VERSIN: 0

CDIGO: FOR-DO-020
PGINA: 1 de 5

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO

VICERRECTORIA DE DOCENCIA

FACULTAD DE: CIENCIAS ECONOMICAS

PROGRAMA DE: CONTADURIA PBLICA

PLANEACIN DEL CONTENIDO DE CURSO

1. IDENTIFICACIN DEL CURSO

NOMBRE : CONTABILIDAD II
CDIGO : 51122
SEMESTRE : SEGUNDO
NUMERO DE CRDITOS : CUATRO
PRERREQUISITOS : CONTABILIDAD I
HORAS PRESENCIALES DE CUATRO HORAS SEMANALES
:
ACOMPAAMIENTO DIRECTO
REA DE FORMACIN : BASICA
TIPO DE CURSO : PRESENCIAL
FECHA DE ACTUALIZACIN : JULIO 6 DE 2016

2. DESCRIPCIN:
El estudiante desarrollar competencias en aspectos tcnicos contables y
financieros, sobre los siguientes temas basados en estndares internacionales:
Efectivo y equivalentes de efectivo, inversiones, deudores, clasificados como
instrumentos financieros e inventario clasificado como activo no financiero e
ingresos de actividades ordinarias. Adems, su formacin se orientar hacia el
conocimiento de las exigencias y realidades del mercado actual, procurando en
todo momento la adecuada toma de decisiones empresariales.
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CDIGO: FOR-DO-020
PGINA: 2 de 5

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3. JUSTIFICACIN

La informacin contable, es de vital importancia para todos aquellos que toman

decisiones bien sean de inversin, operacin o financiacin, ya que es una fuente
necesaria de consulta y anlisis de la realidad empresarial. Los activos y los
ingresos de una organizacin, comprenden los recursos ms importantes para el
desarrollo de los objetivos misionales, razn por la cual su estudio reviste especial
inters en la formacin de los estudiantes del programa de Contadura Pblica de
la Universidad del Atlntico.

4. PROPSITO GENERAL DEL CURSO

Desarrollar en el estudiante las competencias que le permitan reconocer, medir y

revelar con claridad los hechos econmicos relacionados con los activos
financieros, inventarios e ingresos de actividades ordinarias de las
organizaciones.

5. COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO

Al terminar esta asignatura el estudiante habr adquirido los conocimientos

tericos y prcticos, las habilidades y las competencias necesarias para el
reconocimiento y la medicin correcta de la informacin financiera relativa a los
activos financieros, inventarios e ingresos de actividades ordinarias bajo el
contexto de los estndares internacionales.
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PGINA: 3 de 5

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6. PLANEACIN DE LAS UNIDADES DE FORMACIN

El siguiente cuadro en el que se planea el desarrollo de las actividades de la

asignatura, presenta seis columnas para cada unidad, las cuales son:

La primera: Competencia >> Se refiere a La (s) macro competencias (s)

fundamentalmente cognitivas, comunicativas y laborales, que el
aprehendiente debe lograr por unidad.

La segunda: Los logros >> se refiere a las micro competencias que el

aprehendiente debe alcanzar en la unidad.

La tercera: Los indicadores de logros >> Son los que muestran que el
aprehendiente evidencia debe alcanzar el logro, en este caso, solamente se
enuncia en trminos de realizacin de la accin ya que deben
complementarse con las respectivas estrategias pedaggicas utilizadas en
cada unidad.

La cuarta: Las estrategias pedaggicas >> Son las distintas formas en que
puede aprender el estudiante en la unidad, y con las cuales debe alcanzar
el logro. Para esto se utilizan diversas estrategias pedaggicas: Los talleres
auto investigativos: las lecturas orientadas y debates presenciales; El
aprendizaje problemtico; El aprendizaje significativo, la clase activa y sus
distintas dinmicas de participacin y todas aquellas que el docente y el
discente puedan manejar.

La quinta: son las distintas formas de evaluar el indicador de logro.

Inicialmente el docente debe evaluar en las distintas formas de evaluacin

cualitativa y posteriormente lo homologa a las notas cuantitativas segn el
reglamento de la institucin, que seala un 30% para el primer parcial, un
40% para el segundo parcial y un 30% para el examen final.
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7. BIBLIOGRAFA

7.1. BSICA
FIERRO, Martnez: Contabilidad de Activo con enfoque NIIF para
pymes. Editorial Ecoe 2015.
Horngren, Harrison, Oliver: Contabilidad. Octava Edicin. Editorial
Pearson, Mxico 2010.
Coral, L. y Gudio, E. (2008). Contabilidad Universitaria. Bogot:
McGraw Hill.
Fierro, A. (2015). Contabilidad General. Ecoe Ediciones.
Daz, H. (2006). Contabilidad General Enfoque prctico con
aplicaciones informticas. Bogot: Pearson Educacin de Colombia
Ltda.
Sinisterra, G., Polanco L. y Henao, H. (2011). Contabilidad, Sistema
de informacin para las organizaciones. Bogot: McGraw Hill.
Horngren, Ch., Harrison, W. y Oliver, S. (2010). Contabilidad.
Mxico: Editorial Prentice Hall. Octava Edicin.

7.2. COMPLEMENTARIA
Estupian G, Rodrigo: Estados Financieros Bsicos bajo NIC/NIIF.
Segunda Edicin. Bogot. Eco Ediciones 2015.
Superintendencia de Sociedades. Gua prctica para elaborar el
Estado de Situacin Financiera de Apertura bajo NIIF PYMES.
Bogot, 2014.
www.aprendeifrs.co
www.ctcp.gov.co
Meig, W., Williams J., Haka, S. y Bettner M. (2001). Contabilidad La
base para decisiones comerciales. Bogot: McGraw Hill.
Moreno, J. (2002). Contabilidad Bsica. Compaa Editorial
Continental.
NIIF Para PYMES
NIIF PLENAS
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PGINA: 5 de 5

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UNIDAD 1. EFECTIVO Y EQUIVALENTES DE EFECTIVO SEGN NIIF TIEMPO: 15 Horas

COMPETENCIA CONTENIDOS ESTRATEGIAS INDICADORES DE ESTRATEGIAS
DIDACTICAS LOGROS EVALUATIVAS
Este primer tema se
El estudiante desarrolla su 1.1 Definicin de efectivo y El presente tema se El estudiante a partir
de las estrategias de evaluar en el
capacidad de: equivalente de efectivo. llevar a cabo a travs
examen parcial, sin
1.2 Cuentas de efectivo y de: aprendizaje:
embargo adems se
equivalente de efectivo. Planteamientos Define las cuentas tendr en cuenta la
Conceptualizacin de
expositivos que componen el participacin activa
efectivo y equivalente 1.3 Comportamiento del
efectivo en Caja, Caja induciendo a la efectivo y sus del estudiante en
de efectivo
Menor y Bancos. participacin dinmica equivalentes. forma individual y
Aplicacin en casos de los estudiantes en Realiza ejercicios grupal, ya sea en
problemas de las 1.4 Comportamiento del forma individual y
equivalente de efectivo en clases de clases realizando los
cuentas que componen grupal.
Inversiones conciliaciones y ejercicios, o en la
el efectivo y el
Ejercicios de prctica arqueos de caja. resolucin de casos
equivalente de efectivo, 1.5 Identificacin del efectivo
y equivalente de efectivo y comprobacin de problemas realizados
as como tambin su Realiza diseos de
en los registros contables, temas desarrollados, en su trabajo
presentacin en el utilizacin de las cuentas control interno para independiente.
tanto en clases como
Estado de Situacin. de caja, caja menor y las cuentas de
bancos. en trabajo
efectivo y sus
independiente.
1.6 Conciliaciones bancarias equivalentes.
Comprender los y arqueos de caja. Laboratorios de
controles internos resolucin de casos
contables para las 1.7 Sobregiros. problemas.
cuentas de efectivo y
sus equivalentes. 1.8 Control interno.
UNIDAD 2. INVENTARIOS EN NIIF TIEMPO: 10 Horas
Vo. Bo. Comit Curricular SiSi No
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CDIGO: FOR-DO-020
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COMPETENCIA CONTENIDOS ESTRATEGIAS INDICADORES DE ESTRATEGIAS
DIDACTICAS LOGROS EVALUATIVAS

El estudiante desarrolla 2.1 Definicin y tipos El presente tema se El estudiante a partir de Este segundo tema se
su capacidad de: de inventarios. llevar a cabo a travs las estrategias de evaluar en el examen
parcial, sin embargo
2.2 Medicin inicial y de: aprendizaje:
adems se tendr en
posterior de los cuenta la participacin
Definicin de
inventarios, as Planteamientos
inventario, sus Define el concepto de activa del estudiante
como su deterioro.
mtodos de expositivos inventario y destaca la en forma individual y
valuacin, su 2.3 Sistemas de induciendo a la importancia en el giro grupal, ya sea en
deterioro y su inventarios: participacin ordinario de los clases realizando los
control interno. dinmica de los negocios. ejercicios, o en la
peridico y
estudiantes en resolucin de casos
permanente.
forma individual y problemas realizados
2.4 Mtodos de grupal. Establece los en su trabajo
valoracin: principios de control independiente.
interno y mtodos de
precio promedio,
Ejercicios de valoracin de
PEPS (FIFO).
prctica y inventarios.
2.5 Transacciones en comprobacin de
un sistema de temas
inventario peridico desarrollados, tanto Efecta ejercicios que
y en un sistema de en clases como en muestran que sabe
inventario perpetuo. trabajo calcular el deterioro de
independiente. los inventarios, sabe
2.6 Determinacin del
diligenciar un kardex, y
costo de la
sabe registrar la
Vo. Bo. Comit Curricular SiSi No
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PGINA: 8 de 5

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mercanca vendida Laboratorios de medicin inicial y
en cada uno de los resolucin de casos posterior de las
dos sistemas. problemas. cuentas de inventario.
2.7 Deterioro de
inventario.
2.8 Control de
inventarios.

UNIDAD 3. INSTRUMENTOS FINANCIEROS - DEUDORES TIEMPO: 15 Horas

COMPETENCIA CONTENIDOS ESTRATEGIAS INDICADORES DE ESTRATEGIAS
DIDACTICAS LOGROS EVALUATIVAS
El estudiante desarrolla 3.1 Cuentas y efectos por El presente tema se El estudiante a partir de Este tercer tema se
de evaluar en el
su capacidad de: cobrar, y su llevar a cabo a travs las estrategias
examen parcial, sin
presentacin en el de: aprendizaje:
embargo adems se
Estado de Situacin Planteamientos Define las cuentas tendr en cuenta la
Conceptualizacin financiero.
expositivos que componen las participacin activa
de los deudores
3.2 Medicin inicial de las induciendo a la cuentas de del estudiante en
Aplicacin en casos cuentas por cobrar participacin Deudores y expone forma individual y
problemas de las dinmica de los su presentacin en grupal, ya sea en
3.3 Medicin posterior de
cuentas que estudiantes en el Estado de clases realizando los
las cuentas por cobrar
componen los forma individual y Situacin. ejercicios, o en la
Deudores y su 3.4 Pago aplazado y grupal.
costo amortizado en Identifica la cuenta resolucin de casos
presentacin en el
las cuentas por cobrar Ejercicios de de deterioro, usa y problemas
Estado de
mecanizacin y aplica los diversos realizados en su
Vo. Bo. Comit Curricular SiSi No
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PGINA: 9 de 5

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Situacin. 3.5 Cuentas por cobrar comprobacin de mtodos de clculo trabajo
independiente.
comerciales, y no temas contable y fiscal.
comerciales. desarrollados, tanto Entiende las cuentas
Disear controles en clases como en
3.6 Consideraciones de impuestos como
internos contables trabajo
generales sobre los IVA y retefuente, as
para las cuentas de independiente.
anticipos de como sus anticipos,
Deudores.
impuestos, IVA y Laboratorios de y sabe aplicarlos.
retencin en la fuente. resolucin de Realiza diseos de
3.7 Deterioro de cuentas casos problemas.
control interno para
por cobrar. las cuentas de
3.8 Mtodos fiscales para Deudores.
la determinacin del
deterioro aceptados
como deduccin.
3.9 Baja de las cuentas
por cobrar.
3.10 Recuperacin de
cuentas por cobrar
castigadas
3.11 Control interno.

UNIDAD 4. INSTRUMENTOS FINANCIEROS - INVERSIONES TIEMPO: 15 Horas

Vo. Bo. Comit Curricular SiSi No

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CDIGO: FOR-DO-020
PGINA: 10 de 5

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COMPETENCIA CONTENIDOS ESTRATEGIAS DIDACTICAS INDICADORES DE ESTRATEGIAS
LOGROS EVALUATIVAS

El estudiante 3.1 Definicin, El presente tema se El estudiante a partir de las Este cuarto tema se
evaluar en el
desarrolla su generalidades, llevar a cabo a travs de: estrategias de aprendizaje:
y clasificacin de examen parcial, sin
capacidad de:
las inversiones. Expone en el curso las embargo adems se
3.2 Medicin de Planteamientos generalidades, presentacin tendr en cuenta la
Conceptualiza las inversiones. y clasificacin de las participacin activa
expositivos induciendo
inversiones. del estudiante en
cin de las 3.3 Ventas de a la participacin
cuentas de inversiones. dinmica de los Contabiliza a travs de forma individual y
inversiones, 3.4 Deterioro y estudiantes en forma ejercicios en clases las grupal, ya sea en
revaluacin de individual y grupal. inversiones. clases realizando los
Entendimiento inversiones.
ejercicios, o en la
de Realiza ejercicios de ventas
3.6 Control resolucin de casos
reconocimient interno. Ejercicios de prctica y de inversiones. problemas
o y medicin comprobacin de Efecta ejercicios sobre realizados en su
de las temas desarrollados, Utilidad o prdida en la venta trabajo
inversiones tanto en clases como de inversiones. independiente.
deterioro, en trabajo
independiente. Establece y contabiliza el
revaluacin y
deterioro y revaluacin de
control interno.
inversiones.
Laboratorios de
Disea controles internos
resolucin de casos.
para la cuenta de
inversiones.
UNIDAD 5. INGRESOS DE ACTIVIDADES ORDINARIAS EN NIIF TIEMPO: 9 Horas

Vo. Bo. Comit Curricular SiSi No

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PGINA: 11 de 5

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO

VICERRECTORIA DE DOCENCIA
COMPETENCIA CONTENIDOS ESTRATEGIAS INDICADORES DE ESTRATEGIAS
DIDACTICAS LOGROS EVALUATIVAS

El estudiante 5.1 Definicin y tipos El presente tema se llevar El estudiante a partir Este quinto tema se
de las estrategias de evaluar en el
desarrolla su de Ingresos. a cabo a travs de:
examen parcial, sin
capacidad de: aprendizaje:
5.2 Reconocimiento embargo adems se
medicin de los Planteamientos tendr en cuenta la
ingresos en:
Definicin del expositivos induciendo a Define el participacin activa
Actividades de
concepto de la participacin dinmica concepto de del estudiante en
Ingreso, construccin de los estudiantes en ingreso y destaca forma individual y
identificacin de Servicios forma individual y grupal. la importancia en grupal, ya sea en
los tipos de La venta de el giro ordinario clases realizando los
ingresos, su bienes. de los negocios. ejercicios, o en la
Ejercicios de prctica y resolucin de casos
reconocimiento, Inters,
comprobacin de temas problemas realizados
medicin y comisiones y
desarrollados, tanto en Efecta ejercicios en su trabajo
revelacin. regalas
clases como en trabajo que muestran que independiente.
5.3 Mtodo del
independiente. sabe identificar
porcentaje de
terminacin. los tipos de
ingresos y sabe
5.4 Revelacin de los Laboratorios de
registrar la
Ingresos. resolucin de casos
medicin de los
problemas.
mismos.

Vo. Bo. Comit Curricular SiSi No