UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA PSICOLOGÍA

CARRERA DE PSICOLOGÍA

Reporte de resultados de Neuroticismo

Alumno(a)

Lozada Velasco Alexiss Gabriel

Alfredo Leonardo Paulino Rivera

Casillas Preciado Elian Gustavo

Hermenegildo Hernández Michel

Grupo

105B

Unidad de aprendizaje

Estadística descriptiva

Profesor

Rubén Andrés Miranda Rodríguez

Noviembre 202
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NEUROTICISMO

Definición: Se refiere a la estabilidad emocional con un amplio rango de afectos negativos,

incluyendo ansiedad, tristeza, irritabilidad y tensión nerviosa.

Puntajes: 1) Muy en desacuerdo, 2) Ligeramente en desacuerdo, 3) Ni en desacuerdo ni de acuerdo,

4) Ligeramente de acuerdo, 5) Muy de acuerdo

Participantes

Participaron 293 estudiantes universitarios (39.9 % hombres y 63.1% mujeres), con un rango de edad

de 17 a 43 años (M=20.65, DE= 4.369). 63.8% reportó ser de primer año al momento de la

investigación, 29.4% de años intermedios y 6.8% de último año.

Resultados

En la Tabla 1 se presentan los siguientes estadísticos descriptivos del rasgo de personalidad de

neuroticismo junto con sus respectivos ítems: media (M), mediana (Md), moda (Mo), desviación

estándar (E), asimetría (A), curtosis (K), mínimo (Min) y máximo (Máx)

Tabla 1

Estadísticos descriptivos de Neuroticismo

M Md Mo DE A K Mín Máx

Neuroticismo 3.14 3.12 3.00 0.79 0.042 -0.65 1.25 5

4. es depresivo(a), 3.01 3.00 3 1.39 0.005 -1.23 1 5

melancólico(a)
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9. es calmado(a), 2.76 3.00 3 1.24 0.11 -0.92 1 5

controla bien el
estrés

15. con frecuencia 3.45 3.00 3 1.25 -0.24 -0.99 1 5

se pone tenso(a)

19. es 2.86 3.00 3 1.275 0.138 -1.008 1 5

emocionalmente
estable, difícil de
alterar

26. se preocupa 4.13 4.00 5 1.020 -0.855 -0.368 1 5

mucho por las
cosas

30. es 2.94 3.00 2 1.337 0.150 -1.145 1 5

temperamental, de
humor cambiante

35. mantiene la 2.39 2.00 3 1.155 0.456 -0.592 1 5

calma en
situaciones difíciles

38. se pone 3.59 4.00 5 1.228 -0.447 -0.817 1 5

nervioso(a) con
facilidad

En la Figura 1 se muestran las frecuencias del rasgo de personalidad Neuroticismo. Las

frecuencias indican una distribución ligeramente positiva y prácticamente simétrica, con una

curtosis levemente platicúrtica, lo que indica que en promedio los datos tienden a situarse en

la opción “ni en desacuerdo ni de acuerdo'' en cada reactivo planteado.

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Figura 1

Frecuencias de Neuroticismo

En la Figura 2 se muestran las frecuencias del ítem 4. Se observó en el rasgo de

personalidad; Neuroticismo, las frecuencias indican una asimetría próxima a ser

normal/ligeramente positiva con una curtosis platicúrtica de acuerdo con los índices

mostrados de la Tabla 1. Los datos demuestran que en su mayoría los estudiantes

universitarios se ubican en “ni en desacuerdo ni de acuerdo” respecto de sentirse depresivos

o melancólicos.
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Figura 2

Frecuencias del ítem 4

En la Figura 3 se muestran las frecuencias del ítem 9. Utilizó qué tan bien controla el estrés

los estudiantes universitarios, las cuales muestran una asimetría levemente positiva y con una

curtosis platicúrtica de acuerdo con los índices mostrados de la Tabla 1. Los datos

demuestran que en su mayoría los estudiantes universitarios se ubican en un intervalo de

“ligeramente en desacuerdo” próximo a “ni en desacuerdo ni de acuerdo” de ser alguien

que es calmado (a), y que controla bien el estrés.

Figura 3

Frecuencias del ítem 9

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En la Figura 4 se muestra el gráfico de distribución de frecuencias del ítem 15. “con

frecuencia se pone tenso (a)”. En el cual se puede observar una asimetría ligeramente

negativa así como un grado de apuntamiento de carácter leptocúrtico. Además de tener otras

observaciones, como por ejemplo, que la mayoría de los alumnos universitarios oscilan entre

los puntajes 3 (Ni de acuerdo ni en desacuerdo) y 5 (Muy de acuerdo); lo cual quiere decir

que la misma mayoría de alumnos se pone tenso con mucha frecuencia.

Figura 4

Frecuencias del ítem 15

En la Figura 5 se muestran del ítem 19. De acuerdo con la figura 5, la frecuencia

emocionalmente estable, difícil de alterar, representa una asimetría ligeramente positiva y con

una curtosis leptocúrtica. Lo que indica que la mayoría de los estudiantes universitarios

tienden a ubicarse en “ni estar en desacuerdo ni de acuerdo” respecto de si es

emocionalmente estable, difícil de alterar.

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Figura 5

Frecuencia del ítem 19

En la Figura 6 se presentan las frecuencias del ítem 26. Se preocupa mucho por las cosas, se

puede observar una asimetría mayormente negativa y con una curtosis ligeramente

leptocúrtica, de acuerdo con los índices mostrados en la Tabla 1. Los datos demuestran que

los estudiantes universitarios en su mayoría se ubican en “muy de acuerdo” respecto que se

preocupan mucho por las cosas.

Figura 6

Frecuencia del ítem 26.

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En la Figura 7 se presentan las frecuencias del ítem 30. Es temperamental, de humor

cambiante, se puede apreciar una asimetría ligeramente positiva y una curtosis platicúrtica, de

acuerdo con los índices mostrados en la Tabla 1. Esto demuestra que los estudiantes

universitarios en su mayoría están en un intervalo de “ligeramente en desacuerdo” y “ni en

desacuerdo ni de acuerdo”, respecto a sentirse temperamentales, de humor cambiante.

Figura 7

Frecuencias del ítem 30.

En la Figura 8 se pueden observar las frecuencias del ítem número 35. “mantiene la calma en

situaciones difíciles”. Los datos nos indican una asimetría de carácter positivo, así como una

distribución de carácter leptocúrtico. Lo cual quiere decir que los estudiantes universitarios

oscilan entre el puntaje 1 (Muy en desacuerdo) y el puntaje 3 (Ni en desacuerdo ni de

acuerdo) con respecto a mantener la calma en situaciones difíciles.

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Figura 8

Frecuencias del Ítem 35

En la Figura 9 correspondiente al ítem 38. “se pone nervioso con facilidad”, nos encontramos

con un histograma con una distribución de carácter negativo, así como una cierta tendencia a

un grado de apuntamiento leptocúrtico. Por ende, se puede decir que la mayoría de los

estudiantes universitarios oscilan entre los puntajes 3 (Ni de acuerdo ni en desacuerdo) y 5

(Muy de acuerdo); en cuanto a ponerse nervioso/sa con facilidad.

Figura 9

Frecuencias del ítem 38

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En la Figura 10 se presenta un diagrama de caja y bigotes del rasgo de personalidad,

neuroticismo. Los cuartiles que representan este rasgo son: Q1= 2.50, Q2= 3.12, Q3=3.75.

No se presentan datos atípicos y los cuartiles confirman una distribución simétrica de las

frecuencias

Figura 10

Diagrama de caja y bigotes del rasgo de personalidad;neuroticismo.

Conclusiones

De acuerdo con el análisis de los resultados anterior, se puede concluir que, de acuerdo con la

mayoría de los ítems, la mayoría de los estudiantes universitarios se hallan en un nivel

intermedio, es decir, que “ni en desacuerdo ni en acuerdo” tienden estar en cuanto a las

características del neuroticismo, lo cual se puede corroborar de acuerdo con cada una de las

gráficas de distribución de frecuencias de cada uno de los ítems mencionados con

anterioridad.