Proyecto de Investigación

1. Planeamiento del problema

1.1 Definición general del problema.

En esta investigación se pretende conocer los beneficios de la terapia asistida con

perros en adultos mayores.

1.2 Justificación de su importancia.

La utilización de la terapia asista con animales ha ganado popularidad en los

últimos años, por lo tanto es importante conocer sobre sus beneficios y usos para
ser utilizada correctamente.

En el caso de este estudio en las personas mayores por sus condiciones de

soledad y desgaste físico y emocional.

1.3 Delimitación y ubicación del problema.

1.3.1 Delimitación Temporal.

Las encuestas de este estudio se realizará entre marzo y abril del 2017.

1.3.2 Delimitación Espacial.

Los posibles hogares en donde se aplicaran las encuestas son; Nuestra señora de
los Ángeles, Club Esmeralda y Hogar D’vin . Sin embargo por la lejanía de las
fechas de aplicación no se puede asegurar aun un lugar específico ya que son
residencias clínicas donde constantemente van doctores, enfermeros y a veces
hay diferentes actividades por lo tanto el lugar no se podría apartar o asegurar con
un año de adelanto.

1.3.3 Unidades de observación.

Adultos mayores que crucen por las edades de 60 a 80 años que residan en el
asilo.
 1.3.4 Contextualización del Problema.

Los últimos siglos han sido siglos de cambio tecnológico, social y económico. La
sociedad actual presenta niveles de estrés muy altos ya que es una sociedad que
trabaja bajo una estructura muy acelerada y carente de tiempo libre. Estos
factores pueden causar que las personas se olviden de sus familiares.

Los adultos mayores se han tenido que enfrentar a muchos cambios en los últimos
años muy drásticos comparado con la dinámica de la sociedad en la que ellos
vivieron en sus años de juventud, tantos cambios pueden causar cierto choque y
hacer a la tercera edad sentirse excluida, sola y abandonada. Muchos de ellos son
abandonados por sus familias que no quieren o no tienen tiempo de cuidarlos,
esto puede traer un sentimiento de depresión y soledad que influye mucho en su
autoestima y ánimo. Además al estar en envejeciendo hay significantes desgastes
físicos que desmotivan y limitan sus actividades.

Estas personas que ya han completado la mayoría de sus metas, su época “útil”
en el mercado laboral, muchos de ellos ya no comparten con sus compañeros de
vida y muchos están solos y abandonados por sus familias, este conjunto de
factores pueden causar depresiones en esta población, además de las
enfermedades físicas y mentales que vienen con el peso de los años.

Es por eso que la compañía de un animal puede hacerles sentir menos solo, más
activos y que tienen un amigo con quien compartir sus días y que aún alguien lo
necesita.

1.4 Formulación del problema.

¿Qué beneficios tiene la terapia asistida por perros en los adultos mayores?
2. Marco conceptual.

Para lograr identificar los beneficios de la terapia asistida por perros en los
adultos mayores de la zona metropolitana es importante aclarar ciertos conceptos
básicos sobre el desarrollo de dicha terapia.

Es fundamental tener claro qué es la terapia asistida por animales y las

actividades asistidas por animales. La forma en que son tratadas, así como la
forma en que los perros son utilizados en estas actividades y terapias.

Según el Manual Técnico en Terapia Asistida con Animales Fundación Bocalan se

describe la terapia asistida por animales como un abordaje que cuenta con la “…
participación de un profesional de la salud o de la educación, deben contar con
objetivos concretos y criterios de evaluación. Es una técnica, herramienta o
complemento de una terapia concreta.” (p.3)

Asimismo están las actividades asistidas con animales las cuales basado en el
Manual Técnico en Terapia Asistida con Animales Fundación Bocalan son:

“…acciones de carácter lúdico sin objetivos generales ni específicos que

si bien pueden tener un efecto beneficioso no constituyen parte de
ninguna terapia. No precisan de la participación de un profesional de
salud o de la educación.” (p.3)

Las actividades asistidas con animales son llevadas a cabo por técnicos
debidamente entrenados en el manejo y adiestramiento de la especie utilizada que
a su vez, debe cumplir determinados criterios relacionados con la salud y el
entrenamiento.

Estas actividades – sin pretender ser terapia – a menudo tienen los mismos
beneficios físicos y psicológicos que la terapia asistida y tienen muchas de las
mismas aplicaciones.
Por ejemplo en las residencias de ancianos, la visita de una mascota puede ser
simplemente algo que se sale de la rutina. Para otros, puede ser profundamente
memorable; pueden hablar de la experiencia durante varios días. Algunas
personas evitan el contacto humano, pero en cambio, sí hablan con las mascotas.

El animal sirve de puente para comunicarse con los demás. En algunos casos, la
mascota despierta recuerdos gratos. En el caso de los ancianos en residencias,
por ejemplo, se motivan para salir de sus habitaciones, son físicamente más
activos y así mismo, tienen contacto con otros residentes.

Por lo mismo es que ambas, las actividades y la terapia asistida con animales
están directamente relacionadas. Ambas utilizan los animales para crear un
beneficio en el ser humano, y la única diferencia es que las terapias, van de la
mano de un profesional de la salud para realizar la tarea, mientras que las
actividades no necesariamente. Estos dos términos suelen confundirse, de ahí la
importancia de diferenciarlos.

Por eso, es de gran importancia que esta información esté en las manos de la
población a la cual esta investigación está dirigida, así como asimilar de mejor
manera el estudio. Además de esta forma saber de manera clara que las
actividades asistidas por animales son de un carácter más recreativo y educativo.
La mayor parte de la gente que posee animales de compañía, obtiene beneficios
al realizar actividades como sacar a pasear al perro, tener al perro como una
compañía viendo una película o en general todas las actividades diarias de las
cuales este forme parte.

No obstante, un animal tiene que cumplir con ciertas características y educación

para poder para servir como animal de terapia. El Manual de Técnico en Terapia
Asistida con Animales Fundación Bocalan lo describe como:
 Un animal de terapia es un animal específicamente entrenado para integrarse
dentro de un programa terapéutico o educativo como una herramienta al servicio
del profesional con el fin de proporcionar el necesario estimulo que permita
alcanzar los objetivos terapéutica (sic) más rápido o con un enfoque más holista
del individuo.

De que manera (sic) actúan:

 Facilitador de la comunicación
 Lubricante emocional
 Estimulo multisensorial
 Carente de prejuicios
 Incitador al juego
 Modelador de comportamientos
 Capacidad relacional (p.3)

Así bien una vez ya conocido lo que es un animal de terapia, el profesional que
está acompañando y guiando al animal debe de tener en cuenta unas
consideraciones importantes tales como:

 El perro es una herramienta al servicio del terapeuta

 Idoneidad del uso de animales dentro de un programa de terapia
 Los animales son un complemento a una intervención terapéutica o parte
de ella pero no constituyen ninguna terapia.
Existen diferentes tipos de pruebas que conllevan los animales, específicamente
los perros, para poder ser seleccionados como animales de terapia. Como el test
de Liakhoff, que mide sensibilidades y la voluntad de complacer. El Campbell
prevé “el temperamento y futuro carácter del cachorro” (Fundación Bocalán, p.5),
este test evalúa aspectos como atracción social, seguir al amo, obligación,
dominación social y dignidad.
Se refiere a la sensibilidad como la receptividad que el perro muestra ante un
estímulo. Un estímulo es todo aquello que percibimos a través de los sentidos, si
un estímulo es muy excesivo el ejemplar reaccionara de manera descontrolada ya
que se encuentra saturado.

La sensibilidad puede ser relacionada con la inteligencia. Las sensibilidades muy

altas se encuentran en individuos de escasa socialización o en razas
determinadas en las que su nivel de percepción ha sido desarrollado en una
mayor agudeza sensitiva.

Cabe destacar que el animal trabaja como una herramienta del terapeuta. Estos
animales, que cumplen con las características y el entrenamiento necesario, se
aplican a diferentes áreas de la salud.

Tomando en cuenta que esta investigación está dirigida hacia el adulto mayor se
puede mencionar como un dato importante recordar que “La geriatría es la rama
de la medicina que se ocupa de los aspectos preventivos, curativos y de
rehabilitación de las enfermedades del adulto mayor” (Fundación Bocalán, p.57)

La definición de geriatría suele ir acompañada de la de gerontología, que es el

estudio de los fenómenos asociados al envejecimiento. Sin embargo, hay
momentos en los que la diferencia entre geriatría y gerontología desaparece.

En relación a las terapias en el adulto mayor, se trabajan áreas como; de

relaciones sociales o interpersonales, emocional y cognitiva, donde se pueden
observar varios beneficios que trae la terapia.

En el área de las relaciones sociales, que son las interacciones que ocurren entres
dos o más personas, que están reguladas por las normas sociales y tienen en
cuenta la posición y rol social que cada persona tiene, las relaciones sociales son
una necesidad del ser humano. En el caso de la terapia en el adulto mayor se
busca establecimiento de relaciones con los demás (tolerancia, colaboración,
vínculos afectivos…), además se busca interpretación de las situaciones sociales,
la colaboración con los demás y la resolución de conflictos es de gran importancia.
Teniendo en cuenta que las personas de mayor edad enfrentan dificultades en
estas áreas. Son personas que tienden a ser de carácter fuerte y poco maleable a
la hora de cambiar de opinión. Así bien viven en un constante recuerdo lo que
ocasiona que solo socialice con persona que conoce desde hace años y no sea
muy abierto hacia la gente desconocida aunque sea semejante.

La estimulación del área emocional trabaja con emociones y sentimientos, se

evaluada a través de elementos como la expresión e identificación de las
emociones, control de impulsos y la disminución de la ansiedad. Las emociones
ayudan a ver mejoras en los adultos mayores, y las personas que más se dan
cuenta de sus reacciones son la gente a su alrededor como es la familia.

En el área cognitiva, ciertas emociones, las cuales pueden ser creadas por la
convivencia con el animal, ayudan a la recuperación de memorias o la creación
de nuevas experiencias memorables, se ejercita la atención y la memoria, se da la
solución de problemas y calculo, y se discriminan los estímulos relevantes e
irrelevantes.

También se utilizan terapias de casos más específicos como bien lo son la

rehabilitación de autismo, déficit de atención, problemas de conducta,
hiperactividad, alzhéimer, enfermedades cardiovasculares, personas con
discapacidad y personas que han sido víctimas de abusos.

Las enfermedades más comúnmente tratadas en el adulto mayor por este tipo de
terapia son el alzhéimer y el párkinson, para los cuales hay procedimientos
determinados.

El Párkinson un trastorno que afecta las células nerviosas en una parte del
cerebro que controla los movimientos musculares. La Terapia Asistida por
animales, aunque no cura la enfermedad, ayuda al tratamiento y a la rehabilitación
de los pacientes ejercitando la motricidad, la coordinación de movimientos, la
concentración, la memoria y favoreciendo la socialización.

En la enfermedad del Parkinson, las neuronas que producen una sustancia

llamada dopamina, que envía señales para coordinar los movimientos, no
funcionan adecuadamente o van muriendo progresivamente. Lamentablemente,
no se conoce el origen del daño de estas células. Algunos síntomas de esta
enfermedad en el ámbito físico incluyen:

 Temblor en las manos, los brazos, las piernas, la mandíbula y la cara.

 Rigidez en los brazos, las piernas y el tronco
 Lentitud de movimientos
 Problemas de equilibrio y coordinación
Ejemplos de ejercicios planteados son:

a) Presentación: Con el fin de evitar distracciones el coordinador de la

actividad dirige al grupo explicando la actividad, los motivos de la misma y
se motiva su colaboración.
b) El Reloj: Su objetivo es la reducción de la ansiedad, actividad introductoria
y memoria a largo plazo. La actividad consiste que los técnicos en terapia
asistida se presenten a sí mismos y al perro en el sentido de las agujas del
reloj y de esta manera se logra un contacto inicial con el animal. El técnico
debe de asegurarse que el animal no se sobre emocione porque esto
causaría que busque saludar de una manera más física como lamer.
c) Asignación de perros: desvestir, peinar y vestir al perro en equipo: A
cada pareja se le asigna un perro y con la división de tareas y
responsabilidades definidas por el técnico, cada participante realiza cierta
actividad para ayudar al otro a realizar la tarea de forma adecuada.
Los objetivos que se pretenden alcanzar con estos ejercicios son:

 Promover y mejorar la deambulación

 Trabajar y ejercitar la motricidad fina
 Trabajar y ejercitar la movilidad general
 Mejorar la precisión y coordinación de los movimientos
 Favorecer la participación y la socialización
 Ejercitar la memoria a largo plazo
 Favorecer la concentración
  Disminuir la ansiedad
 Ejercitar la memoria a largo plazo

La otra enfermedad tratada con frecuencia es el alzhéimer. La enfermad de

Alzheimer (EA) es una enfermedad degenerativa que se manifiesta como deterioro
cognitivo y trastorno de la conducta. Vivimos en un mundo en el que la esperanza
de vida ha aumentado enormemente y, por lo tanto, las patologías geriátricas son
hoy en día mucho más habituales. Técnicamente la EA se caracteriza, en su
forma típica, por una pérdida progresiva de la memoria y de otras capacidades
mentales a medida que las células nerviosas mueren y diferentes zonas del
cerebro se atrofian. Los primeros síntomas normalmente se confunden con la
vejez. Estos signos precoces pueden tener un efecto sobre las actividades de la
vida diaria, siendo la deficiencia más notoria la pérdida de memoria, la dificultad de
recordar hechos recientes y serios problemas para aprender cosas nuevas.

Aparecen también dificultades leves en las funciones ejecutivas-atención,

planificación, flexibilidad y razonamiento abstracto con trastornos en la memoria
semántica (el recordar el significado de las cosas y la interrelación entre los
conceptos). Existen dos ejercicios para tratar con esta enfermedad con algunas
diferencias en los objetivos que pretender alcanzar.

a) Enriquecimiento: cada grupo tiene un tubo de PVC de enriquecimiento

ambiental y otros juegos diseñados para el enriquecimiento de los
animales. Los adultos mayores deben meter las bolitas de pienso en los
agujeros y celdas del tubo.
Sus objetivos son:
 Mejorar la atención
 Disminuir la ansiedad
 Fomentar las relaciones interpersonales
 Favorecer la concentración
 Trabajar y ejercitar la motricidad fina
 Ejercitar la memoria a corto plazo
 b) Etiquetado: cada objeto que porta el perro será etiquetado a través de
unas etiquetas previamente marcadas las cuales el adulto mayor deberá
pegar sobre el objeto para su posterior colocación en el baúl de los
materiales.
Objetivos que pretende alcanzar:
 Ejercitar el contacto ocular
 Mejorar la atención al estímulo principal
 Ejercitar la atención conjunta
 Mejorar la capacidad de escucha
Los aspectos anteriormente descritos sobre los beneficios de la terapia
asistida en los adultos mayores permitirán concretar y evaluar la variable en
estudio y serán de gran utilidad para elaborar las preguntas del cuestionario
y comprender la sesión de terapia que será aplicada.

3. Hipótesis variables e indicadores

3.1 Hipótesis

La terapia asistida por perros de terapia tiene como beneficios la mejora de

calidad de vida de la personas en áreas como la emocional, social, cognitiva y la
de la salud del adulto mayor.

3.2 Variables

Variable: beneficios en la calidad de vida del adulto mayor

3.3 Indicadores

Algunos indicadores de los beneficios de la terapia asistida por perros de terapia

que se manifiestan en la calidad de vida de un adulto mayor son los siguientes:

 Salud física
 Salud mental
 Estimulación del área emocional
 Expresión de emociones
 Control de impulsos
  Disminución de ansiedad
 Área cognitiva (atención y memoria)
 Discriminación de estímulos
 Mejora de las relaciones sociales
 Autoestima
 Incremento de la actividad
 Disminución del sentimiento de soledad
Dependiendo del papel que desarrolle el perro y del diseño de la sesión
dependerán los beneficios que se manifiesten en la calidad de vida del adulto
mayor. Algunos indicadores del papel del perro en las intervenciones asistidas
son:

 Facilitador de la comunicación
 Estimulo multisensorial
 Incitador al juego/ actividad
 Modelador de comportamientos
 Carente de prejuicios
 Lubricante emocional
Al tratar con adultos mayores, hay varios factores que podrían afectar los
beneficios que se manifiestan en el paciente a la hora de tratar con el animal. Los
factores que pueden influenciar a la reacción del adulto mayor hacia el perro y la
terapia son:

 Edad
 Salud (física y mental)
 Herramientas sociales
 Gusto o disgusto a los animales
 Experiencias previas con perros
 Motivación
 Tolerancia
 Colaboración
4. Objetivos

 Comparar los aspectos de los cambios o mejoras que el encuestado sintió

en el antes y después de la intervención con el perro de terapia.
 Identificar cambios de la actitud de los encuestados antes y después de la
intervención con el perro de terapia.
 Determinar aumentos de relaciones interpersonales entre las personas
involucradas en la sesión
 Identificar si la presencia del perro genera recuerdos en los pacientes

5. Técnicas e instrumentos para recolectar información.

5.1 Técnicas.

Para recolectar la información necesaria con el fin de conocer el enfoque sobre los
beneficios sobre la terapia y actividades asistidas con animales en adultos
mayores, se utilizara la técnica de la encuesta a los médicos y personal que
ayudan a los ancianos en los asilos. Esto es debido a que el paciente no sabe
distinguir su proceso de la misma forma que una persona con formación previa
sabría y que convive con ellos en su base diaria.

El universo o población al cual va dirigido el cuestionario lo constituyen los

cuidadores y médicos.

La población total no está fija. Los posibles hogares de ancianos en donde se

aplicaran las encuestas son: Nuestra Señora de los Ángeles, Club Esmeralda y
Hogar D´vin. Sin embargo por la lejanía de las fechas de aplicación no se puede
asegurar aun un lugar específico ya que son residencias clínicas donde
constantemente hay diferentes actividades por lo tanto el lugar no se podría
apartar o asegurar con un año de anticipación.

Una vez definido el lugar se tomara una muestra representativa del 40% de los
pacientes en el asilo escogido.
La forma en la que el cuestionario será entregado a los cuidadores será de forma
individual mientras los pacientes reciben la terapia.

El cuestionario se aplicara de forma individual.

También se aplicara la entrevista estructurada, que es una técnica oral para

recolectar información, que consiste en dialogo entre el entrevistador y el
entrevistado, utilizando una preguntas ya planteadas con relación al tema
estudiado. Esta forma de recolección de investigación se utilizara en las personas
que guían en el proceso de las terapias asistidas por animales.