Introducción: el término actitud siempre forma parte de nuestro vocabulario habitual sin

importar el ámbito en el que nos encontremos, pero muy pocas veces llegamos a considerar
o a determinar Qué son las actitudes porque las desarrollamos Y si podemos llegar a
cambiarlas o también como repercuten en nuestras vidas diariamente ya sea por un labor
profesional entre otras cosa. el comportamiento social está condicionado por nuestras
actitudes.

Las actitudes: conceptualización

En el estudio del tema allport 1935 puso en relieve la existencia de más de un centenar de
definiciones acerca de la actitud social a pesar de que este estudio sea un tema en el cual
pueda llegar a ver puntos en el cual sean muy decisivos o llega a tener problemas acerca
de un asuntos acerca del cuerpo conceptual de la psicología social, este fenómeno lo dé a
conocer al por en los años 30 y mediante esto tenemos tantas definiciones de la actitud
social como investigadores que se interesan por aportar más datos sobre este proceso.

BERKOWITZ: nos indica que cualquier definición de actitud puede encuadrarse en algunas
de las categorías siguientes
● Las que subrayan que la actitud es un fenómeno que se distingue por su carácter
evaluativo o afectivo
● ejemplo: la definición más representativa de este grupo es la de bem (1970) Qué es
la que afirma que las actitudes son las que nos gusta y lo y lo que nos
disgusta( sentimientos favorables o desfavorables) qué desarrollamos Ya sea ah las
personas objetos o hechos de nuestro entorno
● Las que consideran que lo más distintivo de la actitud es que implican un
predisposición a actuar de una determinada forma
● ejemplo: en este grupo el ejemplo que nos da es la definición de Rokeach (1968)
una organización relativamente duradera de creencias en entorno un objeto o
situación, que nos predispone,preferentemente, a reaccionar a una manera
determinada.
● Las que consideran que la actitud es una compleja estructura integrada por tres
componentes una de carácter cognitivo uno de carácter afectivo y uno de carácter
comportamental
ejemplo: como ejemplo de este tercer grupo encontramos la definición propuesta por
pastor Ramos 1983 Qué es la que dice que la actitud es un compuesto psíquico
unitario relativo a lo que el individuo piensa, siente,y hace respecto de un objeto
sociocultural.( este tercer grupo es la postura que más predomina en la actualidad)

Actitud social: es la posición desde la que complementamos un fenómeno social de acuerdo

con lo que pensamos y sentimos con lo cual nos predispone a reaccionar de una forma
determinada:

Por otra parte, en todos los definiciones del término actitud se encuentran en una serie de
aspectos comunes:

1. Nos habla acerca de las experiencias subjetivas Qué son sentimientos o

sensaciones que se producen mediante la respuesta emocional a ciertas
situaciones
 2. Pueden expresarse a través del lenguaje Albert nos menciona que es más
fácil medir las actitudes que definirlas: cuándo tronos comunican sus
actitudes aunque no podemos verlas Nosotros somos capaces de
entenderlas y de poder llegar a terminar qué es lo que sienten los otros
3. Se dirigen a un objeto social concreto y determinado: las actitudes tienen un
escaso grado de abstracción ( capacidad intelectual) pero se refieren a
personas objetos hechos o fenómenos sociales concretos y determinados
4. Las actitudes son persistentes a lo largo del tiempo pero no quiere decir que
no puedan modificar sé aunque esto no es fácil.
5. Influyen de forma importante en nuestras motivaciones ya sea una actitud
favorable o una actitud desfavorable y son predecibles con respecto a cómo
el comportamiento social
6. Implican una organización duradera y estable de creencias y las cogniciones
7. Implica juicios evaluativos de diferente intensidad
8. Implican una predisposición a responder de una determinada forma ante un
determinado objeto social

Componentes de las actitudes

Las actitudes suponen una estructura compleja de tres componentes que están
interrelacionados entre sí los cuales son uno de carácter cognoscitivo uno de carácter
afectivo y uno de carácter comportamental está integración es coherente de constructos
perceptuales y cognitivos elementos afectivos y una predisposición a comportarse de una
determinada forma (Rokeach 1969,Rodriguez 1972,Fishbein y Ajzen,1975;Whithaker
1979,Pastor Ramos 1983)

COMPONENTES COGNITIVO:
Se refiere a el conjunto de informaciones y creencias que tiene una persona sobre el objeto
de la actitud. no desarrollamos una actitud hacia un objeto social sino opinamos algo del
mismo, el componente cognoscitivo es el más efectivo para modificar una actitud

COMPONENTE AFECTIVO: hace mención a los sentimientos de agrado o de rechazo que

se desarrolla hacia un objeto social determinado. Este es el más representativo de una
actitud Ya que en varias ocasiones es la que sirve para describirla este. Su relevancia es
tan significativa qué en un cambio en dicho componente produce una modificación
coherente en los componentes restantes dada la fuerza de este componente resulta muy
difícil su control o manipulación

COMPONENTE COMPORTAMENTAL:
Este componente es el más débil de los tres Pero no por esto deja de ser importante su
principal interés es porque tiene la capacidad la cual Nos otorga para poder predecir o
Modificar el comportamiento.
Según ALLPORT 1954, las predisposiciones comportamentales implícitas en las actitudes
se sitúan en algún lugar resultante del cruce de dos dimensiones: afecto (+/-) y búsqueda-
evitación

De los tres componentes Se tiende afirmar que llega a existir una estrecha relación de
congruencia y de interdependencia entre ellos lo que esto es crucial ya que hace que una
actitud se mantenga y no se modifique

ACTITUDES Y CONDUCTA

Actualmente se considera que el comportamiento de los seres humanos es demasiado

complejo. Nuestra conducta es el resultado de la combinación de variables personales
contextuales y socioculturales entre las que se encontrarían las actitudes. Las actitudes
involucran lo que las personas piensan y sienten así como la forma en que les gustaría
comportarse a un determinado objeto social. Triandis 1971 dice que el comportamiento no
solo se encuentra determinado por lo que les gustaría hacer a las personas sino también
por lo que piensan que deben de hacer es decir por las normas sociales por la forma en la
que por lo general actúan y por las consecuencias que esperan se deriven de su conducta
punto el componente comportamental de la actitud no implica necesariamente una conducta
abierta sino que se refiere a una tendencia o intención de una conducta conforme está
dicha intencionalidad de actuar de alguna cierta manera no es algo simple sino que
depende de tres factores( Ajsen y Fishbein 1969) que son los siguientes:

1. La propia actitud de la persona hacia el objeto en cuestión.

2. Su sentido ético del deber lo que cree que está bien o está mal hacer
3. La vivencia sociocultural de obligatoriedad del modelo normativo del grupo al que
pertenece
Si estos tres factores se conocen previamente ya sea con un mínimo detalle es posible que
podamos predecir el comportamiento qué una persona va a llegar a desarrollar hacia un
objeto social determinado a partir de esto( Ajsen y Fishbein 1969) demostraron que era
posible elaborar una escala de actitudes que permitiera predecir la conducta Por lo cual
desarrollaron la teoría de la acción razonada que restituya en gran medida la confianza en
la utilidad de las actitudes como variables predictoras del comportamiento. Según esta
teoría el comportamiento voluntario vendría condicionado por las intenciones conductuales

Cuando una actitud y una norma subjetiva coincida en el sujeto se formará una intención
positiva y realizará la conducta pero cuando la actitud y la norma subjetiva no coinciden
pueden haber problemas

bentler y Speackeart. Pusieron a prueba una variante de la acción razonada en la que se

tenía en cuenta la posibilidad de que:
1. La conducta pasada, las actitudes y las normas subjetivas pueden influenciarse
mutuamente
2. Las actitudes pueden influir sobre la conducta de forma indirecta y directamente
3. Las normas subjetivas solo pueden influir sobre la conducta de manera indirecta
 4. La conducta pasada puede influir a la conducta actual tanto directa como
indirectamente

Cuándo desarrollamos un comportamiento hacia un objeto social determinado No solo está

interviniendo la actitud que tenemos hacia cierto que tú también está interviniendo a la
actitud que se tenga hacia el contexto en que dicho objeto social se presenta Por lo cual
NEWCOMB 1965 nos dice que la conducta es el resultado de múltiples actitudes

(FAZIO Y ZANNA)Las influencias de las actitudes sobre la conducta vendría dada por el
impacto que producen las actitudes sobre las percepciones puntuales del objeto actitudinal
en una situación concreta y específica
Este autor considera que cuando las actitudes se han adquirido en base en haber
mantenido una experiencia con el objeto de actitud la relación actitud- conducta es más
fuerte observándose una mayor capacidad predictora de la actitud.

Triandis propuso un modelo de predicción conductual en el que el hábito es un papel

fundamental. En este modelo se estima que la conducta es predecible a partir de una
combinación de intenciones (que son basadas en las normas y en la actitud) y hábitos Qué
es definido como la frecuencia de realización de la conducta