Romer, P. M. (1994). The Origins of Endogenous Growth.

Conclusiones:
En conclusión, podemos decir que, la teoría del crecimiento endógeno de Paul Romer
destaca que el crecimiento económico no está limitado por factores externos y puede ser
impulsado por la creación y difusión de conocimiento, la innovación constante y las
políticas adecuadas, además ha influido en la comprensión de cómo las economías
pueden crecer de manera sostenible y cómo las políticas públicas pueden desempeñar un
papel crucial en este proceso.
En conclusión, podemos decir que las teorías neoclásicas han establecido conceptos
fundamentales como la maximización de la utilidad, la ley de la oferta y la demanda, y
la importancia de la asignación eficiente de recursos, a medida que el pensamiento
económico ha evolucionado las teorías neoclásicas han dado lugar a enfoques más
amplios que reconocen la complejidad del comportamiento humano y los matices de los
mercados reales.
En conclusión, la teoría del capital humano ha revolucionado nuestra comprensión de la
inversión en educación, formación y habilidades, destacando la importancia de
considerar a las personas como activos productivos y subrayando cómo la acumulación
de conocimientos y competencias no solo beneficia a los individuos, sino que también
impulsa el crecimiento económico y el desarrollo social de las naciones, además sigue
siendo una herramienta valiosa para analizar cómo la inversión en las capacidades de las
personas puede tener un impacto significativo en la prosperidad individual y colectiva.
En conclusión, podemos decir que la teoría del crecimiento económico ha sido
fundamental para comprender cómo las economías se expanden y evolucionan con el
tiempo, a través de diversos enfoques y modelos, esta teoría ha explorado los
impulsores del crecimiento, como la inversión en capital físico y humano, la innovación
tecnológica y los cambios en la productividad, finalmente continua siendo esencial para
analizar como las naciones pueden alcanzar un mayor bienestar y progreso a lo largo
del tiempo.
En conclusión, la teoría de la acumulación de capital de Adam Smith ha sido un
componente crucial en la formación del pensamiento económico moderno. Su obra
pionera, "La Riqueza de las Naciones", estableció las bases para comprender cómo la
inversión y la acumulación de capital impulsan el crecimiento económico, destacando
importancia de la inversión en infraestructura, tecnología y educación para aumentar la
capacidad productiva de una nación, finalmente podemos decir que fue un hito clave en
la evolución del pensamiento económico ya que sigue proporcionando ideas valiosas
para comprender cómo las economías crecen y se desarrollan.
En conclusión, podemos decir que las teorías clásicas representan un conjunto de ideas
fundamentales que han forjado los cimientos del pensamiento económico moderno,
teniendo las contribuciones de pensadores como Adam Smith, David Ricardo y Thomas
Malthus quienes enfatizaron la competencia, el libre comercio y la acumulación de
capital como motores del crecimiento. Aunque el pensamiento económico ha
evolucionado con el tiempo, las teorías clásicas siguen siendo puntos de referencia
esenciales para entender cómo las sociedades crecen, comercian y distribuyen recursos
en la búsqueda de un mayor bienestar económico y social.

Capítulos:

I. Introducción al crecimiento económico (definición)

II. Teorías clásicas (Malthus, Smith y Ricardo)
III. Teorías neoclásicas
IV. Teoría del crecimiento endógeno (que es, como funciona)
V. Teoría del crecimiento endógeno (modelo Romer y modelo de aprendizaje por
hacer)
VI. Inversión al capital humano y la innovación como impulsores del crecimiento
VII. Políticas públicas y desarrollo sostenible en el crecimiento endógeno
VIII. Relación entre crecimiento económico y capital humano e importancia
IX. Desventajas y ventajas de teorías
X. Conclusiones, índice, carátula y bibliografía
En este trabajo se abordará la teoría crecimiento económico la cual ha sido un campo
fundamental en la economía que busca comprender cómo las economías evolucionan y
se expanden a lo largo del tiempo. Una perspectiva clave en este ámbito es la noción de
que el crecimiento económico no es simplemente un producto de la acumulación de
recursos físicos, sino que también está intrínsecamente ligado al desarrollo de las
habilidades y conocimientos de la fuerza laboral. Esta idea da lugar al concepto de
"capital humano", que desafía la noción tradicional de que el crecimiento se deriva solo
de la inversión en capital físico y tecnológico.
Por otro lado, el capital humano" se refiere a la idea de que las personas, al igual que las
máquinas y las infraestructuras, pueden ser consideradas como activos productivos en la
economía. Sin embargo, en lugar de ser activos tangibles, el capital humano se basa en
las habilidades, educación, conocimientos y experiencia que poseen los individuos. A
medida que la economía global se vuelve cada vez más impulsada por el conocimiento y
la innovación, el papel del capital humano en el crecimiento económico se vuelve aún
más crucial.
La inversión en capital humano toma la forma de educación formal y capacitación, así
como de la acumulación de habilidades a lo largo de la vida laboral. A medida que las
personas adquieren más conocimientos y competencias, se vuelven más eficientes y
productivas en sus roles laborales, lo que, a su vez, contribuye al crecimiento
económico general. Además, el capital humano también puede fomentar la innovación y
la adopción de nuevas tecnologías, ya que las personas educadas están mejor equipadas
para desarrollar y aplicar nuevas ideas.
A lo largo de las últimas décadas, la teoría del crecimiento y el capital humano ha dado
lugar a enfoques más sofisticados y modelos económicos que incorporan factores
humanos en la ecuación del crecimiento. Estos modelos reconocen que la inversión en
capital humano no solo afecta a la economía a nivel individual, sino que también tiene
implicaciones de gran alcance para el desarrollo económico de las naciones en su
conjunto.
En resumen, la teoría del crecimiento y el capital humano destaca la importancia de
invertir en la educación y la capacitación de la fuerza laboral como motores esenciales
para el desarrollo económico sostenible. Este enfoque reconoce que las personas
educadas y hábilmente formadas no solo contribuyen a la productividad económica,
sino que también son agentes clave en la formación del futuro de la sociedad en una
economía cada vez más basada en el conocimiento.