INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO”

MAPA DE CONTENIDOS Y METODOLOGÌA MAPA DE CONTENIDOS Y METODOLOGÌA

POR PARCIAL POR PARCIAL

AÑO LECTIVO 2019-2020 AÑO LECTIVO 2019-2020

R-LOEI Art. 205.- Difusión del proceso y de los criterios de evaluación. Los docentes obligatoriamente deberán notificar al estudiante y a R-LOEI Art. 205.- Difusión del proceso y de los criterios de evaluación. Los docentes obligatoriamente deberán notificar al estudiante y a
sus representantes legales, al inicio del año escolar, cómo serán evaluados los estudiantes hasta el término del año escolar. sus representantes legales, al inicio del año escolar, cómo serán evaluados los estudiantes hasta el término del año escolar.
DOCENTES: Ing. Hugo Lic. Gloria Castillo DOCENTES: Ing. Hugo Lic. Gloria Castillo Lic.
Lic. Roger Jumbo PARCIAL N°: 3 PARCIAL N°: 3
Lic. Roger Jumbo
INICIO PARCIAL: FIN PARCIAL INICIO PARCIAL: FIN PARCIAL
ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO PARALELO ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO PARALELO
Noveno A,B,C,D,E,F,G, H,I,J,k,l 18/10/2019 Noveno A,B,C,D,E,F,G, H,I,J,K,L 09 /09/ 2019 18/10/ 2019
OBJETIVO EDUCATIVO: Experimentar de forma experimental el cambio de posición y velocidad de los objetos por OBJETIVO EDUCATIVO: Experimentar de forma experimental el cambio de posición y velocidad de los objetos por
acción de una fuerza, su estabilidad o inestabilidad y los efectos de la fuerza gravitacional acción de una fuerza, su estabilidad o inestabilidad y los efectos de la fuerza gravitacional

EJE TRANSERVSAL: EJE TRANSERVSAL: VALORES: Cooperación

VALORES: Cooperación
CUIDADO DEL MEIO AMBIENTE CUIDADO DEL MEIO AMBIENTE

TEMAS METODOLOGÍA DE TRABAJO TEMAS METODOLOGÍA DE TRABAJO

 Masa y peso Trabajo académico independiente 10  Masa y peso Trabajo académico independiente (tareas) 10
(tareas) Desarrollado en forma clara, ordenada,
Desarrollado en forma clara, ordenada, Actividad individual en clase 10
 La fuerza gravitacional 10  La fuerza gravitacional
Actividad individual en clase Desarrollado en forma clara, precisa, en el
Desarrollado en forma clara, precisa, en el cuaderno de materia
 El Sistema Solar  El Sistema Solar Actividades grupales en clase
cuaderno de materia 10
Actividades grupales en clase 10 Desarrollado en forma ordenada,
 Órbitas planetarias Desarrollado en forma ordenada,  Órbitas planetarias Actividades de recuperación pedagógica
10 Se realizará a todos los estudiantes 10
Actividades de recuperación pedagógica
Se realizará a todos los estudiantes  Movimiento de planetas Trabajo de indagación.
 Movimiento de planetas Desarrollado en forma clara, ordenada,
Trabajo de indagación.
Desarrollado en forma clara, ordenada, completo, precisa en hojas tamaño INEN 10
 Gravedad solar 10  Gravedad solar
completo, precisa en hojas tamaño INEN y/o cuaderno de la asignatura,
y/o cuaderno de la asignatura, Evaluación escrita de base estructurada
 La Misión Geodésica  La Misión Geodésica Desarrollado en forma clara, ordenada,
Evaluación escrita de base estructurada 10
Francesa Desarrollado en forma clara, ordenada,
Francesa completo, precisa.
completo, precisa. 10 TOTAL
TOTAL 10
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
10
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE: COORDINADOR: Coordinadora pedagógica
Ing. Hugo Lic. Gloria Castillo Lic. Roger Jumbo Lic. Carmen Achig
DOCENTE: COORDINADOR: Coordinadora pedagógica Lic. Roger Jumbo
Ing. Hugo Lic. Gloria Castillo Lic. Roger Jumbo Lic. Carmen Achig
Lic. Roger Jumbo
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