I.ES. Las Galletas María Grecia Graterol R. 2ºBch.

C.T. “Empatía”

Como podemos ver en el comentario periodístico llamado “Empatía”

escrito por Ana Merino que fue publicado en el periódico “El País” el
cuatro de diciembre de este año, que se puede clasificar como un artículo
de opinión ya que el autor nos da unos hechos más su opinión, su visión
subjetiva sobre el tema defendiendo la tesis que da en este artículo.en el
caso de la empatía hacia los más desfavorecidos que viven en las calles y
la escritora intenta atraer la atencion del lector con sus argumentos para
que la empatía se lleve acabo en la enseñanza secundaria, además hay una
se puede ver una falta total de tecnicismos por lo que es un lenguaje
coloquial, para que toda la poblacion se vea atraida sobre el contenido. El
tema de este artículo como ya hemos comentado, es la empatía hacia esas
personas desfavorecidas, el autor refleja su deseo de que la empatía sea
una asignatura obligatoria en las aulas de la ESO y de que esta manera, los
adolescentes, conozcan de primera mano lo que es estar en la calle.

La estructura del artículo está repartida en 4 párrafos, en el primero lo

eútiliza de introducción del tema, los dos del medio expresan sus
argumentos, desarrollándolos y el último párrafo para concluir, expresa su
tesis, es una estructura típica para los textos expositivos-argumentativos.
La argumentación de la tesis, se ve que el autor expone unos hechos que
desarrollo para apoyarse de cara a su pensamiento, también estan los
argumentos comparativos que estan relacionando lo que le está pasando a
los habitantes de las calles. A parte de estos dos tipos de argumentos,
también encontramos argumentos de justicia y moral ya que el autor quiere
animar a los demas a salir a las calles con ellos y ayudarles en los que se
pueda, y para apoyar su tesis, a parte de los argumentos mostrando hechos
usa un argumento de utilidad, con él quiere hacer menos amargo el camino
a la reintegración de las personas sin hogar, lo que sirve también a los
jóvenes para aprender a ser amables con todo el mundo y dar su ayuda
cuando les sea posible. Es una enseñanza para la vida y no para sacar una
nota objetiva.
En el campo léxico del texto se puede ver, un campo semántico de ética y
de aprendizaje, como: “humilde, vida amarga, acompañarles, escucharles,
emoción, melancólicos, sufrimiento, amabilidad, afecto y respeto. Y en el
campo semántico del aprendizaje se encuentran asignatura, institutos,
enseñanza, pedagógico, adolescentes, lección, alumnos y aprender. El
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léxico es simple y entendible para la mayoría de la población ya que el

autor a evitado la existencia de tecnicismos como hemos dicho antes, por
lo que el artículo es de carácter divulgativo, con el léxico abstracto de la
ética del bien y el mal. A nivel morfosintáctico se ven los adjetivos
calificativos que estan relacionados con la conducta que deberían adoptar
los estudiantes para realizar correctamente la asignatura. Estos adjetivos
los utiliza de manera subjetiva de acuerdo con su tesis, tambien utiliza la
tercera persona del plural refiriéndose a “ellos” desde el principios se ve
que para dar una sensación de objetividad en su argumentación, y
utilizando la función apelativa durante todo el artículo para obtener la
atención del lector e incentivar a que ayuden.En el texto se habla de los
estudiantes en una supuesta asignatura pero en la conclusión nombra a los
padres y profesores que saldrían beneficiados de esta acción, por lo que
está intentando convencerlos.

En Españaa a lo largo del tiempo a tenido distintas leyes educatiovas, la

última fue la LOMCE,la poblacion ya esta cansada de tantos cambio en las
leyes educativas que se han hecho y quieren hacer, pero a partando esto se
puede ver que Ana Merino tiene la clave a una ley educativa según ella
con su a signatura “Empatía” .Para mi pareser pierde el tiempo
completamente ya que debería “estar” en lo alto de la consejería de
educación y lo ha demostrado en su artículo, se ve que se le da mejor
organizar una asignatura que hablar de un problema social como es de las
personas sin hogar que desde 2008 que empezo la crisis, aumentado de una
manera exagerada por motivos diversos. En este articulo lo que a mi me
muestra es una candidatura al puesto de ministra de educación, que al
parecer le gusta más que el periodismo, no me parece que sea un
comentario explicando ni demostrandoni dando soluciones para los
problemas de estas personas.Es mas propaganda que otra cosa.