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Por su parte, Lazarus y Folkman definieron el afrontamiento como “aquellos esfuerzos cognitivos y
conductuales constantemente cambiantes que se desarrollan para manejar las demandas específicas
internas o externas que son evaluadas como excedentes o desbordantes de los recursos del
individuo” (1986, p. 164).
Con base a lo anterior se puede inferior que el afrontamiento parte de diferentes mecanismos de
defensa empleados por el ser humano para desenvolverse frente a un estímulo que pueda amenazar
su integridad y su desarrollo.
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Así mismo, en este proceso se manifiestan diferentes estrategias que se pueden entender como aquellas
acciones específicas y concretas de los individuos tendientes a frenar, modificar, amortiguar o anular, los
efectos de las situaciones amenazantes, en la medida de emplear técnicas de disminución del estresor,
como ver películas, buscar apoyo social o cualquier método de ocio que represente un alivio temporal a la
problemática.
Consecuente a esto, la mayoría de los sujetos emplean de manera temporal recursos de afrontamiento los
que Morán, Landero & González (2010) exponen como las características personales y sociales en las que
se basa el individuo para hacer frente a los estresores, por ejemplo, “locus” de control, percepción de
control, autoeficacia, autoestima, sentido del optimismo.
En este punto, cabe mencionar los estilos de afrontamiento los cuales constituyen acciones más generales,
como tendencias personales para llevar a cabo una u otra estrategia de afrontamiento. Estos se pueden
dividir en individuos que poseen EAs internalizados y EAs externalizados. Los primeros se caracterizan por
tener un temperamento altamente reactivo, son evitativos, tímidos, restringidos, o introvertidos; tienden a
rumiar y culparse a sí mismos por sus problemas. Por otro lado, se encuentran los EAs externalizados que
se caracterizan por un temperamento poco reactivo, son argumentativos, independientes, sociables y
extrovertidos; suelen culpar a otros por sus problemas y participar en una variedad de comportamientos
acting-out, incluyendo el abuso de sustancias.
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Conclusiones (Entre 2 y 5):