Es un enfoque filosófico y pedagógico, en donde la educación incluye un proceso participativo y transformador usando el Método basado en un lenguaje significativo. Quien el filósofo Paulo Freire se enfoca principalmente en el dialogo entre educador y educando. La educación popular parte del estudio crítico de la sociedad, y tiene un proceso de aprendizaje grupal que, a la calidad de los contenidos de enseñanza. Debido a que utiliza una técnica verbalista en la que el maestro, dueño del conocimiento, lo hace llegar al alumno y fomenta así el saber y la creatividad. Ayudando a desarrollar las estrategias, habilidades y técnicas necesarias para que pueden llevar a cabo una práctica orientada a la transformación de la realidad. Una de las pedagogías alternativas mas conocida actualmente es la educación popular, creada por su máximo exponente Paulo Freire, educador brasileño que a mediados del siglo XX decidió innovar y alejar la educación de las instituciones educativas tradicionales. La educación popular, tal como lo afirma Paulo Freire, entiende que; enseñar no es transferir conocimientos, sino crear las posibilidades para su producción o construcción, planteando así no solo las dinámicas en el aula sino trasladar al alumno al medio que lo rodea. que el sujeto descubra por sí mismo la realidad del exterior y su contexto social. En la educación formal el educador es autoritario, anula y aplasta el pensamiento de los educandos. Este tiende a generar en los educandos pensamientos tímidos, inauténticos o a veces rebeldes. La educación popular se contraponer a esto, porque nadie educa a nadie, sin que todos aprenden y generan conocimiento colectivo. Puntos muy importantes en la pedagogía alternativa. Critica y dialéctica: El sujeto debe descubrirse mediante la reflexión y comprender su propio destino histórico. Contexto: la persona se sitúa en relación con un contexto social. Métodos: Lenguaje significativo, utilizando el dialogo y la reflexión en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Praxis: Permite que los estudiantes tengan un pensamiento crítico y puedan resolver problemas. Los principios de la educación popular, es la práctica y la teoría, estos llevaran a cabo la transformación de la realidad, la construcción colectiva de conocimientos que vienen de la experiencia cotidiana y el respeto a la identidad cultural, que se basa en la humildad, el amor, la fe y a los procesos de cambio. También la Andragogía juega un papel muy importante en los principios de la educación popular, porque esta disciplina comprende a los adultos en el contexto psicológico, biológico y social. Aumentado la autogestión, la calidad de vida y la creatividad. La educación popular deja al alumno ser creador de sus propios conocimientos y es así, como va cambiando la cultura, para amar la vida el planeta y el aprendizaje. Esta pedagogía ayuda a trasformar la sociedad, a escuchar y respetar la opinión de las personas y sus conocimientos. Características de la educación popular Humana y humanizante Creativa y utópica Influyente y transformadora Multicultural Concreta Capacidad de asombro Democrática y horizontal Solidaria y colectiva Cotidiana
Paulo Freire expone que, el punto de partida de la educación está en el contexto
cultural, ideología, político y social de los educandos. No importa si el contexto este echado a perder, el educador tiene que rehacer. Porque el educador es un artista que rehace el mundo, redibuja el mundo, repinta el mundo, re canta el mundo es por ello que el docente y el estudiante aprenden juntos.