TEST DE EYSENK PARA

ADULTOS
 FICHA TECNICA
FORMA “B” ADULTOS

a. NOMBRE DEL TEST:

Inventario de Personalidad – Eysenck forma B, para adultos (EPI).
b. AUTOR:
Hans Jurgen Eysenck.
c. PROCEDENCIA: Universidad de Londres. Inglaterra 1964
d. ADMINISTRACIÓN: Individual o colectiva.
e. POBLACION: Adolescentes y adultos.
f. TIEMPO: No tiene un tiempo limite. (Aprox 15 minutos)
g. OBJETIVO:
El Inventario Eysenck De Personalidad (EPI) sirve para la medición de dos de las más importantes
dimensiones de la personalidad: introversión- extroversión (E) y neurotismo (estabilidad-
inestabilidad) (N). La forma E que desarrollaremos consiste en 57 ítems, a los cuales debe
responderse SI o NO
 h. ASPECTOS QUE EVALÚA:
“E” Dimensión: Introversión – Extroversión.
“N” Dimensión: Estabilidad – Inestabilidad.
i. DIMENSIÓN: INTROVERSIÓN – EXTROVERSIÓN “E”
Está ligada a la mayor o menor facilidad para el condicionamiento de las personas, es un rasgo genotipo.
EL TIPICO EXTROVERTIDO:
Le gusta participar en fiestas, tiene muchos amigos, necesita tener gente hablándole, no le gusta leer o
estudiar para sí mismo, es despreocupado bromista y optimista, le gusta reír y ser divertido, prefiere más
actuar que pensar, tiende a ser agresivo y pierde rápidamente el temple.
EL TÍPICO INTROVERTIDO:
Es introspectivo, tranquilo, se aísla, prefiere observar a las personas, es reservado y distante, excepto con
sus amigos íntimos, tiende a planear por adelantado, es serio y gusta de un ordenado modo de vida, tiene
un ajustado autocontrol, rara vez es agresivo, y no pierde fácilmente su temple, es confiado y previsible,
algo pesimista y otorga gran valor a las normas éticas.
ii. DIMENCION NEUROTISMO: “N” (ESTABILIDAD - INESTABILIDAD)
Está ligada a la excitabilidad del sistema nervioso autónomo, que moviliza trastornos
cardiovasculares, taquicardias, incremento de presión sanguínea, vaso constricciones, vaso
dilataciones, trastornos respiratorios, jadeos, secreciones gástricas, híper motilidad
intestinal, sudoración, etc. Una alta tasa de neurotismo (inestabilidad), indica una emotividad
muy intensa y tono elevado, son personas generalmente tensas, ansiosas, inseguras,
tímidas, con fuertes bloqueos de conducta, respuestas inadecuadas e interrupciones
emocionales desordenadas, tienden a presentar trastornos psicosomáticos del tipo asina o
úlceras pépticas, etc.
 DIFERENCIA
El neuroticismo, en pocas palabras, La extraversión, en tanto que
se refiere a la hiperreacción opuesta a la introversión, indica
emocional general y la las tendencias impulsivas,
predisposición a la depresión sociables a la exteriorización y la
neurótica bajo los efectos de estrés. no inhibición de una persona.

iii. ESCALA DE MENTIRAS (VERACIDAD) “L”

Permite conocer el grado de sinceridad del sujeto en la situación de la
prueba. Está distribuido de manera estructural y sistemática. Los ítems
de la escala de mentiras son: 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48 y 54.
DESCRIPCIÓN

El EPI evalúa dos grandes dimensiones de la personalidad: neuroticismo (N) y extraversión

(E). Consta además de una escala de sinceridad (S) con la que se puede identificar a los
individuos que tienden a responder en una dirección «deseable».

El N y la E son entendidos como dos factores bipolares (neuroticismo-estabilidad;

extraversión -introversión) e independientes.
Este cuestionario tiene dos formas paralelas (A y B) que permiten el retest en caso de
tratamiento experimental sin la interferencia de los factores de memoria.
 TABLA 1
Ejemplo de ítems del EPI forma A
1. ¿Desea usted a menudo animación y bullicio? SÍ NO
2. ¿Necesita con frecuencia amigos que le comprendan y alienten? SÍ NO
35. ¿Es usted una persona irritable? SÍ NO
56. ¿Tiene tendencia a pasar de una actividad a otra constantemente? SÍ NO
57. Cuando promete algo, ¿lo cumple siempre aunque le cueste? SÍ NO

TABLA 2
Ejemplo de ítems del EPI forma B
1. ¿Le agrada mucho bullicio y agitación a su alrededor? SÍ NO
2. ¿Tiene usted a menudo un sentimiento de desasosiego, como si deseara
algo pero sin saber qué? SÍ NO
35. ¿Tiene usted vértigos? SÍ NO
56. ¿Le resulta a usted fácil tener que decir «NO» a un vendedor, cuando éste
le ofrece insistentemente algún nuevo artículo? SÍ NO
57. ¿Siente a menudo molestias digestivas frente a un hecho o situación
importante? SÍ NO
FORMA DE ADMINISTRACIÓN:

Los aspectos que hay que tener en cuenta a la hora de aplicar el instrumento son los siguientes:
• Es imprescindible que el examinador conozca adecuadamente la prueba su material y seguir
fielmente las instrucciones del manual.
• Es recomendable, según en qué casos, que se explique brevemente al sujeto el motivo de la
aplicación del cuestionario. Se debe alentar al sujeto a que no deje ningún elemento en Blanco.
Asimismo, el lugar de aplicación debe reunir unos requisitos mínimos de luz, comodidad,
privacidad, etc.
• En el caso de que el individuo presente alguna discapacidad (analfabeto, ceguera, por ejemplo),
el examinador puede ir leyendo las cuestiones y anotar las respuestas obtenidas, aunque sin
alterar la formulación de los elementos ni orientar al sujeto hacia una contestación u otra.
ROL QUE CUMPLEN LAS DIMENSIONES:
Ofrecen la oportunidad al Psicólogo de asesoramiento en las áreas clínica y educacional.

METAS:
Los resultados permiten diseñar la metodología adecuada para el desarrollo de la tarea educativa,
teniendo en cuenta las diferencias individuales, también ayuda a dar sugerencias al educador sobre
la flexibilidad en las exigencias según sea el caso.
CARACTERISTICAS DEL INVENTARIO:
I. Esta prueba está estructurada de tipo verbal – escrita y con respuestas dicotómicas.
II. Emplea la técnica de la elección forzada: (SI - NO)
III. Consta de 57 ítems:
a. “L” 9 ítems: Verdad (escala de mentiras)
b. “E” 24 ítems: Introversión – Extroversión.
c. “N” 24 ítems: Estabilidad – Inestabilidad
b. Los ítems están intercalados sin ningún orden especial en el cuestionario.
Se intercepta dos rectas obtenidas en el punto promedio de ambas tendremos el siguiente
plano que nos permitirá un diagnostico tipológico (ver cuadrantes detrás de la hoja de
respuestas) Hemos obtenido cuatro cuadrantes correspondientes a 4 tipos
temperamentales.
a) MELANCÓLICO (Introvertido - Inestable):
Son sujetos de sistema nervioso débil, especialmente de los procesos inhibitorios, tienden a ser
caprichosos, ansiosos, rígidos, soberbios, pesimistas, reservados, insociables, tranquilos y ensimismados.
Una tasa muy elevada, determina la personalidad distímica con tendencia a las fobias y obsesiones, sus
condicionamientos emocionales son muy rígidos y estables.
b) COLERICO (Extrovertido - Inestable)
Sus procesos neurodinámicos son muy fuertes, pero hay desequilibrio entre inhibición y excitación: son
personas sensibles, intranquilas, agresivas, excitables, inconstantes, impulsivas, optimistas y activas, tienen
dificultad para dormir pero mucha facilidad para despertarse. Una alta tasa de extroversión y neurotismo,
define a la persona histeropática (inmadurez sin control emocional) los coléricos son de respuestas
enérgicas y rápidas.
c) SANGUINEO: (Extrovertido - Estable)
Sus procesos neurodinámicos son fuertes, equilibrados y de movilidad rápida, son personas sociales,
discordantes, locuaces reactivas, vivaces despreocupadas, tienden a ser líderes de gran productividad,
buena capacidad de trabajo, facilidad para adecuarse a situaciones nuevas, una alta tasa de dimensión
extrovertida puede determinar el desperdigamiento (diseminación) y desorden de la actividad.
CORRECCIÓN
La corrección es objetiva, realizándose mediante plantillas, la cual sirve para las dos formas, A y B.
La puntuación directa (PD) en cada una de las escalas (N, E y S) es el número total de respuestas
del sujeto en cada una de las variables que coinciden con las existentes en la plantilla de
corrección. Dicha PD se registra en el recuadro existente (como el que aparece tras estas líneas) en
el ángulo superior derecho de la portada del ejemplar, donde también que dará registrada la
puntuación centil (PC) correspondiente que ofrecen los baremos según el sexo y el nivel de estudios
(véase tabla 3.1.3).
La PC indica el tanto por ciento del grupo normativo al que un sujeto es superior en los rasgos
apreciados por el cuestionario. Cuando una PD no aparezca expresamente indicada en las tablas,
deberá hacerse una interpolación y asignarle un centil comprendido entre los correspondientes a los
valores inmediatamente superior e inferior registrados.
CLAVE DE CALIFICACION:
De cada una de las respuestas posibles SI o NO califique solo una, cada ítem califica solo
una dimensión. La clave que se esta poniendo al número del ítem, la respuesta que da un
punto y la dimensión que mide:

1 SI E 9 SI N 17 SI 25 SI E 33 SI N 41 NO E 49 SI E 57 SI N
2 SI N 10 SI E 18 NO 26 SI N 34 NO E 42 NO L 50 SI N
3 SI E 11 SI N 19 SI N 27 SI E 35 SI N 43 SI N 51 NO E
4 SI N 12 NO L 20 NO E 28 SI N 36 SI L 44 SI E 52 SI N
5 NO E 13 SI E 21 SI N 29 NO E 37 NO E 45 SI N 53 SI E
6 SI L 14 SI N 22 SI E 30 NO L 38 SI N 46 SI E 54 NO L
7 SI N 15 NO E 23 SI N 31 SI N 39 SI E 47 SI N 55 SI N
8 SI E 16 SI N 24 SI L 32 NO E 40 SI N 48 SI E 56 SI E
PUNTUACIÓN:
La calificación se efectúa según la clave, consignándole un punto por cada respuesta marcada.
El puntaje total máximo para la dimensión extroversión (E) es 24 puntos. Asimismo, la
dimensión neuroticismo (N) también tiene 24 puntos. Para la escala L el máximo puntaje es de
09 y el mínimo es de cero puntos, un puntaje mayor de 4 en esta escala anula los resultados.

Tabla 1 y 2 Puntajes de la dimensión de personalidad: extroversión-introversión

Dimensión de la personalidad (E) Intervalo
Altamente introvertido 0-9
Tendencia introvertido 10 -12
Tendencia extrovertido 13 - 16
Altamente Extrovertido 17 - 24
Dimensión de personalidad: estabilidad- Intervalo
inestabilidad Dimensión de la personalidad (N)
Altamente estable 0-9
Tendencia estable 10 - 13
Tendencia inestable 14 - 17
Altamente Inestable 18 - 24
INTERPRETACIÓN
Pueden ser útiles las siguientes sugerencias:
• Neuroticismo (N): Una puntuación alta indica labilidad emocional e hiperactiva; son
personas que tienden a ser hipersensibles, que se quejan de desarreglos difusos y
manifiestan preocupación, ansiedad y depresión. Una puntuación baja señala una mayor
estabilidad emocional.
• Extraversión (E): Una puntuación elevada indica una mayor extraversión social del
individuo; son personas que tienden a ser expansivas, impulsivas y no inhibidas, a las que
les gustan los contactos sociales y las actividades de grupo. Una puntuación baja señala una
mayor introversión, propia de personas tranquilas, retraídas e introspectivas, a quienes les
gustan más los libros que las personas, la vida ordenada y la seriedad aun en cosas
cotidianas.
• Sinceridad (S): Una puntuación alta indica mayor autenticidad en el sujeto al contestar
al cuestionario. Una baja puntuación no señala una persona mentirosa o insincera, pero
puede invalidar la aplicación de la prueba.

Ahora bien, si se van a tomar decisiones individuales a partir de los resultados del EPI, se
deberían aplicar las dos formas (A + B)