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Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de participar en un equipo de trabajo, identificando y
aprendizaje de la empatizando con una necesidad específica, para comprenderla desde distintas perspectivas.
unidad
Tema Tu Ikigai.
Enunciado /Consigna 1. Revisa el modelo del IKIGAI y direcciona cada uno de sus componentes respondiendo las
preguntas: ¿Qué es lo que amo de verdad? ¿qué es lo que se me hace fácil hacer?, ¿Por qué me
pagarían?, ¿Qué necesita el mundo?.
2. En base a la información que has completado, infiere las intersecciones de los círculos para
encontrar: tu pasión, tu misión, tu vocación y tu profesión.
3. Encuentra tu IKIGAI - que es la razón de ser, el sentido de vida, la realización. Escribe los
aprendizajes del proceso, detallando tu experiencia y lo que descubriste al realizar el IKIGAI.
4. Comparte los resultados, así como tus aprendizajes obtenidos durante tu experiencia y
descubrimiento de tu IKIGAI con tu grupo de trabajo ( 4 personas) y juntos escriban una
reflexión por cada miembro del grupo.
5. Presenta tu trabajo en el aula virtual con los 4 Ikigai (nombres y apellidos de cada estudiante
miembro del grupo) y la reflexión grupal.
7. No se recibirán trabajos por otro medio (correo personal, WhatsApp, etc) que no sea el aula
virtual.
Recomendaciones:
● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su evaluación pueda
realizarse sin inconveniente.
Recursos de Lectura:
aprendizaje
obligatorios IKIGAI: Propósito de vida - Fundación Mi Sangre. (2020). Fundación Mi Sangre.
https://fundacionmisangre.org/actividades/ikigai-proposito-de-vida/
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https://docs.google.com/document/d/1R9dGNkGh9jsCqnI0-_5IaIILfj9I-wna/edit
Formato de
● Publique sus respuestas en el apartado Producto académico 1.
presentación
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Laboratorio de Innovación
1. Rúbrica de evaluación:
Identifica con claridad cada Responde a los componentes del No responde con claridad a los
una de las respuestas a los IKIGAI, en relación parcial a las componentes del IKIGAI.
Aprendizaje componentes del IKIGAI e respuestas sobre las
experiencial identifica su propósito. intersecciones para encontrar su
misión, su pasión, su vocación y
su profesión.
Capacidad de Formula sus ideas y Formula sus ideas y argumentos, Formula sus ideas u
análisis de las argumentos, en estrecha en parcial relación con el tema argumentos, sin ninguna
respuestas relación con el tema planteado y mediante el uso de un relación con el tema planteado
ofrecidas planteado, mediante el uso de solo ejemplo en su y sin hacer uso de ningún
variados ejemplos que argumentación. ejemplo que enriquezca su
enriquecen su argumentación. argumentación.
Capacidad de Argumenta sus opiniones Argumenta sus opiniones No distingue entre ideas
argumentación a mediante la distinción mediante la distinción parcial principales y secundarias
nivel escrito adecuada entre ideas entre ideas principales y en su argumentación, y sus
principales y secundarias, secundarias, sin completa opiniones no son claras ni
con claridad (cohesión). claridad (cohesión), precisión coherentes.
y coherencia entre ellas.
Total parcial
Nota
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