PSICOLOGÍA

TEORÍAS DE LA PSICOTERAPIA

RUTA DE APRENDIZAJE

2021

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• Horas: 72
• Objetivo de la Asignatura:
o Revisar las bases teóricas y cimientos de cada una de las corrientes de
intervención clínica descritas
o Revisar sus beneficios y dificultades para cada cuadro psicopatológico
o Entregar los conocimientos claves y herramientas terapéuticas básicas de cada
corriente para uso en psicoterapia
o Valorar el aporte y desarrollo de cada línea de psicoterapia.
• Descripción general de la asignatura: Conocer y valorar las principales corrientes de
formación clínica en psicoterapia: Psicoanalítica, Conductual, Cognitiva, Humanista y
Sistémica.

Unidad 1 Psicoterapia - Noción de sujeto, de trastorno o psicopatología y de

psicoanalítica intervención terapéutica.
- Principales teorías: Psicoterapia psicoanalítica
freudiana, Psicoterapia posfreudiana (Jung, Adler),
Escuela lacaniana, Psicoterapia Breve
- Principales técnicas: Métodos clásicos: De la hipnosis
y la catarsis, a la asociación libre, análisis de los
sueños, actos fallidos, lapsus linguae, transferencia y
contratransferencia / Análisis de símbolos/ Análisis
lingüístico lacaniano/ terapia focal.
Efectividad y uso en las principales patologías
psicológicas.
Unidad 2 Psicoterapia - Noción de sujeto, de trastorno o psicopatología y de
conductual intervención terapéutica.
- Principales teorías: Análisis funcional de la conducta,
Modificación Conductual.
- Principales técnicas: Técnicas para desarrollar y
mantener conductas: Moldeamiento,
Encadenamiento, Desvanecimiento./ Técnicas para
reducir y eliminar conductas: Procedimientos de
Reforzamiento diferencial, Costo de respuesta, Time
out, Saciedad, Sobrecorrección./ Sistemas de
organización de contingencias: Economía de Fichas,
Contrato conductual./ Técnicas de Autocontrol y
autoinstrucciones./ Técnicas de modelado./ Técnicas
de Solución de problemas./ Técnicas de relajación.

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 Efectividad y uso en las principales patologías
psicológicas

Unidad 3 Psicoterapia - Noción de sujeto, de trastorno o psicopatología y de

humanista intervención terapéutica.
- Principales teorías: Psicoterapia Centrada en el Cliente
de Rogers, Focousing de Gendlin, Psicoterapia Gestalt
de Perls, Logoterapia de Frankl.
Principales técnicas: Reflejo rogeriano, focalización en
el aquí-ahora, escucha activa, respuesta empática/
reconocimiento de la sensación sentida, simbolización
de experiencias/ Polaridades, silla caliente,
psicodrama, psicoterapia con el cuerpo/ diálogo
existencial, intención paradójica, de-reflexión, etc.
Efectividad y uso en las principales patologías
psicológicas.
Unidad 4 Psicoterapia - Noción de sujeto, de trastorno o psicopatología y de
sistémica intervención terapéutica.
- Principales teorías: Psicoterapia Familiar sistémica:
Escuela interaccional (Bateson), Escuela de Palo Alto
(Watzlawick), Escuela Estructural (Minuchin), Escuela
de Milán (Selvini-Palazzoli); Psicoterapia Narrativa.
- Principales técnicas: Estudio de doble vínculo,
Redefinición del problema, connotación positiva del
síntoma, Tareas familiares, Intervenciones
paradojales, re-encuadre, escenificación,
desequilibramiento, análisis de la función del síntoma,
preguntas circulares, preguntas milagro, preguntas
escala, genograma, escultura, etc.
Efectividad y uso en las principales patologías
psicológicas.

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SEMANA RESULTADOS DE UNIDAD CONTENIDOS ACTIVIDADES ASÍNCRONAS ACTIVIDADES SESIÓN

APRENDIZAJE (conceptuales, procedimentales y EN PLATAFORMA SINCRÓNICA
actitudinales que se requieren para lograr los
resultados de aprendizaje)

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PROCEDIMEINTO CONTENIDOS PONDERACIÓN FECHA

EVALUATIVO

Parcial 1

Parcial 2

Parcial 3

Examen