SESIÓN DE APRENDIZAJE ¿Alguna vez has participado en una coreografía de la Marinera?

● Responden a las preguntas:

“Ejecutamos una coreografía de la Danza de la Marinera” ¿Qué pasos emplearías para realizar una coreografía de la danza de la
Marinera?
I.- DATOS INFORMATIVOS: ● Se comunica el propósito de aprendizaje y se presenta el tema: “Hoy
ejecutaremos una coreografìa de la danza de la Marinera”
II.- GRADO: QUINTO
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SECCIÓN: ÚNICA
PROCESO ● Acondicionan el aula en forma de U para poder desplazarse con minut
facilidad. os
III.-DOCENTE:
● Realizan ejercicios de estiramiento y relajación.
● AZAÑERO NATHALY ● Reciben indicaciones sobre los materiales a emplear en la coreografía
● URIOL DAYANA de la marinera.
● JAVIER MILUSKA ● Reciben las instrucciones necesarias para armar una secuencia de pasos
● MARTINEZ GARCIA NATALIA de la marinera.
● MUÑOZ SANDOVAL MARIA ● Escuchan la pista musical :
● AGUILAR CRUZADO FLOR https://www.youtube.com/watch?v=Rcjp7rNS4dg&t=2s
● MEDRANO REYES NICOLE ● Ensayan la secuencia de pasos :
Paso 1:ingreso en diagonal con pañuelo arriba
IV: FECHA:08/08/22 Paso 2:Cadereo(8 veces de derecha a izquierda)
Paso 3:Vuelta y contravuelta
V.- ÀREA: Arte y cultura Paso 4:Vuelta y pose
Paso 5:Laterales(secuencia de 4-ida y vuelta)
VI.-TIEMPO: 90 MINUTOS
Paso 6:Vuelta a la derecha y movimiento de olas intercalado.
Paso 7:Laterales a la derecha formando círculo.
VII.- PROPÒSITOS DE APRENDIZAJE:
Paso 8:Formación de diagonales en triángulo,vuelta y fuga.
Paso 9:Cepillado y vuelta a la derecha(repeticiòn dos veces)
COMPETENCIA CREA PROYECTOS EN LOS DIFERENTE LENGUAJES ARTÍSTICOS
CAPACIDAD Explora y experimenta los lenguajes del arte Paso 10:Cruz con laterales.
DESEMPEÑO Explora los elementos de los lenguajes de las artes visuales, la música, el teatro y Paso 11:Vuelta y pose final.
la danza, y los aplica con fines expresivos y comunicativos. Prueba y propone
formas de utilizar los medios, los materiales, las herramientas y las técnicas con ● Ejecutan la coreografía final considerando toda la secuencia de pasos.
fines expresivos y comunicativos. ● Se les asigna un tiempo para que se acomoden en aula y pongan las
COMPETENCIA TRANSVERSAL (conductas IGUALDAD DE GÈNERO carpetas en su lugar.
observables) ● Responden a las siguientes preguntas:
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EN GRUPO SE EJECUTA UNA COREOGRAFÌA DE LA DANZA DE LA MARINERA
- ¿Qué les pareció los pasos practicados en la coreografía?
CONSIDERANDO UNA SECUENCIA DE PASOS
- ¿Cómo te sentiste?
PRODUCTO FINAL ELABORACIÒN DE UN VIDEO DE LA COREOGRAFÍA DE LA DANZA
VII.- PROCESOS PEDAGÒGICOAS - ¿Crees que es importante aprender la danza de la marinera?
¿Por qué?
MOMENTOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/ ESTRATEGIAS INSTR TIEMP
UMEN O SALIDA ● Realizan la grabación de la coreografía final. 25
TO DE ● Responden las siguientes preguntas de metacognición: minut
EVALU - ¿Cómo te sentiste al realizar la actividad? os
ACIÒN - ¿Qué dificultades tuviste y cómo lo superaste?
Son evaluados mediante una lista de cotejo.
INICIO ● Reciben un cordial saludo de bienvenida. Lista 10
● Consensuan las normas de convivencia que se respetarán en clase. de minut
cotejo os VIII.- RECURSOS
● Visualizan diversos video musicales de la coreografía de la Marinera
accediendo a los siguientes enlaces:
https://www.youtube.com/watch?v=dlB_OAVSC58
https://www.youtube.com/watch?v=2mZgwwsKuDw

https://www.youtube.com/watch?v=Koezl8ai34g IX.- BIBLIOGRAFÌA. -

https://www.youtube.com/watch?v=Icr3QUJ-2oI

● Responden las siguientes preguntas: FIRMA DOCENTE FIRMA DIRECTORA

¿Qué pasos identificaste en los videos?
¿La secuencia de pasos son las mismas en todos los videos?
 ANEXOS

ANEXO 1: videos de la coreografía de la Marinera

 ANEXO 02: PISTA MUSICAL

ANEXO 03: INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO

LISTA DE COTEJO
DOCENTE:
GRADO:5TO
APELLIDOS Y Participa de manera Emplean los recursos Realizan movimientos Elaboran un video
NOMBRES activa y adecuados para la secuenciados al ritmo de la coreografía de
colaborativa ejecución de la de la pista musical de la la danza de la
durante la coreografía de la danza marinera. marinera. OBSERVACIONES
secuencia de pasos de la marinera.
de la coreografía de
la marinera.
SI NO SI NO SI NO SI NO
1.
2.
3.
4.

5.