DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL

VIRGEN NIÑA SEGÚN LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ENTRADA

NIVEL: Secundaria ÁREA: RELIGIÓN

GRADO: 1ERO AÑO MUESTRA: TOTAL 28 ESTUDIANTES

ÁREA: NIVELES DE DESEMPEÑO

LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS TOTAL % TOTAL % TOTAL %
Asume la experiencia del encuentro 4 14,28% 5 17,85% 18 64,26%
personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
Construye su identidad como persona 3 10,71% 11 39,27% 13 46,41%
humana, amada por dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto
al diálogo con las que le son más
cercanas

NO EVALUADOS 1 3,57%
GRADO: 2DO AÑO MUESTRA: TOTAL 26 ESTUDIANTES

ÁREA: NIVELES DE DESEMPEÑO

LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS TOTAL % TOTAL % TOTAL %
Asume la experiencia del 7 26,95% 6 23,1% 13 50,05%
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Construye su identidad como 7 26,95% 5 19,25% 14 53,9%
persona humana, amada por
dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con
las que le son más cercanas

NO EVALUADOS 0 0%
 GRADO: 3ERO AÑO
MUESTRA: TOTAL 24 ESTUDIANTES
ÁREA: NIVELES DE DESEMPEÑO
LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS TOTAL % TOTAL % TOTAL %
Asume la experiencia del 5 20,85% 4 16,68% 12 50,04%
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Construye su identidad como 3 12,51% 5 20,85% 13 54,21%
persona humana, amada por
dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con
las que le son más cercanas

NO EVALUADOS 3 12,51%

GRADO: 4TO AÑO

MUESTRA: TOTAL 14 ESTUDIANTES

ÁREA: NIVELES DE DESEMPEÑO

LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS TOTAL % TOTAL % TOTAL %
Asume la experiencia del 1 7,14% 6 42,84% 4 28,56%
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Construye su identidad como 1 7,14% 5 35,7% 5 35,7%
persona humana, amada por
dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con
las que le son más cercanas

NO EVALUADOS 3 21,42%
 GRADO: 5TO AÑO
MUESTRA: TOTAL 10 ESTUDIANTES
ÁREA: NIVELES DE DESEMPEÑO
LOGRADO PROCESO INICIO
COMPETENCIAS TOTAL % TOTAL % TOTAL %
Asume la experiencia del 1 10% 2 20% 2 20%
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Construye su identidad como 1 10% 2 20% 2 20%
persona humana, amada por
dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con
las que le son más cercanas

NO EVALUADOS 5 50%