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“Plan de Intervención”

Sesión 1: Evaluación y Establecimiento de Objetivos

Objetivos de la Sesión:

1. Establecer una relación terapéutica de confianza con Ana.

2. Explorar en profundidad los problemas y comportamientos que han llevado a


la consulta.

3. Identificar factores desencadenantes y posibles causas subyacentes de los


comportamientos problemáticos.

4. Establecer objetivos de tratamiento en colaboración con Ana.

Actividades de la Sesión:

1. Introducción y Creación de un Ambiente de Confianza:

• Saludar a Ana y explicar el propósito de la sesión.

• Establecer una relación amigable y de confianza.

• Establecer normas de confidencialidad y respeto.

1.Exploración de la Situación Actual:

• Preguntar a Ana sobre sus pensamientos y sentimientos en relación


con su comportamiento reciente.

• Indagar sobre los cambios en su vida desde el divorcio de sus padres y


cómo esto la ha afectado emocionalmente.

• Discutir sus relaciones con amigos, chicos y actividades en las que


está involucrada.

2. Identificación de Factores Desencadenantes:

• Explorar situaciones específicas que llevan a los episodios de enojo y


evasión.

• Discutir cómo se siente antes, durante y después de estos incidentes.


• Identificar cualquier patrón de pensamiento negativo o autoafirmación
que pueda estar contribuyendo a su comportamiento.

3. Establecimiento de Objetivos de Tratamiento:

• Discutir con Ana cuáles son sus metas y expectativas para la terapia.

• Establecer objetivos realistas y específicos para abordar sus


comportamientos problemáticos, como la mentira, la evasión y la
conducta desviada.

• Enfatizar la importancia de su participación activa en el proceso


terapéutico.

Plan de Intervención - Sesión 2: Desarrollo de Habilidades de Afrontamiento y


Comunicación

Objetivos de la Sesión:

1. Enseñar a Ana estrategias de afrontamiento saludables para manejar


situaciones estresantes.

2. Mejorar sus habilidades de comunicación con su madre y otros individuos


significativos.

3. Reforzar la autoexpresión positiva y la regulación emocional.

Actividades de la Sesión:

1. Técnicas de Afrontamiento:

• Introducir técnicas de respiración y relajación para controlar el estrés y


la ira.

• Enseñar a Ana cómo identificar y cuestionar patrones de pensamiento


negativos.

• Explorar alternativas saludables para afrontar situaciones difíciles,


como hablar con un adulto de confianza o buscar apoyo emocional.

2. Habilidades de Comunicación:

• Practicar la comunicación efectiva a través de ejercicios de role-play.


• Enseñar a Ana cómo expresar sus sentimientos y necesidades de
manera clara y asertiva.

• Fomentar la empatía y la escucha activa hacia los demás.

3. Reforzamiento Positivo:

• Identificar y elogiar los comportamientos positivos y las decisiones


saludables de Ana.

• Explorar actividades y pasatiempos que le proporcionen satisfacción y


logros.

4. Tarea para la Próxima Sesión:

• Solicitar a Ana que practique las técnicas de afrontamiento y las


habilidades de comunicación aprendidas en situaciones cotidianas.

• Animarla a reflexionar sobre sus experiencias y emociones durante la


semana.

Al finalizar la segunda sesión, se continuará adaptando el plan de intervención


según las necesidades y avances de Ana, trabajando en conjunto para abordar sus
desafíos y promover un cambio positivo en su comportamiento y bienestar
emocional.

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