SECUENCIA DE DIDÁCTICA (08/03/2021 al 19/03/2021)

GRADO: 1° A y 1° B
DOCENTES: LUCÍA ALVAREZ – PAULA FRIAS

 Propósitos: Que los alumnos se adapten al grupo clase.

Identifiquen su nombre. Reconozcan los cuidados para
prevenir el contagio del virus.

 Objetivos.

 Identificar y escribir su nombre y el de sus

compañeros.
 Afianzar los números del 0 al 10 en conteos orales.
 Escuchar cuentos y participar en la comprensión
lectora.
 Identificar las partes de su cuerpo y su cuidado.
 Reconocer los cuidados para prevenir el contagio
del virus.
 Conocer y respetar las normas de convivencia.
 Trabajar en forma autónoma.

 Cronograma de actividades.
 Conversación espontánea.
 Diálogo dirigido.
 Escucha atenta.
 El nombre propio.
 El estado del tiempo. La fecha diaria.
 Sucesión natural de números (0 a 10).
 Nociones espaciales .
 Prevención del COVID-19.
 Efemérides: 8 de marzo – 12 de marzo.
  Grilla de distribución horaria.

LUNES MARTE MIÉRCOLE JUEVE VIERNE

S S S S
08/03
09/03 10/03 11/03 12/03

SEMAN Burbuja Burbujas Clase de Burbuja Burbujas

A1 s B consulta y s A
A virtual. C

SEMAN Burbuja Burbujas Clase de Burbuja Burbuja

A2 s C consulta y A B
B virtual.

LUNES MARTE MIÉRCOL JUEVES VIERNE

S ES S

Lengua y Lengua Clase de Matemáti Lengua

SEMAN matemáti y consulta y ca y
A1 ca ciencias virtual. ciencias
ciencias naturale sociales
sociales. s .

Lengua Lengua Clase de Matemáti Lengua

SEMAN matemáti y consulta y ca ciencias
A2 ca y ciencias virtual. sociales
ciencias naturale y
sociales. s naturale
s

 Núcleos de aprendizaje.

Conversación espontánea.
Dialogo dirigido.
Escucha atenta.
Escritura.
Números naturales.
 Efemérides.
El cuerpo: prevención del COVID-19.
Comprensión lectora.

 Secuencia didáctica.

 Producción de escritura fija ( fecha- estado del tiempo y

nombre)
 Efemérides día de la mujer (conversación).
 Lectura del cuento: EL ESCUDO PROTECTOR
CONTRA EL REY VIRUS. ( comprensión lectora).
 Cuidado y prevención del virus.
 Producción de escritura fija ( fecha- estado del tiempo y
nombre).
 Lectura del cuento: EL PRIMER DIA DE CLASES PARA
TOMAS (lectura interrumpida) ( comprensión lectora en
forma oral).
 Escritura del nombre.
 Nombres cortos, nombres largos.
 Efemérides 12 de marzo día del Escudo Nacional.
 Juego con dados.
 Correspondencia número y cantidad.
 Nociones de cantidad.

 Actividades.


 Recursos.

 Carteles.
 Objetos de su entorno.
 Láminas.
 Fotocopias.
 Juegos didácticos.
 Bibliografía:

 Libro de 1° Santillana.
 Libro de 1° Puerto de Palos
 Cuadernillo de matemática.

 Observaciones.

____________________ ____________________
Firma del docente Firma del directivo

SEMANA DEL 08/03/2021 AL 12/03/2021

HOY ES:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
DÍA: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
YO ME LLAMÓ: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

ACTIVIDAD N° 1:
COLOREA.
ACTIVIDAD N°2:
LA SEÑO ME CUENTA UN CUENTO :
ACTIVIDAD N° 3:
DIBUJO LO QUE ME GUSTO DEL CUENTO

ACTIVIDAD N° 4:
CONVERSAMOS CON LA SEÑO
ACTIVIDAD N° 5:
 SEMANA DEL 15/03/2021 AL 19/03/2021
HOY ES: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
DÍA: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
YO ME LLAMÓ: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
ACTIVIDAD N°1:
ESCUCHO CON ATENCIÓN EL CUENTO Y DIBUJO
ACTIVIDAD N°2:
ESCRIBO LOS NOMBRES DE MIS COMPAÑEROS CUENTO LAS LETRAS QUE
TIENE CADA NOMBRE.

ÁNGEL ▢
ANA ▢
LISANDRO ▢
MATEO ▢
MAIA ▢
VALENTINA ▢
FRANCESCA ▢
ACTIVIDAD N° 3:
CONVERSAMOS CON LA SEÑO

ACTIVIDAD N° 4:
JUGAMOS AL DADO
PINTA LA CANTIDAD DE CASILLEROS QUE TE INDICA EL
DADO
ACTIVIDAD N°5:
PINTO LOS NÚMEROS

ACTIVIDAD N°6:
¿CUANTOS ÚTILES HAY EN CADA GRUPO?
PINTA EL NÚMERO CORRECTO
 SECUENCIA DIDÁCTICA 22/03/2021 al 02/04/2021

GRADO: 1° A y 1° B
DOCENTES: LUCIA ALVAREZ – PAULA FRIAS

 Propósitos Que los alumnos identifiquen las distintas

dependencias de la escuela . Reconozcan las partes de su
cuerpo cuidados e higiene.

 Objetivos.

 Identificar distintos tipos de escuelas.

 Identificar los actores sociales involucrados en ella.
 Reconocer y valorar nuestro cuerpo sus cuidados y
formas de higiene.
 Generar espacios que permitan la libre expresión de
las ideas y la aceptación de la ajena.

 Cronograma de actividades.
 Vamos a la escuela.
 Escuelas diferentes.
 Lugares de la escuela.
 Une con flechas.
 Las partes de mi cuerpo.
 Cuidados e higiene.
 Efemérides: 24 de marzo.
  Grilla de distribución horaria.

LUNES MARTE MIÉRCOLE JUEVE VIERNE

S S S S
22/03
23/03 24/03 25/03 26/03

SEMAN Burbuja Burbujas Clase de Burbuja Burbujas

A1 s A consulta y s C
C virtual. B

SEMAN Burbuja Burbujas Clase de Semana Semana

A2 s B consulta y santa santa
A virtual.

LUNES MARTE MIÉRCOL JUEVES VIERNE

S ES S

Lengua Lengua Clase de Matemátic Lengua

SEMAN matemáti y consulta y as ciencias
A1 ca y ciencias virtual. sociales
ciencias naturale y
sociales. s naturale
s

Lengua Lengua Clase de Semana Semana

SEMAN matemáti y consulta y santa santa
A2 ca y ciencias virtual.
ciencias naturale
sociales. s
 Núcleos de aprendizaje.

 Escritura
 Conversación espontanea.
 Diálogo dirigido.
 Escucha atenta.
 Organización del espacio escolar.
 Reconocimiento de las partes del cuerpo.
 Prevención y cuidado.

 Secuencia didáctica.

 Producción de escrituras fijas ( fecha – estado del

tiempo y nombre).
 Identificar diferencias entre nuestra escuela y otras.
 Recorrido oral de las dependencias de la escuela.
 Producción de escrituras fijas ( fechas – estado del
tiempo- nombre).
 Canción: El muñeco de trapo.
 Hablamos de las diferencias de nuestro cuerpo.
 Hablamos sobre las partes del cuerpo, cuidado e
higiene.
 Efemérides del 24 de marzo día de la Memoria
( conversación acerca de esta fecha).
 Trabajamos con el significado del nombre de cada uno.
Y el porque lo eligieron sus padres.
  Recursos.

 Laminas.
 Fotocopias.

 Bibliografía:

 Libro de 1° Santillana.
 Libro de 1° Puerto de Palos

 Observaciones.

____________________ ____________________
Firma del docente Firma del directivo
 SEMANA DEL 22/03/2021 AL 02/04/2021
CIENCIAS SOCIALES
HOY ES: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
DÍA: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
YO ME LLAMÓ: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
ACTIVIDAD N°1:
NUESTRA ESCUELA

ACTIVIDAD N°2:
MIREN LAS FOTOS.
 ¿QUE PARECIDOS VEN?
 ¿CONOCEN OTRO TIPO DE ESCUELA?
 PRESTA ATENCIÓN AL VIDEO
ACTIVIDAD N°3:
UNI CON FLECHAS

ACTIVIDAD N°4:
UNI CADA TRABAJADOR CON SU NOMBRE

ACTIVIDAD N°5:
CONVERSAMOS
 ¿HAY OTROS TRABAJADORES EN LA ESCUELA?
 ¿QUE HACEN?
ACTIVIDAD N°6:
CONVERSAMOS ACERCA DE LO QUE PASO EL 24 DE MARZO.
ACTIVIDAD N°7:
ILUSTRAMOS

ACTIVIDAD N°8:
CADA UNO CUENTA EL SIGNIFICADO DE SU NOMBRE
 CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDAD N°1:
OBSERVAMOS LA SIGUIENTE IMAGEN

 ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO LA NIÑA? ¿QUÉ MENSAJE NOS TRASMITE LA

IMAGEN?
 ¿CUÁNDO TE LAVAS LAS MANOS?
 ¿CÓMO TE LAVAS LAS MANOS?

ACTIVIDAD N° 2:
LEER LA SIGUIENTE INFORMACION Y PEGAR EN EL CUADERNO.
ACTIVIDAD N° 3:
 SIGUIEN
DO LA
TECNICA
DE
LAVADO
DE
MANOS.
 RECORTA LAS FIGURITAS Y PEGALAS EN EL ORDEN CORRECTO.

ACTIVIDAD N°4:
JUEGO DEL ESPEJO
 SE JUEGA EN PAREJA
 CADA UNO DEBE IMITAR LO QUE HACE SU COMPAÑERO
 EL PROPÓSITO DEL MISMO ES QUE CADA ALUMNO RECONOZCA LAS
PARTES DEL CUERPO.

ACTIVIDAD N°5:
ESCRIBE LAS PARTES DEL CUERPO

ACTIVIDAD N°6:
¿QUE OBSERVAMOS?
 ¿UTILIZAMOS ALGUNOS DE ELLOS?
 ¿EN QUE MOMENTO LOS USAS?
 ¿SON IMPORTANTES PARA TU VIDA?
COLOCAMOS SUS NOMBRES Y USOS

TAREA:
MATEMÁTICAS
LENGUA
1. BUSCA RECORTES DE LAS LETRAS DE TU NOMBRE FORMALO Y
PEGALO EN TU CUADERNO.
2. RECORTO Y PEGO 3 PALABRAS CORTAS Y 3 PALABRAS LARGAS.
3. DIBUJATE Y ESCRIBE TU NOMBRE COMPLETO.
4. ESCRIBE 5 VECES TU NOMBRE.
5. ESCRIBE 5 VECES LOS DIAS DE LA SEMANA.

CIENCIAS SOCIALES
1. PINTA LOS CARTELES QUE COINCIDEN CON TU ESCUELA.