1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO

MORAZÁN
CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
SECCIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA INDUSTRIAL
Tel. 22356839 ext. 20
Tegucigalpa, M.D.C., Honduras, C.A.

GUÍA DE INVESTIGACIÓN

PROFESOR: MS.C OSCAR MAURICIO VELÁSQUEZ

TEGUCIGALPA, HONDURAS
Desarrollo

1. Explique brevemente las fases que conforman el ciclo de vida de un proyecto.

2. Cite los niveles de elaboración en los que se puede presentar un documento de proyecto,
producto de la fase de preinversión.

3. Cite los subprocesos que ocurren durante la fase de inversión.

4. ¿Cuál es el producto de la fase de inversión o ejecución?

5. Realice una comparación entre las fases de preinversión y la de inversión, respecto de las
siguientes variables: producto obtenido, naturaleza de los recursos financieros, tipo de
labores, tipo de recursos que se emplean, objetivos por alcanzar. Puede construir un cuadro
para hacer esta comparación.

6. De acuerdo con la naturaleza de las actividades que se realizan en las fases del ciclo de vida
de un proyecto, mencione cuáles son los actores que intervienen en el desarrollo de cada una
de ellas.

7. En relación con el tiempo y la naturaleza de cada una de las fases del ciclo de vida de un
proyecto, ¿cuáles de ellas se puede decir que son fases transitorias y cuáles permanentes?
Justifique su respuesta.
 Selección

1. La viabilidad política e institucional y la financiera son productos que se obtienen en la fase

de:

a) La interfase de diseño final.

b) La fase de inversión.
c) La fase de operación.
d) La fase de promoción, negociación y financiamiento.
e) La fase de preinversión.

El producto de la fase de preinversión es:

a) El proyecto construido.
b) La necesidad o el problema resuelto.
c) El proyecto operando.
d) El proyecto en la etapa de su planificación.
e) El proyecto produciendo bienes y servicios.

3. En síntesis, la fase de inversión o ejecución consiste en:

a) Elaborar el documento de proyecto.

b) Diseñar la solución del problema o la necesidad.
c) Realizar todas las actividades propuestas y planificadas en la fase de preinversión.
d) Producir bienes y servicios.
e) Buscar la viabilidad política, institucional y financiera del proyecto.

4. La fase de preinversión consiste en:

a) Comprar los materiales y los equipos, contratar la mano de obra y ejecutar las obras de
infraestructura.
b) Elaborar un documento de proyecto dirigido a resolver el problema o la necesidad que
dio origen al proyecto.
c) Resolver el problema o la necesidad que dio origen al proyecto.
d) Demostrar la viabilidad económica, técnica, de financiamiento y política del proyecto.
e) Administrar la producción o prestación de los bienes y servicios obtenidos mediante el
proyecto.

2 : Oscar Velásquez
ETI CUED 2023
 EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
LA EVALUACION EN EL MARCO DEL CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
Desarrollo

1. ¿Por qué es importante la evaluación de un proyecto industrial?

Una evaluación eficaz promoverá la eficiencia y el grado de compromiso en los grupos de
trabajo. Reduce los costes del proyecto, tanto los que estaban previstos en la fase inicial
como aquellos que se derivan de fallos o errores.
2. ¿Cuáles son los propósitos de la evaluación “ex-ante”, “durante” y “expost”?
Ex-ante: El objetivo de la Evaluación Ex Ante es determinar, entre otros aspectos
relevantes, si el programa cuenta con un diagnóstico riguroso que identifique el problema
que pretende abordar; objetivos claros y definidos; una correcta identificación de la
población relevante;
Durante: la evaluación ex dure o durante la marcha o ejecución, también denominada
evaluación de proceso es la que se realiza periódicamente durante la implementación, a
fin de observar su funcionamiento y el logro de los resultados parciales
Ex-post: Permite retroalimentar y actualizar las metodologías, parámetros y supuestos del
análisis técnico-económico (evaluación ex ante), para así entregar insumos que permitan
fortalecer el Sistema y perfeccionar los procesos y los procedimientos de inversión
vigentes.

3. ¿Porque es importante la evaluación ex –post de un proyecto?

La importancia del desarrollo de la Evaluación Ex Post permitirá verificar el
cumplimiento de los objetivos planteados en la fase de Formulación y Evaluación, así
como el desempeño realizado en las fases de Ejecución y Funcionamiento, a fin de
revelar buenas prácticas y obtener lecciones aprendidas que permitan

4. ¿Cuáles deben ser los requisitos de una evaluación?

Los requisitos de evaluación se refieren a los criterios que se utilizan para juzgar el nivel
de desarrollo de las competencias. La evaluación debe ser creativa y actualizada, y debe
incluir aspectos cuantitativos y cualitativos. Al evaluar, se debe tener en cuenta tanto el
proceso como el resultado. El evaluador debe tener idoneidad profesional y objetividad.
Es importante delimitar qué se evalúa previamente. Evaluar también es aprender

5. Respecto a las evaluaciones que necesita un proyecto:

a) Describa brevemente los tipos de evaluación de un proyecto, que normalmente se
realizan.
Evaluación ex-ante o supervisada: Se efectúa antes de la aprobación del proyecto y
busca conocer su pertinencia, viabilidad y eficacia potencial.
Evaluación de proceso, operativa, de medio término, formativa o continua: Se hace
mientras el proyecto se va desarrollando y guarda estrecha relación con el monitoreo del
proyecto.
Evaluación ex-post, de resultados, sumativa o de fin de proyecto: Se realiza cuando
culmina el proyecto y se emplea como balance.

3 : Oscar Velásquez
ETI CUED 2023
6. Cite los principales indicadores que se utilizan en:
a) La evaluación financiera
Indicadores de liquidez o solvencia
Indicadores de endeudamiento
Indicadores de actividad o eficiencia
Indicadores de rentabilidad
b) La evaluación económica y social.
Población, educación, hogares, salud, vivienda, trabajo, cohesión social y pobreza.

Selección

1. La evaluación “ex-ante” es la que se hace en un proyecto cuando se encuentra en la fase de:

a) Promoción, negociación y financiamiento.
b) Operación o funcionamiento
c) Inversión o ejecución
d) Preinversión
e) Diseño final

2. Las variables que se consideran en la evaluación “durante” de la fase de ejecución de un

proyecto son:
a) El producto, los efectos y los impactos.
b) La situación financiera, el producto y la rentabilidad económica y social.
c) La situación financiera, el avance de la obra física y la calidad.
d) El financiamiento, la calidad de obra física y las consecuencias ambientales.
e) La situación financiera, la situación económico-social y las consecuencias ambientales.

3. Indique cuál sería un momento posible para realizar la evaluación “ex-post” de un proyecto
en la fase de inversión.
a) Cuando el proyecto está por finalizar la producción de bienes y servicios.
b) Cuando se están construyendo las obras del proyecto.
c) Cuando se buscan los recursos financieros.
d) Cuando se terminan de construir las obras del proyecto.
e) Cuando el proyecto ha alcanzado estabilidad en la producción de bienes y servicios.

4. Indique la evaluación de un proyecto cuya finalidad es demostrar la factibilidad del proyecto

desde las perspectivas financiera, económico-social y ambiental
a) La evaluación “ex–ante”.
b) La evaluación “durante”
c) La evaluación “ex-post” de la inversión o ejecución.
d) La evaluación “ex-post” de la operación o funcionamiento.
e) En todas las evaluaciones se persigue esa meta.

4 : Oscar Velásquez
ETI CUED 2023