industrializados, que aportan materias primas y mano de obra para el sistema, pero que no logran disfrutar de los
privilegios del capitalismo y se conocen como países o regiones periféricas o de periferia

En cuanto a los tipos de capitalismo se puede decir que por la actividad económica que más predomina existe
capitalismo mercantil, capitalismo industrial y capitalismo financiero; por el grado de intervención del Estado en la
economía puede hablarse de capitalismo privado (poca intervención del Estado y más actividad privada de individuos y
empresas), el mixto (Privado y Estado) y el capitalismo de Estado (más intervención del Estado), y de acuerdo con la
escala geográfica se puede hablar de capitalismo nacional y capitalismo transnacional o globalizado.
(Caricaturas tomadas de: Cuchumbo.blospot.com, elrincondelsur.net, socialismointernacional.org y
alonsocanto.blogspot.com)

PREGUNTAS DE APRENDIZAJE
4. ¿Por qué se afirma que el capitalismo no es eterno?
5. ¿Por qué se afirma que el comercio fundamentó el capitalismo?
6. ¿Qué tuvo que ver América y en general el colonialismo en la consolidación del capitalismo?
7. ¿Cuál es la relación entre tecnología y capitalismo?
8. ¿Por qué se afirma que la revolución francesa fundamenta políticamente al capitalismo?
9. Elabora un cuadro comparativo de los diferentes momentos históricos del capitalismo
10. Explica cómo son las relaciones entre las clases sociales en el capitalismo

ACTIVIDAD N 3
De acuerdo a la información anterior continuar desarrollando la actividad
11. ¿Cuáles son las características de la burguesía en el capitalismo?
12. ¿Cuáles son las características de los proletarios en el capitalismo?
13. Explica de dónde proviene la riqueza de los burgueses.
14 Elabora un cuadro comparativo para definir los diferentes tipos de capitalismo.
15. ¿Qué es capital y cuáles son sus características?
16. Elabora un mentefacto conceptual para definir capitalismo.
17. ¿Por qué se afirma que el capitalismo se basa en la explotación de los trabajadores?
ACTIVIDAD N 4
La situación actual

Tras la crisis de 1973, la economía capitalista ha tenido que cambiar por necesidad. Entre los motivos de
dicho cambio se encuentran los siguientes:

Se ha demostrado que la energía es cara y limitada, y que es necesario estimular una tecnología más eficaz,
lejana del derroche energético de tiempos anteriores

El LEASING O ARRENDAMIENTO FINANCIERO

Una figura capitalista es el leasing, que consiste en un contrato de alquiler de bienes por un período
determinado, en el cual el arrendatario debe hacer pagos fijos y se responsabiliza de gastos de
mantenimiento, seguros, etc. Luego el arrendatario puede comprar el bien pagando un valor residual.

Con esto el arrendador capitaliza sin haber incurrido en gastos


La expansión económica de los países industrializados abre nuevos horizontes como la tecnología espacial.

• La mano de obra, cada vez más cualificada, se ha encarecido debido a dicha cualificación y los gastos
sociales propios de las sociedades democráticas desarrolladas.
• La creciente degradación del medio ambiente se ha convertido en una grave amenaza que no permite
seguir con los anteriores sistemas de producción y desarrollo, sino que exige inmensas inversiones
destinadas a no continuar contaminando y a descontaminar lo contaminado.

Por otra parte, la expansión económica de los países industrializados se viene desarrollando dentro de una
pauta que la diferencia de tiempos anteriores:
• Se está iniciando una nueva fase de la Revolución industrial en la que se han desarrollado muevas
tecnologías: espacial, electrónica, nuclear e informática.
• Se han creado organismos de cooperación económica internacional: financieros, como el FMI y el BIRD;
comerciales, como el GATT y la UNCTAD

. Lee el siguiente texto.

Desarrollo industrial

Desde que hicimos el primer carro, en 1895, tardamos aproximadamente veinte años, en construir.
Un millón; el que hacía el millón fue terminado el 10 de diciembre de 1915. El 28 de mayo de 1921
terminamos el que hacía 5 millones. El 4 de junio de 1924 terminamos el que hacía 10 millones.
Desde entonces, nuestras fábricas han alcanzado una capacidad productora de más de dos
millones de carros por año.

En 1922 comprábamos el triple de las materias que fabricábamos. Ahora sólo compramos el doble,
pero nuestros carros se venden el 40% más barato que en 1914.
Henry Ford. Hoy y mañana

Ahora responde:

a) ¿En qué hechos mencionados por Henry Ford podemos ver la evolución de la economía
capitalista?
b) ¿Qué progresión aritmética se dio en la industria del automóvil desde 1895 hasta 1924?
c) ¿Cuál crees que es la razón de que los carros en 1914 fueran el 40% más baratos?

3. Relaciona los principales eventos de la situación actual de la economía capitalista en un cuadro


como el del modelo.

4. Relaciona los principales eventos de la situación actual de la economía capitalista en un cuadro


como el del modelo

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
ASPECTO DESCRIPCIÓN
ACTIVIDAD AUTÓNOMA ACTIVIDAD 1
Desarrollar mapa conceptual con las ideologías de los exponentes
capitalistas
ACTIVIDAD 2
Desarrollar las preguntas usando argumentos claros, precisos endientes a
fundamentar cada una con la ideología capitalista
ACTIVIDAD 3
Desarrollar las preguntas usando argumentos claros, precisos endientes a
fundamentar cada una con la ideología capitalista
ACTIVIDAD 4
Desarrollar lectura y comprensión de la misma

TIEMPOS DE Actividad N 1 fecha de desarrollo julio 6


DESARROLLO
Actividad N 2 Fecha de realización julio 13

Actividad N 3 Fecha de desarrollo julio 20


Actividad N 4 Fecha de desarrollo julio 27
PRODUCTO A ENTREGAR Documento con la realización de las actividades anteriormente
mencionadas.

CALIFICACION Y EVALUACIÓN

INDICADORE DESCRIPCIÓN TIPO DE NOTA FECHA LÍMITE DE


S DE ENTREGA Y DEL
EVALUACIÓ ENCUENTRO
N SINCRÓNICO
ACTIVIDAD 1 Desarrollar el mapa conceptual de Procedimental
acuerdo a los postulados de los ideólogos Julio 7
capitalistas

ACTIVIDAD 2 Las respuestas deben estar orientadas a la Julio 13


temática, claras, precisas y veraces, del Procedimental
mismo modo se valora nivel de cognitiva
profundidad y apropiación del tema
ACTIVIDAD 3 Las respuestas deben estar orientadas a Cognitiva Julio 20
la temática, claras, precisas y veraces, del Actitudinal
mismo modo se valora nivel de procedimental
profundidad y apropiación del tema
ACTIVIDAD 4 Las respuestas deben estar orientadas a la Julio 27
temática, claras, precisas y veraces, del Cognitiva.
mismo modo se valora nivel de
profundidad y apropiación del tema Actitudinal.
Procoedimental

También podría gustarte