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METODOLOGÍA ARQUEOLÓGICA
• El origen del término arqueología y su aplicación al estudio de los restos
materiales del pasado.
• Arqueología y Prehistoria, una distinción inadecuada: origen, motivos,
Arqueología Prehistórica/ Arqueología Histórica.
• El objeto de estudio de la arqueología: la cultura material. La naturaleza de los
datos arqueológicos y su valor como fuentes históricas.
• El estatuto científico de la Arqueología, un debate abierto. El concepto de
ciencia, el método científico, las ciencias puras. Modelos científicos propuestos
para la Arqueología.
• La historia como ciencia: concepto, métodos y objetivos. De la historia textual a
la visión totalizadora. La arqueología como forma de hacer Historia.
• El tiempo histórico: sincronía y diacronía, ritmos históricos.
¿Qué es la arqueología?
Disciplina histórica que estudia al ser humano, es un estudio de la cultura humana, por
lo cual está muy vinculado a la arqueología. Se desarrolla a través de una serie de
métodos que emplea unos procedimientos de trabajo, el trabajo de campo. La
arqueología complementa a la historia, puesto que su objeto de estudio es un análisis del
pasado, el estudio del ser humano a partir de los restos materiales.
Edad Media:
De este modo hay un interés por la Antigüedad griega y sobre todo romana como edad
de oro perdida y modelo vital para el presente.
Recopilación y estudio directo se los testimonios originales: obras de arte,
inscripciones, monedas, etc.
Afición por el coleccionismo y las reproducciones de las antigüedades.
Interpretación del carácter de anticuario: notas eruditas respecto a personajes, hechos,
lugares o costumbres, ilustradas y confirmadas por los hallazgos.
Los europeos de dan cuenta realmente de como es el arte griego hasta el 1800, pues
tenían una imagen equivocada por el arte romano, pues Grecia estaba bajo el dominio
turco.
Barroco el Ilustración:
Durante el barroco la arqueología sigue ligada al coleccionismo y a la erudición
anticuaria.
El racionalismo ilustrado aporta mayor rigor a la investigación histórica y arqueológica.
El progreso se convierte en motor de la historia del hombre. Herder desarrolla el
concepto de volkgeist. Entiende el papel de los restos materiales como expresión de la
cultura del pasado.
Grecia, origen de la cultura y modelo ideal para la intelectualidad europea.
En el siglo XVIII continúa el afán coleccionista y se amplia el interés a las antigüedades
griegas.
La interpretación continua ligada a la erudición anticuaria.
El arte es la expresión del espíritu: estética y ética. Objetivo final: el concepto abstracto
y atemporal de belleza.
La obra de arte como medio de conocimiento directo, pero no como objetivo. El arte
griego como paradigma de perfección.
Evolución biológica de los estilos artísticos: nacimiento, plenitud, madurez, decadencia
y muerte.
El campo preferente de estudio del mundo clásico es por la culminación de ese orden
artístico. Todo ello se modifica en el siglo XX. El arte primitivo se revaloriza e integra
como una forma estética posible e interesante como puede ser cualquier obra
grecolatina. Aparecen las vanguardias. Además del concepto de voluntad de estilo, eso
significa que cada cultura desarrolla el estilo que emana de su propia manera de
entender la estática. No hay etapas inferiores ni superiores dentro del arte. Ningún estilo
artítisco es mejor que otro.
Cultura arqueológica: Es una manera de organizar los pueblos que no tienen nombre y
que no se conocen históricamente, no tienen escritura, no tenemos un nombre concreto
de estos pueblos. De esta manera se empiezan a ordenar en el mapa los pueblos
prehistóricos a partir de semejanzas culturales.
Sin embargo al ser alemán asocia a las culturas con un territorio o nación por lo que sus
ideales son empleados para defender el nazismo.
Gordon Childe desmiente esto y limpia de todo los aspectos nacionalistas y los
introduce en la prehistoria europea, lo reintroduce, porque el concepto de cultura
arqueológica sigue siendo útil.
En Europa nos damos cuenta de que hay restos materiales que parecen que son mas
antiguos, que aparecen debajo de inundaciones, de depósitos aluviales… Se les da el
nombre de los artefactos antediluvianos. J. Boucher de Perthes. C. Lyell (Principios de
Geología). Y Charles Darwin. Revolución: Se conoce la verdadera antigüedad de la
tierra y del hombre. El hombre no fue creado sino que evolucionó por selección natural.
De esta manera los primeros arqueólogos son paleontólogos y naturalistas.
La prehistoria por no tener fuentes escritas tiene que recurrir a la arqueología como
única fuente de trabajo.
Arqueología: Por una parte es el estudio de los restos materiales del pasado y el
conjunto de métodos y técnicas que hacen referencia a la manera de realizar esos
estudios.
El sistema de las tres edades. Clasificación de los materiales prehistóricos europeos. C.J
Thomsen.
Edad de piedra.
Edad de bronce.
Edad de hierro.
PREHISTORIA
Nombre de una época y de la disciplina que la estudia
Datos materiales como única fuente de información
Trabajo con técnicas exclusivamente arqueológicas
Enfoque antropológico.
ARQUEOLOGÍA
Nombre genérico de un método de trabajo y campo de estudio especializado
Datos materiales mas fuentes escritas, las segundas condicionan a las primeras.
Técnicas arqueológicas al servicio de la historia documental
Enfoque histórico artístico
Artefacto
Ecofacto
Cualquier época puede ser objeto de estudio por parte de la Arqueología, así como
cualquier cultura, región, o cualquier aspecto que tenga una proyección
Material /sociedad, alimentación, creencias,) etc.
Como afirma Gutiérrez Lloret, las fuentes materiales son aquellas que retransmiten la
información por medio de a forma, posición y función de un producto humano o
elemento natural modificado por las personas.
TIPOS DE FUENTES:
• Verbales: son las que utiliza la historia tradicional, de carácter documental, hay
gran variedad como las crónicas, los protocolos, contratos, inscripciones
(funerarias, públicas, de carácter conmemorativo, monedas…) Se distinguen
entre orales y escritas en toda clase de soportes. El texto se centra en aspectos
políticos y geográficos concretos, nos proporciona una información más
intencionada.
• Visuales: Es la iconográfica, aunque dentro de esta están las intencionadas con
vocación artística, como una pintura rupestres, una vasija griega… También
utilitarias, como diferentes signos que corresponden a escrituras antiguas que
ya no se emplean…, y casuales, como son los grafitos actuales, de contenido
político, propagandístico… La imagen, al igual que la escritura es un sistema de
comunicación, aunque menos explícito, pero que se estudia del mismo modo
que la escritura. Los elementos visuales traspasan fronteras pero tienen una
significación distinta dependiendo de las culturas a la que sean expuestos.
• Arqueológicas (materiales): No son tan explícitas. No existe un contexto
intencional. Las primeras piedras existen desde época sumeria, cuyo destinatario
no es el arqueólogo, sino el propio Dios. Las fuentes arqueológicas están sujetas
a una mayor labor interpretativa del arqueólogo. El registro arqueológico se
crea, pues son los arqueólogos los que crean la lectura de los restos
arqueológicos. La discusión arqueológica es mucho mayor. La ventaja es que no
es intencional, y que nos habla de elementos que no suelen aparecer en los
testos. Distinguimos entre artefactos, son creaciones del hombre (reloj).
Ecofactos, cualquier elemento que ha tenido una pequeña transformación del
hombre, restos naturales que trasmiten información histórica (hueso de aceituna)
y estructuras y conjuntos estructurales.
• Transformaciones o huellas en el paisaje.
Según Gutiérrez Llorete, las fuentes materiales son aquellas que transmiten la
información por medio de la forma, posición y función de un producto humano o
elemento natural modificado por las personas.
• Sentido no explícito.
• Sin datos concretos sobre nombres, fechas, etc.
• Inalterados excepto por mala conservación.
• Selección “causal” ¿No intencionada?
A fin de cuentas estamos viendo como no podemos entrar al debate ni inclinarnos hacia
una definición u otra de la arqueología como ciencia o no ciencia sin ver antes que es la
ciencia, y para ello veremos sus tres definiciones.
Ciencia (Filosofía positivista): Se entiende de que existe una realidad, a través de la cual
generar planteamientos verdaderos y leyes que tengan una validez universal.
La ciencia, es una actividad intelectual que mediante rigurosos procedimientos de
experimentación con datos reales y palpables, obtiene conocimientos racionales y
verdaderos capaces de aplicarse como leyes con validez universal.
Dentro de toda ciencia habría que distinguir dos niveles: uno teórico y otro práctico.
Este concepto de ciencias a las Ciencias Naturales, ciencias experimentales o ciencias
puras.
La historia y en general las Humanidades no suelen incluirse en este tipo de
conocimiento por su propio objeto de estudio y por la supuesta ausencia de
experimentación.
El instrumentalismo plantea que entre las propuestas, el modelo que más se acerque a la
realidad es el más válido, en el momento en el que aparece un nuevo modelo que se
parece más a la realidad, sin ningún problema se sustituye por el otro. (EJEMPLO).
restos materiales se diferencian de los textos escritos, ya que la cultura material que los
arqueólogos analizan no tiene aspectos narrativos, así el arqueólogo puede considerarse
un científico, pues no es un mero técnico destinado a la extracción de información para
el historiador. La arqueología es por tanto un método de la historia, con unos
procedimientos básicos, como son la estratigrafía, el análisis espacial y la tipología
aplicados a la prospección y a la excavación.
Excavación: Tenemos una fase inicial en la que su práctica está estrechamente arraigada
a posprincipios de la geología. Estos principios con el tiempo, se van sistematizando y
adquiriendo una carta de naturaleza propia dentro del método arqueológico.
El modelo que plantea Wheeler a mediados del siglo XX se ve mejorado por la
contribución de su discípulo Kenyon. En algunos manuales esta mejora se refleja como
la unión de los mimos, el método Wheeler Kenyon. Harris. Del mismo modo hacen
referencia a que la arqueología se preocupa de hacer sondeos en un primer momento,
con la preocupación de poner especial énfasis en el registro arqueológico y poder
analizar la sucesión estratigráfica. Ello tiene una serie de inconvenientes que se irán
corrigiendo con la evolución del avance arqueológico.
El arqueólogo se interesa por excavar la totalidad del yacimiento, pues antes lo que se
hacía es un corte estratigráfico, pues lo que interesaba era tener un testigo para fechar
los estratos, analizarlos y diferenciarlos. Pero al hacer esto no analizamos el yacimiento
en su totalidad. A partir del método Harris surgen como consecuencia las excavaciones
a áreas abiertas. Actualmente se combinan ambos métodos. Se realiza el método de
excavación en área abierta y se realizan sondeos en zonas estratégicas.
Arqueología e historia del Arte: el interés común por los objetos. La corriente histórico-
artística en Arqueología de Winckelman a la Escuela Filológica y los planteamientos
más reciente.
La tradición filológica del siglo XIX establece una estrecha relación entre la
arqueología y la filología.
Emplea el método filológico para caracterizar e identificar las obras de arte citadas en
las fuentes. Consiste en comparar las copias manuscritas de un mismo texto para poder
fijar cual es la datación original. Depura el texto y saca una versión abierta que por
supuesto puede volver a estar sujeta a revisión.
La arqueología filológica también usa los textos filológicos como guía. El
descubrimiento más famoso fue el de Shilieman, quien con la Ilíada descubrió la
antigua ciudad de Troya. Todo ello ayudó a cavar Minoicos y Micénicos.
La hermenéutica es la disciplina que intenta buscar el significado a un nivel no
lingüístico sino, el significado de la palabra en un contexto u otro.
F0
B7 Nace en pleno debate y redefinición de la Arqueología con los
movimientos teóricos de los años 60
F0
B7 Genera desconfianza en doble sentido:
o Los arqueólogos académicos no están habituados a aplicar sus
métodos más allá del fin de la antigüedad, para épocas más recientes no
se considera necesario
o Los medievalistas tradicionales otorgan plena confianza a la
documentación escrita y menosprecian la información arqueológica
F0
B7 Plantea de lleno problema de la confrontación entre datos escritos y datos
materiales como fuentes para la elaboración de la Historia
F0
B7 La reacción: buscar terrenos de estudio propios y específicos, situarse “en
las afueras de Medievalismo”
También existe la arqueología de época postmedieval que se dedica sobre todo a la
reconstrucción de espacios industriales. La relación entre la arqueología y la historia
documental, la confrontación va creciendo. A finales de la Edad Media sobre todo, no se
considera que los arqueólogos son historiadores del medievo. Más allá, con la
arqueología industrial, se colapsa y no hay nisiquiera confrontación.
La pregunta estrella es: ¿Es el documento escrito la fuente más fiable?
Las fuentes literarias si valen pero es preciso analizar sus posibilidades. Transmite el
lenguaje oral, es lineal se puede acceder a su significa de forma objetiva. Los procesos
históricos aunque no son lineales, se presentan de esta forma en las fuentes literarias.
Por ejemplo, en los manuales de la época antigua, se estudia Roma tras la caída de
Grecia, sin embargo se funda en Época Oscura, porque no se puede estudiar en tantas
dimensiones. Esta es la limitación, un sentido de lectura de principio a sí, no se puede
contar todo en el mismo momento. Pero las fuentes arqueológicas está todos mezclado.
Escribir implica un proceso de selección. Por ello es importante conocer todas las
circunstancias de los autores de la época. Todas las fuentes escritas tienen un fin y un
público al que va dirigido.
No todos los textos del pasado tienen la misma importancia, dependiendo del tipo de
texto. Se puede discriminar o utilizar. En Alcalá del Río apareció una lista de la compra
neopúnica, y revolucionó porque era una época donde no ya no se escribía neopúnico,
porque no se sabía que esa ciudad vivían fenicios, además se demuestra que la gente
escribía aun en esta lengua en sus casas…
El problema de conservación y de la transmisión. A medida que avanzan la técnica de
conservación más documentos en soporte blando. Textos originales se conservan muy
pocos, los papiros de Egipto, pero normalmente se descompone. Esa limitación es la
que tienen los soporte blando, que lo que tenemos sean sobretodo de época medieval.
Esto supone que se puede seleccionar o comentar lo que se copia. Se pueden transmitir
con palabras mal copiadas o traducidas. Por ello hay que comprar todo los textos para
extraer su forma original, es la actividad filológica. Después viene la interpretación de
la circunstancias del escritos, porque no siempre las palabras tienen los mismo sentidos,
sino que cambian según la época. Un error de un manual de Historia de España decían
que los celtas del norte de España cultivaban maíz, que viene de América. Es un paso
muy complicado y conflictivo.
Las dos fuentes deben utilizarse al mismo tiempo. Los historiadores tienen que aspirar
a utilizar con solvencia todas las fuentes que se les presenten. Durante mucho tiempo se
creía que las técnicas arqueológicas eran lo único y no se puede hacer arqueología
histórica solo con eso.
Una documentación escrita muy particular es la epigrafía, que se encuentra sobre un
soporte duro, ya sea arcilla, piedra, metal… El epígrafe tiene una serie de cualidades:
Tiene vocación de perdurar, no son obras literarias, ni son privadas. El receptor del
mensaje puede ser cualquiera.
Como esta sobre una soporte duro, pertenece al registro arqueológico. Es el único
documento escrito que puede aparecer en un yacimiento.
A partir del S.XIX se pone por encima de la arqueología en las ciencias de la
Antigüedad. La característica fundamental es la transmisión directa de la información,
no hay intermediarios.
El problema de la epigrafía es que se ha centrado en el contenido textual del epígrafe.
Los historiadores se han preocupado por su contenido olvidándose del soporte y el lugar
donde aparece. Todo ello transmite una información que no ofrece el texto en sí. No es
lo mismo que un nombre aparezca en una medalla, en el pedestal de una estatua o en un
cementerio.
El epigrafista se presenta como un historiador textual que tiene la labor de traducir e
interpretar el texto.
Recientemente hay un interés por estudiar el epígrafe como soporte: su posición, su
forma… Que es lo que venía haciendo la epigrafía anfórica (te permite rastrear las redes
comerciales de la época):
o Estudio formal del soporte
o Análisis del contexto
o Indicaciones indirectas sobre el edificio, tumba imagen, etc. Vinculados con
él.
De los años 80 se ha intentado mezclar la arqueología y la epigrafía. Se han empezado
a utilizar sistemas de información geográfica, bases de datos, se estudia su forma, la
talla para detectar escuelas de talla, el material de donde procede, el contexto donde
aparecen…
La segunda asociación es Arqueología e Historia de Arte.
Es una asociación originaria. Aunque en sus orígenes estaba orientada al estudio de las
obras del mundo antiguo. Se ve una evolución de la historia a partir de las obras
antiguas, hasta en la actualidad, donde se estudia la antigüedad, en la que encontramos
ciertas obras antiguas.
J.J Winckelmann: padre de la arqeuología e intenta estudiar las culturas clásicas a partir
del análisis de las obras del arte
A. Furtwärngler: identificar las obras originales griegas a partir de las copias romanas.
A. Riegi: el primero que revaloriza el arte romano. La voluntad de Estilo (Kunstwollen),
por lo que el arte es la visión de la población romana. Por ello tiene también valor.
La numismática:
o Disciplina que estudia las monedas (antiguas y modernas). Estudia las
monedas, las medallas y los jetones (fichas como la de los casinos)
o Se ocupa del proceso de fabricación de las monedas, de su distribución, y de
su uso y función (incluso después de su retirada de la circulación)
o Fechar y catalogar monedas es sólo el primer paso para emplearlas como
fuente de información histórica (esto distingue la numismática del
coleccionismo).
La moneda tiene un carácter muy amplio, es un documento económico porque su
principal función es el intercambio de mercancías, pero también es epigráfico,
iconográfico, instrumento de propaganda, reflejo social. Estudia la economía, el poder,
aspectos políticos y culturales a partir de la moneda.
Nos proporciona también información de ciudades. Un yacimiento podemos darle el
nombre que queramos pero podemos dotarlo de un nombre a partir de las monedas que
allí aparezcan. La moneda tiene un valor cronológico, porque tiene una fecha, sino tiene
un nombre de alguien que vivió en una época… El límite de la arqueología es la
circulación, desde el momento que se crea la moneda hasta el momento en el que se
pierde pasa un tiempo. Las más fiables son las de oro, porque eran las más valiosas.
La línea tradicional de la numismática es la catalogación, ha estado centrada en el
estudio del documento, describir el objeto simplemente. Actualmente se ha transcendido
esto de la moneda como objeto. Toda la herencia de catalogación es útil y es
fundamental para el estudio de circulación.
Los lugares donde encontramos más monedas son las Iglesias y los mercados.
Las primeras monedas que se conocen son las de los depósitos de ofrende del templo de
Ártemis en Héfeso.
ARQUEOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA
El auxilio de las analogías etnográficas.
La era de los descubrimientos (siglo XVI-XIX), puso a los europeos en contacto con
diversos pueblos primitivos.
La observación de sus costumbres y manifestaciones materiales ayudó a explicar
algunos restos prehistóricos.
1. Arqueología y Arqueologías.
El conocimiento acumulado sobre los distintos períodos prehistóricos e históricos.
• Arqueozoologías, paleobotánica, paleografía.
• Antropología, sociología, psicología.
• Estratigafía, técnicas de campo.
• Estadística, informática, arqueometría.
• Técnicas de `prospección, SIG.
• Ceramología, litología, tratamiento de metales.
Eurocentrismo y Difusionismo:
• La cuenca mediterránea entendida como centro del mundo.
• El creciente fértil, origen de las innovaciones que permiten el progreso según la
interpretación difusionista.
Teorías sociales:
• Arqueología ecológica.
• Arqueología social.
• Arqueología de género.
Herramientas metodológicas:
• Etnoarqueología.
• Arqueología espacial.
• Arqueología experimental.
Ideas de cultura desarrollada por Herder, que se dan en este momento y que desarrolla
en su libro de filosofía de la historia. La idea de Herder es que cada cultura tiene un
espíritu que se proyecta en sus manifestaciones. Los elementos de cada pueblo son un
reflejo de sus elementos. Eso es un idealismo. Cada pueblo tiene una personalidad y se
expresa a través de sus manifestaciones.
Cada cultura desarrolla a lo largo del tiempo esa manifestación y no se modificará
nunca. Herder no llega a conocer el nacionalismo, simplemente dice que cada cultura es
hija de su tiempo. Al primero que se le notan indicios de relativismo cultural es a
Herder, ya que dice que no podemos medir la estética de una cultura a través de la
estética de otra.
La creencia en un espíritu propio de cada pueblo y época lleva buscar as propias raíces
en dos direcciones:
• Los ancestros prerromanos. Héroes célticos frente a Roma en imágenes del siglo
XIX: Boadicea y Vercingetorix.
• La Edad media, origen de las naciones europeas. La abadía de Tintero vista por
Turner, 1794 y ayuntamiento neogótico de Munich. Es un precedente antiguo de
la arqueología medieval, pues en esta época comienza a incrementarse el interés
por la arquitectura y construcciones de la Edad Media.
ARQUEOLOGÍA CLASICA
Cuando hablamos de arqueología del mundo romano la cultura es muy diversa. Hay
pueblos que conviven con los pueblos clásicos, que ha pesar de ser contemporáneos y
compartir fronteras, no se consideran parte del mundo clásico.
El concepto de la cultura clásica empieza en la época oscura geométrica y termina con
la caída del imperio romano. Las fronteras no son nítidas.
Sigue las mismas pautas que la arqueología oriental.
Los primeros descubrimientos se realzaron por expolio pero posteriormente con las
innovaciones de la Arqueología se mejoran las técnicas de las excavaciones.
Hay que tener en cuenta el papel de las copias romanas, de las escuelas y de talleres.
ARQUEOLOGÍA MEDIEVAL.
Nace contemporáneamente a la nueva arqueología. Abarca desde el destronamiento del
último emperador nominal de roma hasta la toma de Constantinopla por los tuecos, el
fin de la reconquista española y descubrimiento de América.
Constituye una parcelación de carácter cronológico que engloba diversas culturas. Es
una definición puramente eurocentrista. Constituye un sistema de connotaciones
negativas desde si acuñación humanística.
Carece de tradición tanto entre los arqueólogos como entre los historiadores de la Edad
Moderna, despertando reticencias en ambos campos.
Desarrollo principalmente anglosajón, hay pocos estudios en España.
La sociología:
Vivienda de lo trabajadores, costumbres, formas de vida, etc.
Destacan:
L, R Binford, CRenfrew, D.L. Clarke , K. Flannery y F. Hole.
Las teorías de alcance medio son otras de las novedades de la nueva arqueología. Se
inspiran en los sistemas generales de pensamiento e intentan solucionar problemas
concretos de aspectos de las culturas. Es una vía intermedia para establecer una relación
entre la evidencia material y los comportamientos culturales que ha dando lugar a ellos.
Además al hacer hincapié en la evolución interna de las culturas, el cambio cultural por
adaptación suele ser un poco más lento y reduce la importancia de un fenómeno
considerado paradigmático, el difusionismo, del cual se abusó tanto durante los 20 y 30
que se puede considerar al procesualismo como antidifusionista.
En una banda podremos encontrar restos de animales que consumían junto con restos de
industria lítica.
Sociedad segmentarias: restos de casas, industrias líticas…
Jefatura: centros ceremoniales, cabañas con almacenes, templos, palacios,
EL ESPACIO DOMÉSTICO,
La cultura condiciona el espacio donde se desarrolla la vida.
Vivienda polinesia tradicional, domus romana, casa victoriana.
Las diferencias entre la parte pública (abierta a vistas) y la privada, la masculina y la
femenina-infantil, señores y criados, espacios de habitación y espacios funcionales…
dependen del tipo de organización social y de estructura familiar.
La sociedad puede estudiarse a través de la imagen del poder. Hasta hora hemos
hablado de territorio, de especio doméstico, de elementos públicos, pero también las
imágenes colocadas transmiten información sobre la sociedad.
Hay muchas evidencias externas del lugar que ocupa una persona en la sociedad: la
ausencia presencia de joyas, tatuajes, peinados, de las cuales muchas han desaparecido
pero otras muchas se conservan en la representación plástica de esas personas.
ARQUEOLOGÍA DE GÉNERO.
Es una de las arqueologías que tienen mayor interés y polémica. Reclamación de la
mujer en la historia. Se estudia el papel de la mujer en diferentes aspectos de la vida
cotidiana: religión, muerte, actividades laborales, poder político, trabajos domésticos…
Aquí trabajaremos con tres nociones que son más o menos diferentes entre sí en cargas
semántica y con diferentes aproximaciones:
• Espacio: Dimensión abstracta en la que se desarrollan los fenómenos.
(Fronteras, jerarquización, vínculos comerciales…)
• Territorio. Vinculada a la apropiación humana del espacio. Lugar en el que se
establecen elementos de control y de organización.
• Paisaje. En concepto de paisaje nace del arte. En todas las lenguas romances la
primera acepción es la de paisaje como lugar percibido. Igual que no hay
territorio sin ser humano, el paisaje no existe sin la mirada, sin que sea vivido.
Muchos dicen que el objeto de la geografía es el estudio del paisaje. Puede
definirse como el estudio del medio físico como resultado de la acción humana.
El hombre no vive encima del medio, vive dentro de este. El medio es condicionante:
enfermedades, suelos fértiles e infértiles, ausencia y presencia de agua, toda la vida está
determinada por el medio ambiente. Ello es concebible como una parte de la
arqueología del paisaje.
Ejemplos de la intervención del hombre sobre el paisaje, que se convierten con el paso
del tiempo en patrimonio cultural: Las medulas de León son un ejemplo.
El medio es un soporte, algo distinto al ser humano. La relación existente puede ser de
explotación, de manera que si rompes el equilibrio debes adaptarte a las nuevas
características del medio.
El análisis se realiza con cualquier aspecto humano que tenga una dimensión espacial.
Cuando hablamos de arqueología espacial hablamos sobre todo de asentamientos, Así
trabaja Christaller, Vonh Tünnen, Los polígonos de Thiessen…
La nueva arqueología le añade a esto nuevas dimensiones como es por ejemplo las
necrópolis, asentamiento cuya distribución permite jerarquizar las relaciones sociales.
Lo mismo ocurre con las ánforas o ladrillos, que dependiendo del lugar en el que estén
colocadas, veremos si corresponden a una determinada cultura u otra.
Otro tipo de documentos son los epigráficos: leyes coloniales en épocas romanas por
ejemplo, temas de propiedad… Pueden ser igualmente directas o indirectas.
También tenemos la toponimia, la cual no es permite hacer virguerías, con las fuentes
antiguas, pues identificándola con los lugares actuales podemos identificarlas.
Arahal (árabe).
Esto nos lleva al tema de que el propio paisaje también constituye un documental.
Paisajes fosilizados en los que sus elementos vertebradotes aún siguen funcionando.
Constituye un ejemplo claro de que el paisaje también es un palimpsesto.
Hay que tener en cuenta otros valores a parte del originario, porque un monumento
megalítico por ejemplo no solo tendría una significación en la prehistoria, sino una
simbología de muchas épocas más.
Todos esos datos que tenemos hoy en día son la herencia arqueológica.
La economías es el moto que mueve a las sociedades y las definen en ellas dos niveles
estructurales: supraestructura e infraestructura.
Estos dos niveles definen los distintos modelos sociales definidos por sus modos de
producción:
Preclasistas: preclánicos, clánicos matriarcales, clánicos patriarcales, clánicos
terminales.
Sociedades de clase: esclavistas, feudales, capitalistas.
Sociedades sin clases: socialistas comunistas.
Se puede considerar como el abuelo de la nueva arqueología puesto que plantea puntos
que serán posteriormente defendidos por esta.
Especializaciones de la arqueología:
Arqueología ecológica, ecología humana;
El hombre extrae los recursos que le permite vivir del medio que le rodea.
Las condiciones del entorno son detectables por medios arqueológicos.
Tecnología y comercio se desarrollan para mejorar el aprovechamiento y supliar las
carencias.
Los recursos y el mercado son los temas favoritos del análisis espacial con enfoque
económico.
Arqueología experimental.
Perspectivas tecnológicas ligadas a la economía, aunque aparentemente lo asociemos al
sector artesanal, abarca también la producción agrícola y la evolución en sus técnicas de
producción.
La arqueología industrial va por otro lado porque es la única arqueología que no lleva
experimentación tecnológica ya que poseemos suficiente información escrita y se
conservan. Todo la preindustrial a través de la arqueología preindustrial y la
experimentación.
No se habla de la sociedad como une ente abstracto, la sociedad no es una masa. Eso es
un condicionante actual, pues hablamos de la sociedad de masas, como un fenómeno,
aunque este concepto se a muy contemporáneo. Para el post procesualimos es
importante la capacidad que tiene el individuo para modificar la sociedad y hacer que
esta evoluciones, hay que tener en cuenta la visión subjetiva de la persona.
Esto llevado al extremo puede convertir la historia en una fenomenología del pasado,
pero no es este el propósito.
Hacer hincapié en la capacidad innovadora del individuo frente al frente abstracto que
es la sociedad.
Los datos son lo que la experiencia previa dice al investigador que son.
Subjetivismo en el conocimiento.
Los significados atribuidos a los símbolos son arbitrarios y cambian en cada época y
cultura.
No hay normas ni leyes comunes.
Enterrado.
Emergente.
Mixto.
Interior.
Cueva,
Subacuático.
Urbano.
En despoblado.
Función doméstica.
Las prospecciones orientadas a un análisis histórico suelen tomar como marco un área
más o menos extensa delimitada por accidentes geográficos o bien límites políticos o
administrativos vigentes en la época en la que se centra el estudio.
Las prospecciones orientadas al ostión patrimonial suelen hacer uso de los límites
provinciales, municipales, o catastrales, ya que ésta corre a cargo de las mismas
autoridades que establecen los límites y ejercen dentro de ellos su jurisdicción.
Un caso particular son las que se realizan en un área que va a sufrir el impacto
arqueológico de una obra civil. Las características del proyecto, su extensión y la clase
de terreno afectado son los factores que condicionan al tamaño, la forma y la intensidad
de la prospección.
De los yacimientos se puede tener noticias por vías muy diversas: restos visibles,
información antigua conservada por escrito o transmitida.
Estas se encuentran nombre de carácter popular que están en la base del trabajo de una
prospección es la cartografía, que se presenta en distintos formatos (papel, soporte
digital) y escasas, pudiendo ser de contenido topográfico general o de carácter
especializado: mapas geológicos, hidrológicos, cultivos…
Por lo general es útil combinar una escala amplia, por ejemplo el 1:50.000 para recoger
en una o pocas hojas el territorio completo y una escala detallada (1: 10.000 o 1:5000 en
ciertos casos) para la situación y delimitación concreta de los yacimientos.
En los propios mapas puede encontrase información de interés, empezando por la red
fluvial, los manantiales, pequeñas alturas susceptibles de ocupación, vías de
comunicación, hábitats existentes o abandonados, etc. Además puede incluir la
localización de yacimientos ya conocidos, de explotaciones como minas o canteras que
pueden haber tenido aprovechamiento antiguo.
La utilidad de la fotografía aérea reside en que la visión de conjunto desde gran altura
pone de manifiesto aspectos que el ojo humano no puede captar en superficie, por ser de
gran extensión, irregularidades en el que el terreno o en la forma de las estructuras
diferencias en el crecimiento de las plantas que evidencian construcciones o huecos bajo
las mismas, identificación de elementos que parecen aislados pero que forman parte de
conjuntos, etc.
Se realizan dos tipos: la fotografía vertical y la oblicua.
No todos los cultivos valen para detectar los yacimientos arqueológicos. Los más
elocuentes son los herbáceos, concretamente los cereales.
También son útiles las fotografías realizadas por aficionados sobre los hallazgos
esporádicos, restos aparecidos durante la realización de obras civiles…
El primer aspecto a tener en cuenta es el grado de cobertura del territorio, que puede ser
total o mediante técnicas de muestreo.
Las unidades de muestreo pueden tener forma cuadrada o de pasillos rectangulares que
se distribuyen de forma aleatoria.
Una vez localizado el yacimiento, hay que proceder a su delimitación, es decir, situarlo
con el mapa con sus coordenadas precisas, y a continuación describirlo.
El yacimiento no se define con un único punto, sino que se delimita en extensión
tomando varias referencias en sus límites externos, que unidas conforman uno o varios
polígonos relacionados.
Muestreo.
Transectos ortogonales.
El protocolo de actuación que debe llevarse a cabo una vez localizado y delimitado un
yacimiento puede resumirse en los siguientes puntos:
• Extraer las coordenadas del yacimiento, bien por medio de un GPS o calculadas
manualmente por un mapa topográfico.
• Describir el acceso y accesibilidad del yacimiento recurriendo, si fuera preciso,
a un croquis.
• Realizar una breve descripción sobre la entidad del yacimiento, el tipo, el
tamaño y el entorno medioambiental.
• Elaborar una lista breve de las principales características del yacimiento y su
contenido.
La ficha de cada yacimiento puede recoger mas datos de los que luego figuran en el
inventario de carácter administrativo, ya que también sirve como base para el estudio de
los yacimientos: