FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Título: RESUMEN DE ETICA PROFESIONAL

Autor: Maribel Arando Jaita
Fecha: 12/04/2023

Código de estudiante: 46141

Carrera: Auditoria
Asignatura: ETICA PROFECIONAL
Grupo: D
Docente: JHON B. JIMENEZ CRESPO
Periodo Académico: 2023
Subsede: Cochabamba

RESUMEN
ETICA PROFESIONAL
LA TENDENCIA ACTUAL
La sociedad hoy tiene conciencia de la necesidad que existe de formación en valores, ante
la falta de los mismos en todos los ámbitos de la vida.
El costo social por la corrupción, la falta de confianza, de responsabilidad, de eficacia, etc.,
es tan alto, que ha provocado el auge de la educación en valores.
PRINCIPIOS
PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES
Principio de vida
Se refiere al derecho a la vida como soporte a los demás principios
Principio de libertad
Este principio proclama la libertad del ser humano desde el momento de nacer
Principio de humanidad
El ser humano es la medida de todas las cosas y por tanto, su vida y dignidad deben ser
preservadas y respetadas.
Principio del bien
Hacer el bien, entendido como aquello que se considera correcto para el bien común, y
evitando toda conducta que contraríe este principio.
Principio de igualdad
Todos los seres humanos son iguales ante la ley, sin distinción de raza, género,
nacionalidad, condición social o cualquier otra característica.
Principio de moralidad
Se refiere a todas las normas que se han de seguir para procurar la estabilidad y la
convivencia social ejerciendo los deberes y derechos establecidos para tal fin.

¿Qué son los valores?

En términos generales, valor es la cualidad por la que un ser, una cosa o un hecho
despierta mayor o menor aprecio, admiración o estima.
VALORES
Todos los días las personas requerimos afrontar una diversidad de situaciones que nos
demandan una respuesta: requerimos observar, reflexionar, tomar decisiones y actuar.

Cada cosa que hacemos, cada decisión que tomamos en nuestra vida tiene que ver con
nuestros valores.
Los valores los construimos desde nuestra niñez

El grado en que vivimos de acuerdo a nuestros valores delinea la calidad de nuestra vida.
Por ejemplo, al decir expresiones como:
” El valor de los alimentos básicos aumenta día a día”
Nos estamos refiriendo al precio o valor monetario de ciertos bienes.
“Esa chica realmente es un joven valor para el mundo de la literatura latinoamericana”
Se resaltan las buenas cualidades o los talentos de una persona.
“En estos momentos tan difíciles, comprendí el valor de la ayuda de mis verdaderos
amigos”
Nos indica que también podemos hablar de la existencia de valores en el plano de los
afectos y las relaciones interpersonales.

Podríamos continuar con un sinfín de ejemplos. No obstante, los valores que se desean
destacar son aquellos de índole moral, y que se consolidan en determinados valores
universales, nacionales, cívicos y personales.
No existe una forma única de interpretar qué son los valores.
De hecho, existen diferentes posturas o teorías que buscan explicar qué y cuáles son los
valores fundamentales que rigen el comportamiento del ser humano y la vida en sociedad
(sentido histórico, antropológico y cultural de los valores).
Lo anterior significa que los valores son:
Éticos
Estéticos
Afectivos
Se han ido construyendo y transformando a través de la historia, manifestándose de
diversas maneras en culturas y grupos humanos diferentes.
VALORES

¿Cuál es la diferencia entre actitudes y valores?

Los valores son más centrales y estables que las actitudes.

Las actitudes reflejan los valores más relevantes que una persona tiene sobre el mundo y sobre sí
misma.

VALORES MORALES:
Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente, haciéndolo más
humano, con mayor calidad como persona.
Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno de la
familia.

LOS VALORES MORALES FUNDAMENTALES

Libertad
Valorar la libertad personal como un elemento indispensable para el desarrollo autónomo
de la propia personalidad.
Apoyar el derecho a la libre expresión de ideas, estilos de vida y creencias religiosas.
Igualdad
Reconocer que todos somos iguales en dignidad y derechos, por lo que se considera
importante el trato equitativo en nuestras relaciones o actividades cotidianas.
Solidaridad
Manifestar la solidaridad ante las necesidades de los demás.
Actitud de diálogo
El dialogo es necesario para convivir y crecer en armonía, compartiendo nuestros puntos
de vista y escuchando a los demás.
 Mantener una comunicación abierta clara y oportuna.

LOS BENEFICIOS DE CONOCER LOS VALORES*:

.
Los valores son importantes para las empresas, muchas de estas ponen cuadros que
hablan de estos y nos lo recuerdan a diario, mucho más importante deben de ser para
nosotros, ya que los valores nos dictaran de alguna manera la dirección en la cual
navegaremos en esta vida, por lo tanto, es primordial darle prioridad a cada uno de ellos;

En otras palabras, así como existen valores, también podemos identificar contravalores:
los que se oponen a un valor concreto (como maldad a bondad, injusticia a justicia). En
general, los contravalores (llamados también antivalores y valores negativos) impiden o van
en contra del desarrollo pleno de las personas.

DIFERENCIA PRINCIPIOS Y VALORES*

Otros conceptos relacionados con los valores son:
LAS NORMAS
Que pueden ser sociales, jurídicas, morales, religiosas, deportivas, etc.
Todas ellas establecen obligaciones de comportamiento o modelos de conducta a seguir
ante diversas situaciones.
Lo que las distingue son cuatro factores:
Interioridad o exterioridad.
El primer factor está relacionado con la intención personal de cumplir
Mientras que la exterioridad implica la ejecución de un comportamiento que debe
manifestarse hacia el exterior.
Unilateralidad o bilateralidad.
La unilateralidad impone obligaciones a la persona, pero no autoriza a alguien específico
para reclamar el cumplimiento
A diferencia de la bilateralidad, que a una parte le concede obligaciones y a otra el derecho
de exigir su cumplimiento.
Coercibilidad o incoercibilidad.
La primera está ligada con la posibilidad de hacer uso de la fuerza en caso de falta
La incoercibilidad a la voluntariedad de la acción o comportamiento indicado.
Autonomía o heteronomía.
Las normas pueden ser autónomas si quien dicta y obedece la norma es una misma persona
Heterónomas si los sujetos son diferentes.
NORMAS
Las normas son reglas de conductas que nos imponen un determinado modo de obrar.
Las normas pueden ser establecidas desde el propio individuo que se las impone, y en este
caso son llamadas normas autónomas*, como sucede con las éticas o morales.
Las normas morales, son normas internas, ya que apelan a la conciencia del individuo;
son unilaterales, porque nadie puede exigirnos su cumplimiento.
LAS VIRTUDES HUMANAS
INTELECTUALES
Sabiduría
Ciencia
Inteligencia:
Conocimiento de los primeros principios
Prudencia
Arte
MORALES/CARDINALES
Prudencia
Justicia
Fortaleza
Templanza

VIRTUDES
Aristóteles decía que el hombre es un animal de costumbres. Nosotros podemos constatar
fácilmente la fuerza o el peso que nuestros hábitos tienen en nuestra conducta.
Los hábitos se forman por la repetición de actos, y pueden ser buenos: se llaman virtudes y
los malos: vicios.
VIRTUDES
Como las facultades espirituales son la inteligencia y la voluntad, ambas pueden adquirir
estos hábitos buenos o virtudes, que ayudarán a la persona a actuar con prontitud, eficacia y
alegría por su acto.
Por ejemplo: hay personas que tienen la habilidad mental de hacer cálculos matemáticos
con gran eficacia.
VIRTUDES
El término vir significa fuerza.
La virtud se refiere, etimológicamente, a una mayor capacidad o fuerza interior que tiene la
persona para realizar ciertos actos.
Para Aristóteles el hombre feliz es el hombre virtuoso, valioso, diríamos hoy.
El hombre justo, fuerte, leal, que sabe ser amigo, trabajador, que piensa en lo que hace y
planea su presente y futuro.
VIRTUDES
VIRTUDES CARDINALES
PRUDENCIA: Es la capacidad de reflexionar antes de hablar o actuar, así como de evaluar
el modo y los medios adecuados para intervenir en una situación.
TEMPLANZA: Es el pleno dominio de sí mismo que nos pone en condición de no
dejarnos vencer por los placeres de los sentidos.
FORTALEZA: Es la constancia para alcanzar el bien y la capacidad de superar los
obstáculos que a ello se oponen
JUSTICIA: Es el firme propósito de dar a cada uno lo que le es debido. Y tener la
suficiente capacidad para juzgar cada caso de manera prudente.
VIRTUDES TEOLOGALES
FE: Es la virtud por la cual creemos en Dios
ESPERANZA: Es la virtud por la cual deseamos y esperamos de Dios, con una firme
confianza, la vida eterna
CARIDAD: Es la virtud por la cual amamos a Dios sobre todas las cosas y a nuestro
prójimo como a nosotros mismos
DIFERENCIA ENTRE VALORES Y VIRTUDES
Los valores pueden o no manifestarse
Las virtudes necesariamente se manifiestan en el accionar de la persona
CONCIENCIA
La conciencia es el juez interior que gobierna nuestras acciones y nos impone las normas
morales de acuerdo al código ético en ella conformado*.
ETICA-MORAL
Empecemos por decir que no son lo mismo, ni son sinónimos.
La ética nos da los valores universales y la moral nos da las distintas aplicaciones que
tiene la ética.
El hombre siempre se ha preocupado por el bien y el mal.
La moral no interesa mucho cuando todo funciona aparentemente bien.
Pero cuando surge la violación de un derecho aparece la Ética.
Es decir, el conflicto entre lo que se desearía hacer y lo que se sabe que no se debe hacer.
Entonces todos nos convertimos de forma espontánea en jueces apenas advertimos una
actuación que nos afecta y en la que vemos una desviación, respecto a lo que debería ser.
CIENCIA
Es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e interpreta
los fenómenos naturales, sociales y artificiales.
El conocimiento científico se obtiene mediante observación y experimentación en ámbitos
específicos.
ETICA
Estudia el comportamiento moral del hombre como ser individual y social
AXIOLOGIA
Gracias a la axiología es posible establecer ciertos parámetros que contribuyen a
comprender el pensamiento de los seres humanos.

CARACTERISTICAS DE ETICA
Racional. La ética tiene como órgano básico la razón.
La ética no es producto de la emoción o del instinto. Tampoco es el resultado de una
intuición del corazón, ni mucho menos de la pasión*.
Práctica. La ética es una ciencia práctica, eso quiere decir que es para vivirla en el día a día
de nuestra existencia.
Científica. Cumple la sistematización, la organización y está sujeta a comprobación.
Normativa. Porque establece sus propias reglas por medio de normas o leyes personales
No todos los actos son interés de la ética y la moral, sino solamente aquellos que
pueden ser catalogados de morales.
Actos del hombre. Son todos los actos, que realiza el hombre, pero que carecen de
conciencia o de libertad, o de ambas cosas. Por ejemplo: digerir, caminar, respirar, etc. Se
denominan del hombre en cuanto que corresponden a la naturaleza animal de uno mismo.
Actos humanos. Son aquellos que el hombre realiza con deliberación de la razón, y con
libertad de voluntad. Por ejemplo: amar, razonar, escribir, trabajar, etc., son actos humanos,
porque se ejecutan de un modo libre y consciente.
Acto moral. Es un acto humano donde puede percibirse el hecho moral, es decir, aquel
acontecimiento, acto o comportamiento sobre el que podemos pronunciarnos calificándolo
de bueno o malo, de justo o injusto, de honesto o deshonesto, es decir, que es susceptible de
aprobación o condena, de acuerdo a normas comúnmente aceptadas.
ELEMENTOS DE UN ACTO HUMANO
Elemento cognoscitivo: es el conocimiento de lo que se hace, aunque no se sepa cual sean
las consecuencias de esos actos, son el primer fundamento del acto humano, todo acto debe
ir acompañado de este, de lo contrario no se diese tal acto, ya que este pertenece al
entendimiento.
Elemento volitivo: todo acto humano va influenciado por la voluntad la cual presiona tal
acto; de nuestra voluntad dependen todos nuestros actos y de cuan morales sean o no.
Elemento ejecutivo: es la consecuencia de nuestra libertad interna, ya que esta la impulsa a
la realización de actos externos, este momento del acto ya ha sido influenciado por los dos
elementos anteriores:
El entendimiento
La voluntad
Lo cual indica que nuestros actos ya han sido analizados previamente.
El objeto de estudio de la ética.
El objeto de estudio de cualquier ciencia está compuesto por:
El objeto material
El objeto formal.
Objeto material de la ética.
El objeto material de la ética son los actos morales, es decir, los actos humanos libres y
consciente.
Objeto formal de la ética.
El objeto formal lo constituirán los actos humanos en cuanto ejecutados por el hombre y
regulados y ordenados por él para percibir la bondad o la maldad de esos actos. En este
sentido se sostiene que:
MORAL

Origen histórico de la moral

La moral es un hecho social, es decir que ha estado presente en cada uno de los momentos
de la historia del hombre, Desde que el hombre vive en comunidad, la regulación de su
conducta moral ha sido necesaria para el beneficio de la sociedad.
En una mirada al pasado, se pueden encontrar pueblos, a lo largo de la historia, que no
tuvieron un lenguaje escrito o no conocieron monedas.
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA MORAL

Suelen distinguirse los períodos siguientes:

Moral primitiva.
Es la moral que comienza en los inicios de la humanidad.
En ella impera el colectivismo, las distintas actividades se realizan en común por los
integrantes del clan.
Moral en la antigüedad clásica.
Se desarrolla la agricultura, la ganadería y los oficios manuales.
En esta nueva condición, surge la desigualdad de bienes y de clases.
Moral de la sociedad feudal.
Surge una nueva sociedad cuyo régimen económico social se caracterizará por la división
en dos clases sociales: la de los señores feudales y la de los campesinos siervos.
El surgimiento de la burguesía, poseedora de nuevos y fundamentales medios de
producción y de una clase trabajadora.
Frente a la moral de la Edad Media, decididamente religiosa, la moral moderna asiste a una
decadencia de la fe.
Existe el afán de crear una ética racional, independiente de la religión.
La modernidad reconoce como virtud la acumulación de dinero. Las relaciones humanas
giran en torno al afán de riqueza.
La conciencia moral*
Es la actividad de la mente humana por la que se representa la rectitud, o la ausencia de
rectitud, de una decisión, acción u omisión.
Es la capacidad humana de juzgar sobre la bondad o la maldad, la capacidad de realizar
juicios morales o la de comprender la obligación incondicional que impone el deber.
ÉTICA Y MORAL
En términos generales, la moral se asocia con el contenido de las normas, los juicios de
valor, las instituciones morales.
La ética se usa para designar a aquel saber teórico que reflexiona sobre la moral vivida, ya
sea para ponerla en tela de juicio o justificarla.
La ética es aquella disciplina que indaga sobre la finalidad de la conducta humana, de las
instituciones sociales y de la convivencia en general.
DIFERENCIA ETICA Y MORAL
La ética surge como tal en la en la interioridad de una persona como resultado de su propia
reflexión y su propia elección y la moral es un conjunto de normas que nacen en el seno de
una sociedad y como tal ejerce influencia muy poderosa en la conducta de cada uno de sus
integrantes.
TIPOS DE ETICA
ÉTICA NORMATIVA
Es aquella que nos define qué es lo bueno, qué es lo correcto.
ÉTICA RELIGIOSA
Es la que se ve influenciada por la religión.
ÉTICA SOCIAL
Es la que estudia los comportamientos éticos de las personas en la sociedad, con respecto al
comportamiento.
ÉTICA EMPÍRICA
La ética empírica es la que se va creando mientras se va viviendo, es decir, es la que surge a
partir de la experiencia propia y la observación directa.
ÉTICA POLÍTICA
Le interesa la explicación mesurada de lo que debe ser la política desde determinados
criterios morales.
ÉTICA CÍVICA
La ética cívica es aquella que se encarga de que el ser humano se comporte de manera
“correcta” dentro de la sociedad, ya que de ello va a depender el buen funcionamiento de la
misma.
PARA QUÉ SIRVE LA ÉTICA PROFESIONAL
Determina cómo debe actuar un profesional en una situación determinada.
En un sentido más bien estricto, podríamos solo señalar las carreras que son de nivel
universitario o superior, pero también deben considerarse los oficios y cualquier otro
trabajo permanente.
El profesional enfrenta diariamente diferentes situaciones, y la ética profesional debería
verse plasmada en un código de ética profesional para prevenir errores.
Cada colegio de profesionales debería contar con uno que deje en claro qué está bien y qué
no, tanto moral como éticamente.
La ética profesional es aquella que se encarga de estudiar la conducta y los valores en la
vida profesional de los seres humanos.

OBJETOS DE LA ETICA
Es un cuerpo sistemático de normas que intentan dirigir la conducta de los individuos
según principios previos.
Discriminación entre lo bueno y lo malo
Los términos del deber, derecho, justicia, vocación de servicio, responsabilidad y
conciencia.

RELACIÓN DE LA ÉTICA CON OTRAS CIENCIAS

PSICOLOGÍA. - Ayuda a la Ética a comprender cuales son las verdaderas intenciones del
hombre en los actos morales ejecutados.
DERECHO. - Son ciencias normativas, sin embargo, hay una diferencia, la Ética estudia las
normas morales y el derecho las normas jurídicas.
SOCIOLOGÍA. - El hombre es esencialmente un ser social y recibe de ella un sistema de
valores morales.
PEDAGOGÍA. - Es una disciplina que complementa a la Ética ya que ésta dicta el modelo
o guía de conducta humana buena que es lo que hay que hacer

INDICE TENTATIVA
1.1 ETICA EMPRESARIAL
1.2 LA ETICA EN LA EMPRESA
1.3 ORIGEN DE LA ETICA EN LA EMPRESA
1.4 VENTAJAS DE LA ETICA DE LA EMPRESA
1.5 DIMENCION DE LA ETICA EN LA EMPRESA
1.6 APLICACIÓN DE LA ETICA EN LA EMPRESA
1.7 EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS Y LA ETICA DE LA
EMPRESA
1.8 LA EMPRESA COMO COMUNIDAD DE PERSONAS
1.9 LA EMPRESA COMO SUJETO MORAL
1.10 LA PERSONIFICACION DE LAS TAREAS
2. LA ETICA Y LA GLOBALISACION
2.1. LOS VALORES EN LA EMPRESA
2.2. LA DIRECCION POR VALORES
2.3. LA DIRECCION POR VALORES Y LA GESTION DE RECURSOS
HUMANOS
2.4. LOS COMPORTAMIENTOS ETICOS Y SU REPERCUCION EN LA
IMAGEN CORPORATIVA
2.5. LA IMAGEN CORPORATIVA Y EL MARKETING
2.6. IMAGEN Y COMUNICACIÓN DE COMPORTAMIENTOS ETICOS
2.7. HERRAMIENTAS PARA COMUNICAR LOS COMPORTAMIENTOS
ETICOS