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VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONTABILIDAD
SÍLABO 2022 - B
ASIGNATURA: VALORIZACION DE EMPRESAS
1. INFORMACIÓN ACADÉMICA
Semestre: VI (sexto)
Duración: 17 semanas
Teóricas: 1.00
Prácticas: 4.00
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.00
Laboratorio: 0.00
Teórico-prácticas: 0.00
Número de créditos: 3
Prerrequisitos:
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4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Analiza, la importancia del valor de una organización en el mercado, intensificando la importancia de la
naturaleza de los modelos para la valorización de activos. Utilizando el manejo de herramientas
cualitativas y cuantitativas de aplicación en el mundo de las inversiones. Relevante para la rentabilidad de
las inversiones actuando con ética y responsabilidad social.
5. CONTENIDO TEMATICO
PRIMERA UNIDAD
SEGUNDA UNIDAD
TERCERA UNIDAD
CUARTA UNIDAD
6.1. Métodos
ME: Métodos de Enseñanza Socializada, promueve el trabajo en equipo, cultiva el aprecio entre todo el
salón de clase, mentalidad abierta, Uso de Aula Invertida, valorando los saberes previos.
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MTI: Método de enseñanza personalizada, da apertura al desarrollo individual según sus propios intereses,
con lecturas voluntarias individuales. Método de participación intensiva en clase, promoviendo que todos
participen.
MEC: Clase magistral, Clases de prácticas, método de elaboración conjunta en el trabajo de Investigación
formativa, trabajo de Responsabilidad Social.
6.2. Medios
DUTIC - Aula virtual, para compartir información , silabo, temas a desarrollar
Pizarra y Cañon multimedia del salón de clase
WhatsApp, Flipgrid, Documentos Google, Quizizz, Kahoot, Multimeter, Meet, Forms. Cuadernos digitales
compartidos con el docente, para realizar el seguimiento. Google drive y Classroom para el desarrollo de
trabajo colaborativo.
Proyector, con su respectiva computadora, para compartir material audio visual.
7. CRONOGRAMA ACADÉMICO
8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
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8.1. Evaluación del aprendizaje
La evaluación es permanente, participativa y formativa. Se evalúa los logros obtenidos donde el error
forma parte del aprendizaje. Se privilegia la evaluación cualitativa, que se transporte en la escala numérica
establecida por la UNSA. Se considera evaluación continua y exámenes parciales.
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OBANDO GOMEZ, BENJAMIN
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