REPÚBLICA DE COLOMBIA CENTRO EDUCATIVO SANTA ROSA

³LA CUMBRE DEL SABER´
Resolución: Nº 001381 de 20 sep. 2002 Dane: 223672000202

PROYECTO PARA DOTACION DE BANDA MUSICAL DE PAZ

LIC. YANETH SUAREZ ORTEGA

San Antero - Córdoba 2009

Objetivo general 4. 6. Justificación 3. Población beneficiaria 8. Descripción del problema. Antecedentes 4. Metodología 7. 2. Marco teórico.1Objetivos específicos 5. Resultados esperados .CONTENIDO 1.

de tal manera que son sujetos muy propensos a desorientarse en la búsqueda de alternativas de distracción. los cuales se combinan como los ingredientes perfectos para alimentar la violencia. ubicado en el corregimiento de Santa Rosa del Bálsamo. acompañada de una tendencia adictiva hacia el vandalismo.Córdoba. la cual muestra cada vez una mayor precocidad para asumir roles propios de la edad adulta. son niños. cultural y social. el vestir. La población estudiantil del Centro Educativo Santa Rosa. la degradación intrafamiliar y consecuentemente la inestabilidad social y la vida en comunidad. sexualidad y mercantilismo. perteneciente al Municipio de San Antero. . recurriendo al único medio disponible con que cuentan como son las telenovelas y demás programas con alto contenido de violencia. DESCRIPCION DEL PROBLEMA. ha desencadenado un conjunto de comportamientos atípicos que se manifiestan en el vocabulario. sumado a la poca o ninguna orientación familiar para interpretar y seleccionar una programación enriquecedora en lo personal. la paternidad o la maternidad temprana.1. el alcohol. niñas y jóvenes que carecen medios y recursos para acceder a formas de recreación y esparcimiento sanos y acordes con su edad y grado de madurez. Todo lo anterior repercute desfavorablemente sobre la personalidad de la población infantil y juvenil del corregimiento de Santa Rosa del Bálsamo. La falta de actividades lúdico-recreativas para el esparcimiento y el aprovechamiento del tiempo libre. el trato agresivo a los demás miembros de la comunidad y por supuesto alteran la convivencia pacífica y el buen desempeño académico. los embarazos no deseados.

autocontrol. Santa Rosa. creación e interpretación. contaba durante el periodo comprendido entre los años 2000 y 2005 con un grupo de pitos y tambores. En el Centro Educativo Santa Rosa. elementos fundamentales para la convivencia pacífica. niños y niñas. disciplina. ANTECEDENTES La población estudiantil del C. Departamental y Nacional. la cual ofrece oportunidades de formación. el deterioro de la sociedad. Una forma de prevenir esta problemática se da a través de programas de recreación y aprovechamiento del tiempo libre en actividades de formación integral a través de la música. donde gran parte del los afectados.E. el deporte.E. surge la necesidad de implementar un proyecto. Santa Rosa a los diferentes eventos culturales. drogadicción y vandalismo. el teatro. JUSTIFICACION Dentro de las principales problemáticas sociales que se presentan en la actualidad en nuestro país se encuentra: el incremento de violencia. convirtiendo esto en un círculo vicioso de gran progresión dentro de los diferentes entornos sociales. . lo que trae como consecuencias. el folclor y la cultura para fomentar estilos de vida saludables y modelos de comportamientos sanos. de tal forma que en la actualidad los estudiantes carecen de los instrumentos musicales requeridos para adelantar procesos de conocimiento en el campo de la música y con mayor razón para hacer presencia Institucional en eventos cívicos y culturales. que permita despertar y fortalecer las actitudes y habilidades artísticas a través de la música. Dichos instrumentos han sufrido el deterioro propio por la acción del uso y del tiempo. De igual manera la constitución de la banda musical de paz. 3.2. que los representaba en los diferentes eventos culturales a nivel Municipal. así como el afianzamiento de la sensibilidad por la vida. se convierte en una estrategia de participación y apoyo del C. cívicos y deportivos programados por las entidades oficiales de carácter municipal. son los jóvenes.

7. . niños y jóvenes vinculados al C. METODOLOGÍA. La población beneficiaria directamente está conformada por las niñas. instruirá y seleccionará a los estudiantes con vocación.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS: Dotar al C. se identificará.E. Santa Rosa en calidad de estudiantes. Desarrollar actividades lúdicas. Departamental y Nacional. 5.( se debe agregar teoría relacionada con respecto a la influencia de la música en todos los ámbitos del desarrollo personal y del ser) 6. Santa Rosa una banda musical de paz. 4. La metodología utilizada estará dada a través del área de artística. los cuales pertenecen a la población rural caracterizada socioeconómicamente como nivel cero por la escala del SISBEN. POBLACIÓN BENEFICIARIA. recreativas y culturales como estrategia dinamizadora para fortalecer la actitud artística de los estudiantes a través del conocimiento y la interpretación de los diferentes instrumentos musicales. OBJETIVO GENERAL: Constituir en el C. Santa Rosa de los instrumentos musicales necesarios para conformar una banda musical de paz. Participar en los diferentes eventos oficiales y comunitarios programados a nivel Municipal. en la cual a través del desarrollo del modulo de música. como estrategia de participación interinstitucional y para el aprovechamiento del tiempo libre. actitudes e interés para participar en la banda musical de paz.E. MARCO TEORICO.4. el fomento de estilos de vida saludables y modelos de comportamiento cívico. E.

juvenil y adulta que pertenece a la comunidad del corregimiento Santa Rosa del Bálsamo. RESULTADOS ESPERADOS .Indirectamente se beneficiará toda la población infantil. las veredas de Nueva Esperanza. 8.E. Santa Rosa. La planada. Villero arriba y demás que habitan en el radio de influencia del C.

041.000 $ 27. 8 redoblantes. 8 bombos.000. 8 triángulos. 6 flautas traversas (soprano).000 TOTAL .BANDA DE PAZ 12 Batutas 6 platillos de choque 6 flauta traversa piccolo. 4 liras 4 trompetas 4 cornetas 4 cornos franceses 4 trombones $ 25.

para aprovechar el tiempo libre y fomentar una recreación sana que contribuya a mejorar la calidad de vida de los estudiantes. la recreación y la participación en la banda de paz. El tema fundamental sobre el cual se desarrolló este estudio. rescatar los juegos tradicionales de la vereda para fomentarlos en el aprovechamiento del tiempo libre. me permitió asumir un cambio positivo que me motivó aprovechar mejor el tiempo libre. La temática desarrollada permitió conocer la efectividad y las consecuencias generadas por esta estrategia para el aprovechamiento del tiempo libre y la recreación. Me permitió. . fueron los juegos tradicionales como estrategia dinamizadora para aprovechamiento del tiempo libre y la recreación.CONCLUSIONES Este proyecto de investigación surgió como una forma de rescatar y vivenciar los distintos juegos tradicionales de la vereda. La implementación de los juegos tradicionales.

y Brindar a los jóvenes. niños y niñas espacios de formación humana y podremos lograr un mejor futuro enmarcado en la paz y desarrollo de nuestros pueblos . con el fin. como nueva experiencia de convivencia pacífica.RECOMENDACIONES Después de haber aplicado el proyecto pedagógico se recomienda: y Implementar la estrategia de los juegos tradicionales como una herramienta dinamizadora para el aprovechamiento del tiempo libre. de mejorar la calidad de vida. desde los juegos tradicionales como una estrategia de recreación y aprovechamiento del tiempo libre. y Continuar fortaleciendo y enriqueciendo la estrategia de los juegos tradicionales. conducta y liderazgo de su comunidad y Compartir con las demás instituciones las experiencias vividas. disciplina.

. Editorial Océano.BIBLIOGRAFIA . Manual de la Educación. . Ley del deporte. Editorial Océano. Manual de educación física y deporte. .

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