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CONTROL

Legislación de Familia y Penal


Semana 3
Legislación de Familia y Penal

Nombre: Regulación legal de las familias en Chile

1. Instrucciones del Control

Estimado(a) estudiante:
A continuación, se presenta una actividad de evaluación en la que, a partir de una situación
contextualizada en el ámbito laboral, deberás resolver una problemática respondiendo las
preguntas que se presenten, lo que tiene como propósito verificar los aprendizajes desarrollados
durante la semana.
Antes de comenzar considera lo siguiente:
• Esta actividad tiene un puntaje máximo de 9 puntos. Una vez que la entregues, el docente
la revisará usando la rúbrica disponible en el aula, la que contiene los indicadores de
evaluación de la semana. Por ello, te invitamos a revisarla antes de comenzar.
• Las respuestas deben ser una elaboración propia. Te puedes apoyar en los contenidos de
la semana y en otros textos, pero siempre debes identificar a los autores y citar las fuentes.
• Debes agregar la bibliografía, en formato APA, al final del control. Si necesitas recordar
cómo se realiza, puedes buscar el Manual sobre Normas APA disponible en la colección
CREDTI de la Biblioteca Virtual de IACC. específicamente en la colección CREDTI, el manual
sobre las Normas APA.
• Cuida tu redacción y ortografía.
• Si tienes dudas, puedes realizar consultas al docente en el Foro de Interacción de la
semana.
• El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC, disponible para ser
descargada desde la plataforma de la asignatura junto a estas instrucciones.
• Envía el documento creado con tu nombre y apellido (Nombre_Apellido_Control3).

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Legislación de Familia y Penal

2. Desarrollo de la actividad

Luna y Javier son hermanos y dependen económicamente de su madre, María Ester, quien trabaja
incansablemente para mantener su hogar y cubrir las necesidades básicas de los adolescentes, tales
como alimentación, vestuario, vivienda, educación y recreación. Desafortunadamente, su padre,
José Miguel, los abandonó hace 15 años y desde entonces no han tenido contacto con él.
Se rumorea que José Miguel se fue hacia Arica con una mujer que estaba esperando un hijo suyo,
con quien posteriormente contrajo matrimonio. Actualmente, viven juntos en una casa que
adquirieron a través del Serviu. A pesar de que ambos hijos estudian Administración de Empresas en
un instituto profesional, José Miguel no mantiene una relación directa y regular con ellos ni
contribuye económicamente a su manutención.
Sin embargo, a pesar de los desafíos financieros que enfrentan, Luna, Javier y su madre han logrado
mantener una familia feliz y unida.

A continuación, responda las siguientes preguntas:


1. ¿Qué tipo de familia se presenta en el caso y qué la distingue de las otras? Argumente su
respuesta y plantee la importancia de esa diferencia.
2. ¿Qué requisitos, deberes y derechos del matrimonio se encuentran presentes en el caso?
Agregue a su respuesta los posibles regímenes patrimoniales que pueden existir en un
matrimonio y las causales que pueden generar la disolución del vínculo.

Indicadores de Evaluación

Distingue los tipos de familia de acuerdo con la regulación legal nacional, para la aplicación de los
procedimientos de intervención social procedentes.

Identifica los requisitos, deberes, derechos, regímenes y disolución del matrimonio en Chile con
la finalidad de identificar procesos inherentes al rol del técnico en trabajo social.

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