Desarrollo Personal, Ciudadanía y

FICHA DE APLICACIÓN N°1 Cívica

SESIÓN 4º SEC.
1 “Reconocemos el impacto de las ITS en la población
peruana”

Propósitos de Estimado estudiante a continuación te presentamos los propósitos de

aprendizaje: aprendizaje que desarrollaremos.

Propósito de Aprendizaje:
Reconocemos el impacto de las ITS en la población peruana mediante un díptico.

COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Comprende que son las ITS.
 Describe las causas y consecuencias de las
ITS.
Construye su Díptico sobre el impacto de  Explica el impacto que ocasiona las ITS en
identidad las ITS en los peruanos. los adolescentes peruanos.

1
Mis actividades
previas

¿Qué opinas de las palabras ¿De qué manera crees que se

que observas? relacionan éstas palabras?
¿Por qué?
Es momento de explorar nuestros conocimientos previos, por ello te
invito a analizar las siguientes palabras:
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________

¿Has escuchado alguna vez ¿Cómo crees que los adolescentes

sobre éstas palabras? ¿A qué nos exponemos a éstas
se refieren? enfermedades? ¿Por qué?

________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________

C.D.
 PROBLEMATIZACIÓ
N
¿De qué manera las ITS ayudan a que los
adolescentes desarrollen su diversidad cultural?

Es momento de gestionar aprendizajes para la vida, por ello

2
Construyendo debemos seguir algunas instrucciones y paso a paso lograremos
aprendizajes nuestro propósito de aprendizaje.

ACTIVIDAD Comprendemos que son las ITS.

1

INSTRUCCIÓN: Lee la página 102 de tu texto “Qué sabemos de las infecciones de transmisión sexual
(ITS)”, y luego subraya las ideas principales:

MANEJO DE
INFORMACIÓN

Describimos las causas y consecuencias de las ITS.

C.D.
ACTIVIDAD
2

INSTRUCCIÓN: Completa el siguiente árbol de problemas donde describas las causas y consecuencias
de las ITS.

CONSECUENCIAS
INFECCIONES DE
TRANSMISIÓN
SEXUAL

CAUSAS

Explicamos el impacto que ocasiona las ITS en los

adolescentes peruanos.
C.D.
ACTIVIDAD
3

INSTRUCCIÓN: Elabora un díptico sobre el impacto de las ITS en TOMA DE DECISIONES

los peruanos.

¿Qué es un díptico?

Un díptico es un folleto impreso formado por una

lámina de papel o cartulina con un único pliegue
que se dobla en dos partes como una superficie
móvil que tiene la capacidad de cerrarse como las
tapas de un libro.

Puedes utiliza el aplicativo

SmartOffice

C.D.
 Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, nos

3
Nos apoyaremos en los criterios de evaluación. Luego, plantearemos
autoevaluamos cómo mejorar y comentamos nuestras logros y dificultades

SEÑALES DE APRENDIZAJE

Colorea cada circulo del color que corresponda en cada criterio

CRITERIOS DE
EVALUACIÓN:
Logrado En proceso En inicio

Comprendí que son las ITS.

Describí las causas y consecuencias de las ITS.

Expliqué el impacto que ocasiona las ITS en los adolescentes peruanos.

“Vive como si fueras a morir mañana. Aprende como si fueses a

vivir siempre"
Mahatma Gandhi.

C.D.