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originó a mediados del siglo XX y es una de las teorías más influyentes en psicología y
motivación humana. Abraham Maslow, un psicólogo estadounidense, desarrolló esta teoría a
través de sus investigaciones y escritos a lo largo de varias décadas, y su trabajo en esta área
comenzó en la década de 1940.
Fue influenciado por varios psicólogos y pensadores, incluidos Kurt Lewin, Max
Wertheimer y Alfred Adler, pero se sintió insatisfecho con las limitaciones de estas
teorías para comprender la motivación y el desarrollo humano. Comenzó a investigar a
personas que se destacaban en sus campos, altamente creativos y autorealizados,
comenzó a desarrollar la idea de que las personas tienen una serie de necesidades
fundamentales que deben satisfacer para alcanzar su máximo potencial y bienestar.
Promover: Impulsar, estimular o favorecer el desarrollo o la realización de algo
Enfoque: dirigir la atención o el interés hacia un asunto o problema de supuestos previos, para
tratar de resolverlo acertadamente.
Psicolingüística: ciencia que estudia las relaciones entre el comportamiento verbal y los
procesos psicológicos que subyacen a él.
Visomotor: habilidad para coordinar destrezas de procesamiento visual con destrezas motoras.
Percepción: sensación interior que resulta de una impresión material producida en los sentidos
corporales.
Habilidades Perceptuales: son aquellas que nos permiten interpretar el mundo que nos rodea,
percibir detalles y diferencias, necesario dentro del mundo escolar para distinguir letras,
números, palabras similares u objetos
Los problemas aditivos verbales son una categoría de problemas matemáticos que
involucran la adición y se presentan en un formato de lenguaje o verbal, lo que
significa que se expresan en palabras en lugar de en símbolos matemáticos o
ecuaciones. Estos problemas suelen ser una parte importante del currículo de
matemáticas en la educación primaria y se utilizan para ayudar a los estudiantes a
desarrollar habilidades de comprensión lectora, resolución de problemas y
operaciones matemáticas básicas.
En el contexto de la psicología educativa, los problemas aditivos verbales son una
herramienta importante para evaluar la capacidad de un estudiante para comprender y
aplicar conceptos matemáticos en situaciones del mundo real que se describen en
palabras. Estos problemas pueden variar en dificultad y complejidad, y a menudo
implican situaciones cotidianas que requieren la suma de do
s o más cantidades.
El estado de emergencia es un escenario excepcional que afecta a una nación por
causas como catástrofes, epidemias, amenazas de guerra o perturbación del
orden. El gobierno puede restringir o suspender algunos derechos esenciales
para garantizar el orden o la seguridad de la nación. El estado de emergencia se
declara por el Presidente de la República y tiene un máximo de 60 días,
prorrogables por nuevo decreto.