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Laboratorio de Innovación

Producto Académico N.º 1


Evaluación para el consolidado 1
Actividad Grupal

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Criterio Detalle

Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de participar en un equipo de trabajo, identificando y
aprendizaje de la empatizando con una necesidad específica, para comprenderla desde distintas perspectivas.
unidad

Tema Tu Ikigai.

Tipo de producto Presentación


académico

Enunciado /Consigna 1. Revisa el modelo del IKIGAI y direcciona cada uno de sus componentes respondiendo las
preguntas: ¿Qué es lo que amo de verdad? ¿qué es lo que se me hace fácil hacer?, ¿Por qué me
pagarían?, ¿Qué necesita el mundo?.

2. En base a la información que has completado, infiere las intersecciones de los círculos para
encontrar: tu pasión, tu misión, tu vocación y tu profesión.

3. Encuentra tu IKIGAI - que es la razón de ser, el sentido de vida, la realización. Escribe los
aprendizajes del proceso, detallando tu experiencia y lo que descubriste al realizar el IKIGAI.

4. Comparte los resultados, así como tus aprendizajes obtenidos durante tu experiencia y
descubrimiento de tu IKIGAI con tu grupo de trabajo ( 4 personas) y juntos escriban una
reflexión por cada miembro del grupo.

5. Presenta tu trabajo en el aula virtual con los 4 Ikigai (nombres y apellidos de cada estudiante
miembro del grupo) y la reflexión grupal.

6. TODOS LOS ESTUDIANTES DEBEN INGRESAR SU TRABAJO AL AULA VIRTUAL,


ASI ESTE HAYA SIDO ELABORADO EN GRUPO.

7. No se recibirán trabajos por otro medio (correo personal, WhatsApp, etc) que no sea el aula
virtual.

Recomendaciones:

● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su evaluación pueda
realizarse sin inconveniente.

● Aumente su participación a medida que avance el foro.

Recursos de Lectura:
aprendizaje
obligatorios IKIGAI: Propósito de vida - Fundación Mi Sangre. (2020). Fundación Mi Sangre.
https://fundacionmisangre.org/actividades/ikigai-proposito-de-vida/

Lynch, M. (2023). IKIGAI GUÍA DE TRABAJO 2023. Google Docs.

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https://docs.google.com/document/d/1R9dGNkGh9jsCqnI0-_5IaIILfj9I-wna/edit

Formato de
● Publique sus respuestas en el apartado Producto académico 1.
presentación

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Laboratorio de Innovación

1. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.

Criterios Logrado En proceso No logrado

(5 puntos) (3 puntos) (0 puntos)

Identifica con claridad cada Responde a los componentes del No responde con claridad a los
una de las respuestas a los IKIGAI, en relación parcial a las componentes del IKIGAI.
Aprendizaje componentes del IKIGAI e respuestas sobre las
experiencial identifica su propósito. intersecciones para encontrar su
misión, su pasión, su vocación y
su profesión.

Capacidad de Formula sus ideas y Formula sus ideas y argumentos, Formula sus ideas u
análisis de las argumentos, en estrecha en parcial relación con el tema argumentos, sin ninguna
respuestas relación con el tema planteado y mediante el uso de un relación con el tema planteado
ofrecidas planteado, mediante el uso de solo ejemplo en su y sin hacer uso de ningún
variados ejemplos que argumentación. ejemplo que enriquezca su
enriquecen su argumentación. argumentación.

Capacidad de Argumenta sus opiniones Argumenta sus opiniones No distingue entre ideas
argumentación a mediante la distinción mediante la distinción parcial principales y secundarias
nivel escrito adecuada entre ideas entre ideas principales y en su argumentación, y sus
principales y secundarias, secundarias, sin completa opiniones no son claras ni
con claridad (cohesión). claridad (cohesión), precisión coherentes.
y coherencia entre ellas.

Creatividad y El trabajo es atractivo El trabajo es atractivo El trabajo es atractivo


redacción visualmente y no tiene ningún visualmente y tiene cinco visualmente y tiene más de
error gramatical y ortográfico. errores gramaticales y cinco errores gramaticales y
ortográfico ortográfico

Total parcial

Nota

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