Cuanto he aprendido

Nombre: Fecha:

Objetivo: Poder evidenciar los aprendizajes obtenidos por los estudiantes durante este trimestre,
con el fin de poder tomar decisiones en cuanto a los objetivos a trabajar y así reforzar los que se
requieran.

 Escribe tu nombre y apellido en el recuadro.

 Encuentra las vocales dentro de esta imagen y marca con

Azul la vocal A Verde la E Amarillo la I Rojo la O Naranjo la U

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 Une cada vocal al elemento según corresponda el sonido inicial

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Sonido inicial
 Marca con una x el sonido INICIAL

Sonido final
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 Cuenta cada grupo y luego une con una línea al número que corresponda.

 Escribe el número que falta

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 Ordena los números del 1 al 5

Encierra el elemento con el cual rima.

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arca con una X roja los círculos que se encuentran dentro de la imagen, con una x verde los
triángulos y con una x azul los cuadrados.


Si

gue la línea punteada para marcar el pececito.

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 Comprensión lectora, contesta las preguntas.

 Marca con una x el árbol que pertenece a la estación de primavera.

ss
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INDICADOR L MD NL
Discriminación visual
Identifica elementos frente a otros distractores
Presta atención a las instrucciones
Sigue instrucciones simples
Es constante en su trabajo
Termina las actividades
Pide ayuda cuando lo necesita
Se muestra seguro al realizar las actividades
Escribe su nombre
Reconoce las vocales frente a otras letras
Asocia elementos a vocales según su sonido inicial
vocálico
Separa las silabas con aplausos u otro método
Cuenta las silabas separadas
Reconoce el sonido inicial vocálico de diferentes
elementos
Reconoce sonido final vocálico de diferentes
elementos
Reconoce las vocales
Relaciona números a cantidad
Identifica el número que falta en una secuencia
hasta 10
Ordena los números de 1 al 5
Discrimina auditivamente las rimas
Reconoce figuras geométricas
Coordinación óculo manual
Comprende textos simples
Identifica características de las estaciones del año