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PROYECTO MUSICAL DEL BARRIO OSPINA PEREZ SECTOR 2

BANDA MUSICAL
“El manejo del tiempo libre, constituye dentro de una comunidad, una posibilidad de
desarrollo para los habitantes jóvenes del barrio como una alternativa para la prevención
y consumo de estupefacientes, conformación de grupos delincuenciales y todas aquellas
actividades que puedan significar una amenaza para la comunidad.”
MARCO LEGAL
Corresponde al proyecto lúdico musical y al desarrollo del proyecto un marco normativo
amparado por las leyes constituidas, que protegen y regulan la introducción de programas sociales
dirigidos a la población menor y educandos de las instituciones educativas del municipio. Estas
leyes en su orden de importancia se relacionan a continuación:

•En la Constitución Política de Colombia:

Art. 13. De la Libertad de todas las personas ante la ley.

Art. 16. Del Derecho al libre desarrollo de la personalidad.

Art. 18. De la Libertad de conciencia.

Art. 26. De la Libertad de enseñar.

Art. 44. De la prevalescencia en la seguridad e integridad de los derechos fundamentales de los


menores.

Art. 45. De la formación integral del adolescente.

Art. 67. De la Educación como función social.

• En la Ley General de Educación (Ley 115):

Art. 5. De los fines de la educación

Art. 23. De las áreas obligatorias y fundamentales.

Art. 91. Del alumno o educando.

Art. 204. De la educación en el ambiente.

• En el Código del Menor:

Art. 7. Del Derecho a recibir educación.

Art. 11. De la Libertad del pensamiento, conciencia y religión.

Art. 13. Del descanso, deporte, cultura y arte.

Art. 317. De la organización deportiva y psicológica.


•En el Decreto 1108 por el cual se reglamenta el Código del Menor:

Art. 11. Del consumo de drogas.

Art. 12. De los planes de prevención.

• En el Decreto 1860:

Art. 2. De los Responsables de la educación de los menores.

Art. 14. De los Contenidos de los Proyectos Educativos Institucionales.

Art. 36. De los proyectos pedagógicos.

PROPUESTA MUSICAL DE FORMACION


La banda musical tradicional un lenguaje universal que todos deberíamos aprender por nuestra
tradición teniendo en cuenta la necesidad que tiene el barrio como bienestar social y utilización
del tiempo libre de nuestra juventud para así difundir nuestra cultura.

INSTRUMENTACION
1TROMPETAS 1 TROMBONES 1 BOMBO 1 PAR DE PLATILLOS

1 CLARINETES 1 SAXOFONES 1 REDOBLANTE

OBJETIVO GENERAL: CONFORMAR LA BANDA MUSICAL DEL BARRIO OSPINA PEREZ


SECTOR 2
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Sensibilizar a la comunidad del barrio del proyecto musical

- Generar conductas de interés cívicas y sociales, en la comunidad para su formación,


estudio y práctica de la música.

- Inculcar en cada uno de los integrantes la importancia de adquirir parámetros de


compromiso, responsabilidad y disciplina mediante la actividad lúdica.

- Proponer la conformación de una agrupación de adolescentes, direccionando la ocupación


del tiempo libre, como una alternativa de mejoramiento, auto superación y el mejoramiento de la
auto estima.

- Proyectar una excelente imagen del municipio de Purificación por medio de la


participación de la agrupación banda en actos protocolarios a nivel cívico, social y deportivo tanto
en el barrio como a nivel departamental

- Destacar los valores que identifican la imagen personal de los adolescentes del municipio
de por medio del trabajo en equipo.

_ Fortalecer y alfabetizarse musicalmente como lenguaje.


JUSTIFICACION

Este proyecto es necesario realizarse por que ayuda a disminuir grupos de jóvenes que se vayan
por un mal camino en el barrio que no hacen en el día nada ni trabajan ni estudian sea a hecho en
el barrio una observación de mucho adolescente que el tiempo libre es estar en redes sociales
“wasapp tik tok chat etc.”

La banda musical tradicional sirve a la comunidad del barrio para actividad c como rosarios,
bazares novenas navideñas participaciones en eventos culturales del municipio, pero además se
genera empleo para los jóvenes del barrio como arte musical y que de ahí se pueden desprender
otros géneros musicales donde pueden participar los vientos y la percusión como” música
mexicana, música bailable, solistas, música vallenato etc., para aspirar a futuro tener un proyecto
sinfónico.

PRESUPUESTO
INSTRUMENTO CANTIDAD VALOR MARCA REFERNCIA

1. TROMPETA 1 $ 900.000 JIMBAO


2. SAXOFON 1 $ 1.800.000 JUPITER
3. CLARINETE 1 $ 700.000 JIMBAO
4. TROMBON 1 $ 1.000.000 CONDUCTOR
5. BOMBO 1 $ 500.000 JIMBAO
6. REDOBLANTE 1 $ 400.000 CENTURY
7. PLATILLOS 1 $ 200.000
8. INSTRUCTOR MUSICAL 1 $ 1.000.000

PROGRAMACION DE BANDA MUSICAL TRADICIONAL FIESTERA

CONVOCATORIAS

INSCRIPCIONES

CATEGORIA INFANTIL 12 AÑOS HASTA 15

HORARIOS DE CLASE SEA VIRTUAL PRESENCIAL

SENCISIBILACION A PADRES DE FAMILIAS Y JOVENES ADULTOS DEL PROGRAMA


METODOLOGIA DE CLASES

Explicación de ritmo

Explicación de tiempo

Explicación de sonido

Conocimiento de notas musicales

Conocimiento de figuras musicales

Audio perceptivo rítmico

Entrenamiento auditivo

Estudio de método por instrumento

TEORICO

PRACTICO

Trabajo por grupos de vientos y percusión

Ensayo general.

DURACION 7 MESES

INSTRUCTOR MUSICAL

LUIS FERNANDO SANCHEZ CARDOZO

Cel. 312 846 01 36.

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