UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL AÑO LECTIVO

“TIRSO DE MOLINA” 2021-2022

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR DIAC 3

Fecha de 12 DE
DATOS INFORMATIVOS:
inicio: ENERO
Docente(s): Lic. José Mosquera, Lcda. Alba Totoy, Ing. Andrés Carvajal, Lic. Bryan Esparza, Dra. Norma Carrasco.
Fecha de
25 DE ENERO
finalización:

NÚMERO DE SEMANAS: 2 SEMANAS

AÑO: TERCERO DE BACHILLERATO QUIMESTRE: SEGUNDO

NOMBRE DEL PROYECTO: Acción y prevención para una vida mejor.

OBJETIVO DEL PROYECTO: OI.5.4. Reflexionar sobre los procesos de transformación social, los modelos económicos, la influencia de la diversidad de pensamiento, los

aportes tecnológicos, económicos y científicos de diferentes culturas, y su impacto en el desarrollo de un plan de vida basado en el respeto a

la diversidad.

DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO FINAL: Revista Informativa

RELACIÓN CON VALORES: Cuidado, autodeterminación, toma de decisión, autoconocimiento.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES E
INDICADORES DE
ASIGNATURA DESTREZAS INDICACIONES PARA MUY
LOGRO SUPERIOR MEDIO BAJO NO REALIZA
LOS ESTUDIANTES SUPERIOR
9-7 6-4 3-1 0
10
BIOLOGIA Indicar la Explica el valor de la ACTIVIDAD: Describe 4 Describe 4 Describe 4 NO Describe 4
acciones Describe 4 acciones acciones acciones
biodiversidad del biodiversidad, desde la ECOLOGÍA HUMANA humanas acciones humanas humanas humanas
Ecuador, analizar los fundamentación Y EL CRECIMIENTO humanas
POBLACIONAL DE preventivas preventivas preventivas preventivas
patrones de científica de los preventivas
LOS SERES HUMANOS para evitar la para evitar la para evitar la para evitar la
evolución de las patrones de evolución contaminación para evitar la contaminación contaminación contaminación
especies nativas y de las especies nativas Semana N°1 ambiental y contaminación ambiental y ambiental y ambiental y
endémicas y endémicas. Identifica conservar el ambiental y conservar el conservar el conservar el
Describir 4 acciones conservar el
representativas de los los efectos de las humanas preventivas para ecosistema ecosistema ecosistema ecosistema
diferentes actividades humanas evitar la contaminación Interpreta con ecosistema Interpreta con NO Interpreta NO Interpreta
ambiental y conservar el collage las 4 collage las 4 con collage las con collage las
ecosistemas, y sobre la biodiversidad a
ecosistema acciones Interpreta con acciones 4 acciones 4 acciones
explicar su nivel nacional, regional collage las 4
Interpretar con collage humanas humanas humanas humanas
megadiversidad. y global. (J.1., J.3.) preventivas acciones preventivas preventivas preventivas
las 4 acciones humanas
CN.B.5.1.19. preventivas para evitar la para evitar la humanas para evitar la para evitar la para evitar la
(Ref. I.CN.B.5.5.1.) preventivas
contaminación y contaminación contaminación contaminación contaminación
Examinar las conservar el ecosistema y conservar el para evitar la y conservar el y conservar el y conservar el
diferentes actividades Analiza con actitud contaminación ecosistema
ecosistema ecosistema ecosistema
crítica y reflexiva los Semana N°2 y conservar el
humanas que afectan
modelos de desarrollo
a los sistemas Determinar 4 actividades Determina 4 ecosistema NO Determina NO Determina NO Determina
económico, las
globales, e inferir la humanas que afectan a la actividades 4 actividades 4 actividades 4 actividades
estrategias y políticas contaminación ambiental. humanas que Determina 4 humanas que humanas que humanas que
pérdida de nacionales e afectan a la actividades afectan a la afectan a la afectan a la
biodiversidad a escala internacionales Cargar a la plataforma contaminación humanas que contaminación contaminación contaminación
enfocadas al desarrollo institucional el trabajo afectan a la
nacional, regional y ambiental. ambiental. ambiental. ambiental.
sostenible. (J.1., J.2.) realizado en el espacio contaminación
global. CN.B.5.1.21. asignado, el formato
(Ref. I.CN.B.5.5.2 acordado y dentro del
Carga a la ambiental. No Carga a la No Carga a la NO Carga a la
plataforma plataforma plataforma plataforma
Indica las estrategias plazo establecido
institucional el NO Carga a la institucional el institucional el institucional el
y políticas nacionales trabajo plataforma trabajo trabajo trabajo
e internacionales para realizado en el institucional el realizado en el realizado en el realizado en el
espacio trabajo espacio espacio espacio
la conservación de la asignado, el realizado en el asignado, el asignado, el asignado, el
biodiversidad insitu y formato espacio formato formato formato
ex situ, y la mitigación acordado y asignado, el acordado y acordado y acordado y
dentro del formato dentro del dentro del dentro del
de problemas plazo acordado y plazo plazo plazo
ambientales globales, establecido dentro del establecido establecido establecido
y generar una actitud plazo
establecido
crítica, reflexiva y
responsable en favor
del am CN.B.5.1.22.

Interpretar modelos
poblacionales que
relacionan el
crecimiento
poblacional con
 diferentes modelos
de desarrollo
económico, y tomar
una postura frente al
enfoque del uso
sustentable de los
recursos humanos
CN.B.5.5.10.

QUÍMICA CN.Q.5.1.16. Argumenta la estructura ACTIVIDAD: 1.- Consulta 1.- Consulta 1.- Consulta 1.NO Consulta
Relacionar la estructura del átomo de carbono y 1.- Consulta
del átomo de carbono demuestra que es un HIDROCARBUROS EN Información Información Información Información
con su capacidad de átomo excepcional, que LA INDUSTRIA Información sobre los sobre los sobre los sobre los
formar de enlaces de tiene la capacidad de sobre los hidrocarburos hidrocarburos hidrocarburos hidrocarburos
carbono-carbono, con la unirse consigo mismo con SEMANA 1 hidrocarburos saturados e saturados e saturados e saturados e
observación y diferentes enlaces entre saturados e insaturados insaturados insaturados insaturados
descripción de modelos carbono-carbono, 1.- Consultar para uso en la para uso en la para uso en la para uso en la
insaturados
moleculares. formando así moléculas para uso en la industria. industria. industria. industria.
Información sobre los
orgánicas con propiedades industria.
hidrocarburos saturados e - Establece - Establece - NO - NO
físicas y químicas
insaturados para uso en la
diversas. Ref. - Establece Establece Establece
industria. Las ideas Las ideas
I.CN.Q.5.7.1.
Las ideas fundamentale fundamentale Las ideas Las ideas
- Establecer
fundamentale s con que s con que fundamentale fundamentale
CN.Q.5.1.18. I.CN.Q.5.8.1. Explica la Las ideas s con que aportaran los aportaran los s con que s con que
formación de los
Categorizar y
hidrocarburos, su
fundamentales con que aportaran los hidrocarburos hidrocarburos aportaran los aportaran los
clasificar a los estructura y el tipo de
aportaran los hidrocarburos para la para la hidrocarburos hidrocarburos
hidrocarburos por su hidrocarburos para la para la industria. industria. para la para la
enlace, y los clasifica en
industria. industria. industria.
composición, su alcanos, alquenos, industria. SEMANA 2 SEMANA 2
estructura, el tipo de alquinos y compuestos SEMANA 2 SEMANA 2
aromáticos de acuerdo a SEMANA 2 SEMANA 2
enlace que une a los 2.- Describe 2.NO Describe
sus propiedades físicas y 2.NO Describe 2.NO Describe
átomos de carbono químicas, mediante
2.- Describir
2.- Describe El proceso de El proceso de
y el análisis de sus experimentos básicos. utilización en la utilización en El proceso de El proceso de
El proceso de utilización
propiedades físicas (I.2., I.3.) en la industria del El proceso de industria del la industria del utilización en la utilización en la
y su hidrocarburo (alcano, utilización en la hidrocarburo hidrocarburo industria del industria del
comportamiento alqueno y alquino) industria del (alcano, (alcano, hidrocarburo hidrocarburo
hidrocarburo alqueno y alqueno y (alcano, (alcano,
químico. identificando sus
alquino) alquino)
propiedades físicas y (alcano, alqueno y alqueno y
químicas. alqueno y identificando identificando alquino) alquino)
alquino) sus propiedades sus propiedades identificando identificando
 -Cargar físicas y físicas y sus propiedades sus propiedades
identificando químicas. químicas. físicas y físicas y
A la plataforma sus propiedades químicas. químicas.
institucional el trabajo físicas y -NO Carga -NO Carga
realizado en el espacio químicas. -NO Carga -NO Carga
asignado y dentro del A la A la
-Carga plataforma plataforma A la A la
plazo establecido.
institucional institucional plataforma plataforma
A la el trabajo el trabajo institucional institucional
plataforma realizado en realizado en el trabajo el trabajo
institucional el espacio el espacio realizado en realizado en
el trabajo asignado y asignado y el espacio el espacio
realizado en dentro del dentro del asignado y asignado y
el espacio plazo plazo dentro del dentro del
asignado y establecido. establecido. plazo plazo
dentro del establecido. establecido.
plazo
establecido.

ANATOMÍA Describir el sistema Explica que en los SEMANA 1 Investiga 4 Investiga 3 Investiga 2 Investiga 1 No investiga
osteoartromuscular organismos a. Investigar 4 enfermedade enfermedade enfermedade enfermedad 4
mediante la multicelulares la enfermedades s del sistema s del sistema s del sistema del sistema enfermedade
del sistema muscular y muscular y muscular y muscular y s del sistema
identificación de forma y función de
muscular y 4 sobre 4 sobre 3 sobre 2 sobre 1 muscular y
células, tejidos y las células y los cuidados del cuidados del cuidados del cuidados del cuidado del sobre 4
componentes. tejidos determinan la sistema sistema sistema sistema sistema cuidados del
organización de muscular. muscular. muscular. muscular. muscular. sistema
Ref. ( CN.B.5.3.3.) órganos, aparatos y b. Elaborar un Elabora un Elabora un Elabora un Elabora un muscular.
sistemas, (osteoartro organizador organizador organizador organizador organizador No elabora
muscular), establece gráfico de gráfico de gráfico de gráfico de gráfico de un
acuerdo a su acuerdo a su acuerdo a su acuerdo a su acuerdo a su organizador
sus elementos
creatividad creatividad creatividad creatividad creatividad gráfico de
constitutivos (células, con los 4 con los 4 con los 3 con los 2 con 1 acuerdo a su
Usar modelos y
describir el sistema tejidos, cuidados del cuidados del cuidados del cuidados del cuidado del creatividad
osteoartromuscular componentes), sistema sistema sistema sistema sistema con los 4
del ser humano, en estructura, función en muscular muscular muscular muscular muscular cuidados del
cuanto a su agregando sus agregando agregando agregando agregando sistema
el ser humano y
estructura y función. respectivas sus sus sus sus muscular
Ref.( CN.B.5.4.7.) propone medidas para imágenes. respectivas respectivas respectivas respectivas agregando
su cuidado. (I.2., J.3.) SEMANA 2 imágenes. imágenes. imágenes. imágenes. sus
a. Elaborar un respectivas
Ref. (I.CN.B.5.7.1.) cuadro de Elabora un Elabora un Elabora un Elabora un imágenes.
doble entrada cuadro de cuadro de cuadro de cuadro de
con las 4 doble doble doble doble No elaborara
enfermedades, entrada con entrada con entrada con entrada con un cuadro de
diagnóstico, las 4 las 3 las 2 las 1 doble
signos - enfermedade enfermedade enfermedade enfermedad, entrada con
síntomas y s, s, s, diagnóstico, las 4
tratamiento diagnóstico, diagnóstico, diagnóstico, signos y enfermedade
del sistema signos y signos y signos y síntomas y s,
muscular. síntomas y síntomas y síntomas y tratamiento diagnóstico,
b. Enviar el tratamiento tratamiento tratamiento del sistema signos y
trabajo del sistema del sistema del sistema muscular. síntomas y
realizado a muscular. muscular. muscular. tratamiento
través de la Envía el del sistema
plataforma Envía el Envía el Envía el trabajo muscular.
institucional trabajo trabajo trabajo realizado a
en el espacio realizado a realizado a realizado a través de la No envía
PROYECTO través de la través de la través de la plataforma el trabajo
INTERDISCI plataforma plataforma plataforma institucional realizado a
PLINAR institucional institucional institucional en el espacio través de la
desde el 2 en el espacio en el espacio en el espacio PROYECTO plataforma
hasta el 25 de PROYECTO PROYECTO PROYECTO INTERDISC institucional
enero de INTERDISC INTERDISC INTERDISC IPLINAR en el espacio
2022. IPLINAR IPLINAR IPLINAR desde el 2 PROYECTO
desde el 2 desde el 2 desde el 2 hasta el 25 INTERDISC
hasta el 25 hasta el 25 hasta el 25 de enero de IPLINAR
de enero de de enero de de enero de 2022. desde el 2
2022. 2022. 2022. hasta el 25
de enero de
 2022.

EDUCACIÓN FISICA

INVESTIGACION CS.H.5.1.8. I.CS.EC.5.1.4. ACTIVIDAD: Consulta Consulta Consulta NO Consulta

Consulta información información información información
Propender al Describe las La entrevista
información sobre los la sobre los la sobre los la sobre los la
conocimiento del características de la sobre los la entrevista, entrevista, entrevista, entrevista,
entrevista SEMANA 1 entrevista, significado, significado, significado, significado,
test y encuesta, significado, características. características. características. características.
entrevista para 1.- Consultar
características.
Establece las Establece las NO Establece NO Establece
conocer la realidad Información sobre los la
entrevista, significado, Establece las ideas ideas las ideas las ideas
del conocimiento. ideas fundamentale fundamentale fundamentale fundamentale
características.
fundamentale s del para que s del para que s del para que s del para que
- Establecer s del para que sirve una sirve una sirve una sirve una
sirve una entrevista. entrevista. entrevista. entrevista.
Las ideas entrevista.
fundamentales del para Describe el NO Describe NO Describe NO Describe
que sirve una Describe el significado de el significado el significado el significado
entrevista. significado de una entrevista. de una de una de una
una entrevista. entrevista. entrevista. entrevista.
SEMANA 2 NO Carga a
la plataforma NO Carga a NO Carga a NO Carga a
Carga a la
2.- Describir institucional la plataforma la plataforma la plataforma
plataforma
el trabajo institucional institucional institucional
El significado de una institucional
realizado en el trabajo el trabajo el trabajo
entrevista. el trabajo
el espacio realizado en realizado en realizado en
realizado en
asignado y el espacio el espacio el espacio
-Cargar el espacio
dentro del asignado y asignado y asignado y
asignado y
A la plataforma plazo dentro del dentro del dentro del
dentro del
institucional el trabajo establecido. plazo plazo plazo
plazo
realizado en el espacio establecido. establecido. establecido.
establecido.
asignado y dentro del
plazo establecido.

Adaptaciones Curriculares:
Especificación de la necesidad educativa: Especificación de la adaptación a ser aplicada:

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE(S): Lcda. Alba Totoy, Ing. Andrés Carvajal, Dra.

NOMBRE: NOMBRE:
Norma Carrasco, Lcdo. José Mosquera, Lcdo. Bryan Esparza.
Firma:

Firma: Firma:

Ing. Andrés Carvajal

Fecha: 12/12/2021 Fecha: Fecha: